Maria Lúcia de Fátima Oliveira
Diretora

Denize de Lucena Xarão
Diretora Adjunta

André Moretti
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APRESENTAÇÃO
O trânsito é a utilização das vias por pessoas, veículos e animais, para
circulação, parada, estacionamento e...
OBJETIVO GERAL
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Formar comportamento do cidadão enquanto usuário das vias publicas na

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METODOLOGIA
Em duplas, os alunos participarão de circuitos de jogos da memória com
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AVALIAÇÃO
A avaliação será contínua e acontecerá através da observação e participação
do desempenho das crianças nas ativi...
Placas de trânsito.
Turmas pré I A, II A, II B

Leitura do livro na SI com a
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Jogo da memória com as
turmas dos prés e 2º anos.
Educação para o trânsito - Atividades
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Cinema Rodoviário.
Colaboração
da
Polícia
Rodoviária
Federal – Policial
Nilo
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Semana Nacional do Trânsito

  1. 1. Maria Lúcia de Fátima Oliveira Diretora Denize de Lucena Xarão Diretora Adjunta André Moretti Claudia Aparecida Suchy Galvão Conceição Calsado Nely Vicente Gomes Coordenadores Angela Spalanzani Coordenadora de Suporte Pedagógico de Tecnologia Neuma Moraes de Almeida Macedo Professora responsável Pré ao 5º anos Público Alvo
  2. 2. APRESENTAÇÃO O trânsito é a utilização das vias por pessoas, veículos e animais, para circulação, parada, estacionamento e operação de carga e descarga. Ou seja, quando você está no carro, no ônibus, atravessando a rua ou esperando o semáforo abrir, você está no trânsito. O trânsito é um assunto muito tratado hoje em dia, isso porque praticamente todas as pessoas de alguma maneira, convivem com o trânsito. Todo cidadão tem o direito de ter o trânsito em condições seguras, mas para que isso aconteça é importante que todos colaborem e conheçam as regras e sinais de trânsito. JUSTIFICATIVA Existem muitos veículos nas ruas e as crianças saem mais de casa, isso acarreta em um fluxo maior de pedestres e transportes nas ruas e avenidas da nossa cidade. Além disso, nossa escola localiza-se paralelamente numa rua de grande movimento e as sinalizações são insuficientes para o uso de todos. Mediante esta realidade se faz necessário abordar com os alunos conceitos de segurança no trânsito.
  3. 3. OBJETIVO GERAL  Formar comportamento do cidadão enquanto usuário das vias publicas na condição de pedestre, condutor ou passageiro. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Reconhecer as principais placas de sinalização.  Estimular o aluno a repassar aos pais e demais membros da comunidade os conhecimentos adquiridos na escola sobre trânsito;  Conscientizar o aluno de que ele é parte integrante do trânsito, envolvendo-o com atividades educativas e estimulando a aprendizagem
  4. 4. METODOLOGIA Em duplas, os alunos participarão de circuitos de jogos da memória com placas e situações relacionadas ao trânsito. Aquele que vencer, troca de dupla e assim sucessivamente, até que haja uma boa interação de conhecimentos entre os colegas. Após trabalhar as leis de trânsito em sala de aula, iremos usar os recursos tecnológicos para apresentar as placas e fazer a leitura do livro através de slides, então assim que terminarmos nossos slides vamos jogar jogo da memória em duplas. RECURSOS • • • • • • • • Internet; Slides; Caixa de som; Violão; Microfone; Data Show; Livro Mundinho e o Trânsito; Jogo da Memória (trânsito).
  5. 5. AVALIAÇÃO A avaliação será contínua e acontecerá através da observação e participação do desempenho das crianças nas atividades propostas. REFERÊNCIAS DENATRAN. Departamento Nacional de Trânsito. Disponível em: < http://www.denatran.gov.br/ctb.htm>. Acesso em: 10 set. 2013.
  6. 6. Placas de trânsito. Turmas pré I A, II A, II B Leitura do livro na SI com a turma dos prés.
  7. 7. Jogo da memória com as turmas dos prés e 2º anos. Educação para o trânsito - Atividades educativas http://www.atividadeseducativas.com.br/inde .php?id=12120 A Turma do FOM-FOM http://www.brincandoseaprende.com. br/index.php?id=392 Trânsito - Smartkids http://www.smartkids.com.br/jogoseducativos/jogo-da-memoriatransito.html
  8. 8. Cinema Rodoviário. Colaboração da Polícia Rodoviária Federal – Policial Nilo Moraes de Almeida Professora Neuma Moraes de Almeida Macedo, 2º ano A
  9. 9. Paródia – Atirei o pau no gato Participação dos demais alunos.

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