1) O documento contém 20 questões de múltipla escolha sobre adições, subtrações, multiplicações e identificação de figuras geométricas planas e sólidas. 2) As questões abordam tópicos como operações com números inteiros e decimais, interpretação de tabelas, resolução de problemas e reconhecimento de formas geométricas. 3) O documento foi utilizado pela professora Marlene Lima para avaliar conteúdos matemáticos com alunos do 5o ano do ensino fundamental.

1. 1. Alberto resolveu a adição abaixo, mas apagou o
resultado. Faça você também essa adição e encontre a
resposta.
Alberto escreveu as possíveis respostas abaixo. Qual a
resposta correta?
(A)9.857 (C) 9.557
(B) 9.462 (D) 9.395
2.Uma escola funciona em dois turnos. No turno
matutinohá 1407 alunose no turno vespertino há 1825
alunos. O númerode alunos correspondente ao total
de alunos que estuda nessaescola é
(A) 3.232 alunos. (C) 4.141 alunos.
(B) 2.222 alunos. (D) 212.212 alunos.
3.O quadro abaixo mostra a relação das compras que
Aline fez na padaria.
Antes de passar pelo caixa da padaria, ela fez o cálculo
de quanto gastará. Quanto Aline deverá pagar?
(A) R$ 10,20 (C) R$ 9,00
(B) R$ 6,10 (D) R$ 7,90
4. Numa adição, as parcelas são 45.099; 742; 6.918 e
88. Qual é o valor da soma?
(A) 44.357 (C) 47.439
(B) 52.847 (D) 114.279
5. Carlos fez esta multiplicação corretamente, mas
apagou o resultado.
Faça você também a conta. Qual é o resultado?
(A) 1265 (C) 1275
(B) 1295 (D) 1375
6. Joana usou linhas retas fechadas para fazer este
desenho.
Quantas figuras de quatro lados foram desenhadas?
(A) 2 (C) 3
(B) 4 (D) 5
7. Observe obumbo que Beto gosta de tocar. Ele tem a
forma de um cilindro.
Qual é o molde do cilindro?
8. Um cubo é formado por quantas faces?
(A) 10 (C) 6
(B) 8 (D) 12
ESCOLAESTADUAL CORONEL CRUZ
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA- 2º BIMESTRE
5º ANO DO II CICLO
Aluno(a): Turma: Turno:
Professora: Marlene Lima Data:_____/______/2017
CONCEITOS AVALIADOS: Problemas envolvendo adição, subtração e multiplicação; Expressão
numérica; Figuras planas e Sólidos geométricos.

2. 9. Davi comprouum aquáriopara colocar vários
peixinhos. Sabendoque afotoabaixoé do aquáriode
Davi,responda.
Qual é a forma geométrica que aparece nas faces do
aquário?
(A) Círculos. (C) Triângulos.
(B) Retângulos. (D) Losangos.
Questão 4
10.Bruno tem um aparelho de MP3 que armazena até
150 músicas em sua memória. Para tocar em sua festa,
ele colocou suas músicas preferidas. No total foram
armazenadas 136 músicas.
Quantas músicas ainda cabiam na memória do
aparelho?
(A) 14 (C) 16
(B) 24 (D) 26
11. Leia.
Uma famíliade classe média joga fora cerca de 500 g de
alimentos por dia. Em20 anos, isso equivale a 3,6
toneladas. Se 1 milhão de famílias reduzissem essa
quantidadepela metade, haveria uma economia anual
de 90 mil toneladas de comida.
Disponível em:
<www.guiadoscuriosos.com.br/categorias/3104/1/lixo.
html>. Acesso em: 31 jan. 2015.
O número em destaque no texto, representado com
todas as ordens é:
(A) 1 000 (C) 10 000
(B) 100 000 (D) 1 000 000
12. Um fazendeirotinha285 bois.Comproumais176
boisedepoisvendeu85deles.Quantosboisesse
fazendeirotem agora?
(A) 266 (C) 376
(B) 476 (D) 486
13. A professoraFláviapediuparaseusalunos
calcularemoresultadodestaoperação.
O resultado da operação é
(A) 7 453. (C) 7 499.
(B) 8 359. (D) 8 393.
14.O resultado de 38.080 – 27.132 é
(A) 10.948 (C) 11.152
(B) 11.948 (D) 11.958
15.O produto de 50 x 231 é
(A) 11.050 (C) 11.550
(B) 11.600 (D) 11.650
16. Heloísa resolveu o seguinte desafio matemático e
acertou.
(A) 30 (C) 42
(B) 50 (D) 59
17. Flávia estava jogando baralho. Na primeira partida,
Flávia fez 325 pontos. Na segunda, fez 785 pontos. Na
terceira partida, perdeu 465 pontos. Quantos pontos
Flávia fez ao final dessas três partidas?
(A) 535 (C) 545
(B) 645 (D) 655
18. ‘Antôniosaiude casa com 46 reaisno bolso.
Quandoprecisoupagaruma conta, percebeuque havia
perdidoparte de seudinheiro,poissótinha29 reais.
Quantos reais Antônio perdeu?
(A) 23 REAIS (C) 17 REAIS
(B) 20 REAIS (D) 27 REAIS
19. O dado (cubo) pode ser representado pela figura:

3. 20. Juliana fez algumas figuras planas em papel cartão,
como mostra abaixo.
Ao juntar todas essaspartes formam o sólidochamado
(A) cone.
(B) prisma.
(C) cilindro.
(D) pirâmide.
BOA AVALIAÇÃO!!