O projeto tem como finalidade despertar para a educação no trânsito , valorização da vida e uma convivência pacífica.

1. Asunción - PY
Janeiro de 2016
UNIVERSIDADE COLUMBIA DEL PARAGUAY
CURSO: MESTRADO EM CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL

2. ACADÊMICOS: NÍVEA FARIA
NILMARA REGINA FRAÇON
STEFÂNIA PIRES
TÂNIA REGINA ACÁCIO
PROJETO
CIDADÃO CONSCIENTE
TRÂNSITO SEM ACIDENTE

3. AUTONOMIA E AUTOGESTÃO
• No trânsito, assim como em outros diferentes espaços,
percebemos a urgência e a necessidade de buscar educar
para a valorização da vida, para o respeito ao outro, para
uma convivência pacífica, resgatando os valores humanos.

4. PROBLEMA ESPECÍFICO
Cresce o número de infrações cometidas por pais e
responsáveis de alunos ao deixarem seus filhos na porta da
escola. As infrações são diversas, desde a falta do cinto de
segurança, falta de sinalização à fila dupla. Considerando
estas questões fundamentais é necessário a mudança
dessas atitudes na comunidade escolar.

5. POPULAÇÃO FAVORECIDA
O projeto visa favorecer aos pais, responsáveis, condutores,
pedestres, ciclistas, motociclistas e toda sociedade no
perímetro da instituição de ensino.

6. OBJETIVO GERAL
o Conscientizar os condutores e pedestres que transitam
no entorno da escola, através de um projeto que será
realizado na comunidade escolar com o intuito de
diminuir as infrações de trânsito .

7. ENVOLVIDOS
• O projeto contará com a participação direta do professor,
alunos do 3º ano do Ensino Médio e dos condutores
responsáveis pela condução destes alunos.

8. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Selecionar os motoristas que não utilizam o cinto de
segurança, a sinalização adequada (seta) e que
estacionam em fila dupla no perímetro da escola;
• Convidar um agente de trânsito para palestrar sobre
normas e regras do trânsito;
• Descrever os transtornos causados no trânsito devido a
esta postura.

9. IMPLEMENTAÇÃO
A implementação do projeto ocorrerá da seguinte forma:
DIAS AULAS HORAS TOTAL
30
2
(TERÇAS E
QUINTAS)
4/ SEMANAIS 16 Hs

10. DATAS PROCESSO DE AVALIAÇÃO
2/O2/2016 Contextualização do projeto com textos motivadores sobre a educação no trânsito.
4/02/2016 Apresentação do objetivo geral e promoção de debate entre os alunos
observando o ponto de vista de cada um.
9/02/2016 Apresentação dos objetivos específicos e divisão de grupos.
11/02/2016 Direcionamento sobre os possíveis recursos a serem uttilizados para a
apresentação em slides.
16/02/2016 Realização de folhetos informativos sobre as infrações de trânsito e seus impactos
na sociedade.
18/02/2016 Entrega dos folhetos aos motoristas e pedestres e registro de infrações no trânsito
cometidas no entorno da escola.
23/O2/2016 Montagem dos slides com a coleta de dados e registros da aula anterior.
25/02/2016 Culminância do projeto com as apresentações dos grupos.
AVALIAÇÃO

11. IMPACTO
Espera-se que ao término deste projeto , por volta de 30
dias os envolvidos tenham tomado consciência da
importância de uma postura adequada no trânsito . E se
possível , as infrações de trânsito no entorno da escola
diminuam.