SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Temas para apresentações orais
TEMA 1- O BILHETE DE IDENTIDADE DAS CÉLULAS ESTAMINAIS
Comodistinguirum tipode céluladaoutra?Qualé a diferençaentreumacélulaestaminaleumacéluladapeleououtro tecido
do corpo? Que tecnologias podemos usar para “ler” o bilhete de identidade das células?
2- SOMOS CAPAZES DE PRODUZIR NOVOS NEURÓNIOS NA IDADE ADULTA?
A neurogéneseéo processode regeneraçãoneuronal,geradoa partir de célulasestaminaisneurais,e encontra-sediminuído
nosindivíduosadultos,agravando-secomoenvelhecimento,mastambémcomoestilodevidaehábitosde alimentação.Estudos
têm demonstradoquedietascom altoteorde gorduraeo microbiomaintestinalassociado,diminuemaneurogéneseeafunção
cerebral, de uma maneira dependente da idade. Por outro lado, o exercício físico, o enriquecimento ambiental e a
interação/suporte social influenciam positivamente a neurogénese adulta. Ainvestigação científicanesta área tem identificado
importantes alvos terapêuticos, responsáveis pela disfunção da neurogénese adulta. Este conhecimento será importante no
desenvolvimento de estratégias menos invasivas que visem a melhoraria da neuroplasticidade e saúde mental na população
adulta.
3 - Células estaminais
Comoéqueoslagartosregeneram acauda?Comoseformamosváriosórgãosnoembrião?Comoéqueanossapeleregenera
apósumaferida?O exercíciofísicoaumentaanossamemória?Podemosutilizarcélulasdapeleparacurardoençasdocérebro?
4 - COMUNICAÇÃO ENTRE CÉLULAS. A IMPORTÂNCIA DAS CÉLULAS ESTAMINAIS
Como é que as células comunicam entre si? As células estaminais enviam mensagens a outras células? Quem são os
mensageiros? Podemos utilizar essas mensagens na medicina regenerativa? As células estaminais têm propriedades
regenerativase a investigaçãomaisrecentediz-nosqueparte importantedessaspropriedades,podeser enviadapelascélulas
em mensagens moleculares.
5 - CÉLULAS ESTAMINAIS E MEDICINA REGENERATIVA
No início do nosso desenvolvimento embrionário, um conjunto de células aindaindiferenciadas que se diferencia rapidamente
para formar todas as células no nosso organismo. A estas células chamamos células estaminais pluripotentes, porque têm o
‘poder’dese transformarem qualquertipodecélula:docoração,dapele,dospulmões,docérebro.Noentanto, a possibilidade
de as nossas célulasjáplenamenteformadasvoltarem atrás no desenvolvimentoe se tornarem de novo célulasestaminaisfoi
algo que, por muito tempo, os cientistas julgaram ser impossível. Enganaram-se: já no século XXI, cientistas japoneses
descobriram um método para transformar células da pele ou de sangue em células estaminais do tipo embrionário, chamadas
células estaminais pluripotentes induzidas. Estas células permitem a formação das nossas próprias células estaminais que
podem depois ser de novo diferenciadas em vários tipos celulares como neurónios ou células musculares. Estas células
tornaram-se uma grandeesperança paraa medicina regenerativa e para o combate a doenças degenerativas nomeadamente
as que afetam o nosso sistema nervoso e muscular.
6- ALL YOU NEED IS LOVE - CÉLULAS ESTAMINAIS PARA REGENERAR O CORAÇÃO
As doenças cardíacas, incluindoo enfarte do miocárdio e a insuficiênciacardíaca, mantêm-se comouma das maiores causas
de mortalidadeem todoo mundo.Os cardiomiócitosderivadosdecélulasestaminaisoferecemumanovaopçãodetratamento
para o enfarte do miocárdio.No laboratóriodeBioengenhariadeCélulasEstaminaisdoiBET trabalhamosnodesenvolvimento
de receitasparaproduzir cardiomiócitoseoutras célulascardíacas,apartirde célulasestaminais,em quantidadesrelevantese
com a qualidade adequada para aplicação em Medicina Regenerativa.
7 - COMO FAZEMOS NOVOS NEURÓNIOS A PARTIR DE CÉLULAS ESTAMINAIS
Actualmentesabemosqueseformam novos neurónioscontinuamentenosistemanervoso, desdequenascemosatéao fim da
nossavida. Paraque servem estes neuróniosqueseformam aolongodanossavida? Ondeos podemosencontrar?Ecomose
formam?Vamosaprendermaissobreafunçãodascélulasestaminaisnosistemanervosonumaconversacom aneurocientista
Inês Araújo, coordenadora do laboratório de Neurogénese no Algarve Biomedical Center Research Institute (ABC-RI).
8 - AGRICULTURA CELULAR: DAS CÉLULAS ESTAMINAIS AOS HAMBÚRGUERES
Todososseresvivos começam comoum grupodecélulas estaminaisquesedividem,dandoorigem amaiscélulasestaminais,
ou se especializam em célulascom diferentesfunções.Paraproduzir carnecultivadaem laboratório,ascélulasestaminaissão
isoladasde um tecidoanimal(removidodeumaformaindolor)e cultivadas em frascosde culturaem condiçõesadequadasao
seu crescimento. Com a ajuda de fatores específicos, estas células são depois especializadas em células musculares e
cultivadasnumaestrutura tridimensionalformandoum produtosemelhanteàcarne tradicional.Paratransformara produçãode
carnecultivadanum processorentáveleeficiente,ascélulasestaminaisterãodesercultivadasem grandestranqueschamados
biorreatores,ondetodos os parâmetrosdecultura(incluindooxigénio,pHe temperatura)sãocontrolados.A produçãorentável
de carne cultivada em grande escala irá permitir atenuar os desafios ambientais e éticos que a produção intensiva de carne
tradicional envolve.
9 - O QUE SÃO ORGÃOS-EM-CHIP? QUAL A SUA IMPORTÂNCIA?
vamos falar da possibilidade de ter “miniaturas” de órgãos humanos (órgãos-em-chip) no laboratório e qual o seu potencial.
As célulasestaminaishumanassãocélulasquetêm a capacidadesedividirmúltiplasvezes e de dar origem aosdiversos tipos
de células que existem no corpo humano, através de um processo chamado “diferenciação”. Estas características fazem com
queestas célulaspossam serutilizadasparadesenvolver modeloscelularesem laboratório,que“imitem”órgãoshumanoscom
potencial aplicação no desenvolvimento de novos medicamentos ou até para o estudo de doenças. Mas como é que
desenvolvemos modelos no laboratório que “imitem” órgãos humanos? O que são órgãos-em-chip? Os chips são dispositivos
do tamanhode umamoedade50 cêntimose fabricadosatravés das mesmastécnicasdefabricodechipsde computadorese
telemóveis. Neste caso,podem ser usadospara cultivar as célulasestaminaisem laboratório.Permitem quesedefinam fluxos
de nutrientese oxigénioespecíficosdemodoa reproduzir o movimentodosangue e as funçõesdos órgãosno corpohumano.
Assim, estes dispositivospodem serusadosparadiferenciarcélulasestaminaisdeformaarepresentar,em laboratório,um único
órgão, ou vários órgãos combinados entre si, ou até todo o organismo humano. Desta forma, com esta tecnologia podemos
estudaro efeito deum novo medicamentonosórgãos-alvoenão-alvo, tal comoacontecenocorpohumano,sem queserecorra
a ensaioscom animais.Osórgãos-em-chipsãoassim umatecnologiainovadoracujousopoderáajudarno desenvolvimentode
novos medicamentos, reduzindo a necessidade de modelos animais, mas continuando a garantir a sua segurança.
10 - A MAGIA DAS CÉLULAS ESTAMINAIS: COMO FORMAR MINI-ÓRGÃOS NO LABORATÓRIO?
As células estaminais são tão versáteis que conseguem formar, em laboratório, mini tecidos chamados organóides. Nesta
palestra vamos descobriro quesão organóides,a sua origem e as suas potencialidades.Iremostambém explorara aplicação
de organóides derivados de células estaminais adultas em diversas áreas, tais como o cancro, a infecção e a engenharia de
tecidos.
11 - A tecnologia do DNA recombinante na produção de insulina
A biotecnologiapermitiuquepacientesdiabéticostomasseminsulinavirtualmenteidênticaàinsulinanatural humana.Issoreduz
as possibilidadesdecomplicaçõesrelacionadasaosistemaimunológicodopaciente.Em estudosquímicosefarmacológicos,a
insulina humana recombinante provou ser indistinguível da pancreática. Inicialmente, a maior dificuldade encontrada era a
contaminaçãodoprodutofinalpelascélulashospedeiras.Noentanto,esseperigofoierradicadocomaintroduçãodosprocessos
de purificação.
12 - Telómeros: a fonte da eterna juventude
O nomevem do grego - significa"partefinal", exatamenteo que são os telómeros:as extremidadesdoscromossomas,como
aquelaspontasdeplásticodosatacadores.Elessão partesdo DNA muitorepetitivas e nãocodificantes -sua funçãoprincipalé
protegero materialgenéticoqueocromossomatransporta.Na medidaem quenossas célulassedividem para se multiplicare
para regenerar os tecidos e órgãos do nosso corpo, a longitude dos telómeros vai se reduzindo e, por isso, com o passar do
tempo, eles vão ficando mais curtos
13 - CRISPR – CAS9 – MANIPULAÇÃO GENÉTICA
14 - DNA – Fingerprinting
15 - Arroz Dourado – Os OGM’s ao serviço da alimentação saudável e sustentável
16 – Projeto Genoma Humano

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Celulas tronco 1
Celulas tronco 1Celulas tronco 1
Celulas tronco 1luizaselis
 
Células tronco embrionárias em abordagem científica
Células tronco embrionárias em abordagem científicaCélulas tronco embrionárias em abordagem científica
Células tronco embrionárias em abordagem científicasmedeiros
 
Células–tronco
Células–troncoCélulas–tronco
Células–troncoAlana Silva
 
SE TIVÉSSEMOS MAIS TECIDOS ADIPOSOS MARROM,SERIAMOS SEMPRE MAIS MAGROS E COM ...
SE TIVÉSSEMOS MAIS TECIDOS ADIPOSOS MARROM,SERIAMOS SEMPRE MAIS MAGROS E COM ...SE TIVÉSSEMOS MAIS TECIDOS ADIPOSOS MARROM,SERIAMOS SEMPRE MAIS MAGROS E COM ...
SE TIVÉSSEMOS MAIS TECIDOS ADIPOSOS MARROM,SERIAMOS SEMPRE MAIS MAGROS E COM ...Van Der Häägen Brazil
 
Celulas Tronco Cicfai
Celulas Tronco CicfaiCelulas Tronco Cicfai
Celulas Tronco Cicfaininostone
 
O mundo das células estaminais final
O mundo das células estaminais  finalO mundo das células estaminais  final
O mundo das células estaminais finalapestaminal
 
Lição 9 a utilização de células-tronco
Lição 9   a utilização de células-troncoLição 9   a utilização de células-tronco
Lição 9 a utilização de células-troncoAlexsandro Martins
 
Apresentacao celulas tronco
Apresentacao celulas troncoApresentacao celulas tronco
Apresentacao celulas troncoBeto Barros
 
Congresso dermato - 21/09/2012
Congresso dermato - 21/09/2012Congresso dermato - 21/09/2012
Congresso dermato - 21/09/2012Anais IV CBED
 

Mais procurados (17)

Biotecnologiaatualizadokatiaqueiroz
BiotecnologiaatualizadokatiaqueirozBiotecnologiaatualizadokatiaqueiroz
Biotecnologiaatualizadokatiaqueiroz
 
Celulas tronco 1
Celulas tronco 1Celulas tronco 1
Celulas tronco 1
 
Célula tronco
Célula troncoCélula tronco
Célula tronco
 
Células tronco embrionárias em abordagem científica
Células tronco embrionárias em abordagem científicaCélulas tronco embrionárias em abordagem científica
Células tronco embrionárias em abordagem científica
 
Paulinho 7 b
Paulinho 7 bPaulinho 7 b
Paulinho 7 b
 
Células-tronco
Células-troncoCélulas-tronco
Células-tronco
 
Celulas tronco
Celulas troncoCelulas tronco
Celulas tronco
 
Células–tronco
Células–troncoCélulas–tronco
Células–tronco
 
SE TIVÉSSEMOS MAIS TECIDOS ADIPOSOS MARROM,SERIAMOS SEMPRE MAIS MAGROS E COM ...
SE TIVÉSSEMOS MAIS TECIDOS ADIPOSOS MARROM,SERIAMOS SEMPRE MAIS MAGROS E COM ...SE TIVÉSSEMOS MAIS TECIDOS ADIPOSOS MARROM,SERIAMOS SEMPRE MAIS MAGROS E COM ...
SE TIVÉSSEMOS MAIS TECIDOS ADIPOSOS MARROM,SERIAMOS SEMPRE MAIS MAGROS E COM ...
 
Celulas Tronco Cicfai
Celulas Tronco CicfaiCelulas Tronco Cicfai
Celulas Tronco Cicfai
 
Aula celulas tronco
Aula celulas troncoAula celulas tronco
Aula celulas tronco
 
O mundo das células estaminais final
O mundo das células estaminais  finalO mundo das células estaminais  final
O mundo das células estaminais final
 
Lição 9 a utilização de células-tronco
Lição 9   a utilização de células-troncoLição 9   a utilização de células-tronco
Lição 9 a utilização de células-tronco
 
Apresentacao celulas tronco
Apresentacao celulas troncoApresentacao celulas tronco
Apresentacao celulas tronco
 
Celulas tronco
Celulas troncoCelulas tronco
Celulas tronco
 
Congresso dermato - 21/09/2012
Congresso dermato - 21/09/2012Congresso dermato - 21/09/2012
Congresso dermato - 21/09/2012
 
Células Tronco
Células TroncoCélulas Tronco
Células Tronco
 

Semelhante a Temas para apresentações sobre células estaminais

Células troncos e trangênicas
Células troncos e trangênicasCélulas troncos e trangênicas
Células troncos e trangênicasFranzinha Silva
 
Células tronco para apresentar
Células tronco para apresentarCélulas tronco para apresentar
Células tronco para apresentarSandy Mirella
 
Células-tronco (2ª webquest de Informática)
Células-tronco (2ª webquest de Informática)Células-tronco (2ª webquest de Informática)
Células-tronco (2ª webquest de Informática)Cinthya Nayara
 
Células Tronco
Células TroncoCélulas Tronco
Células Tronco342014
 
64 células tronco e a doutrina espírita
64 células tronco e a doutrina espírita64 células tronco e a doutrina espírita
64 células tronco e a doutrina espíritaAntonio SSantos
 
Medicina regenerativa humana e veterinária no tratamento de lesões da medula ...
Medicina regenerativa humana e veterinária no tratamento de lesões da medula ...Medicina regenerativa humana e veterinária no tratamento de lesões da medula ...
Medicina regenerativa humana e veterinária no tratamento de lesões da medula ...JULIO BUSIGNANI, MÉDICO VETERINÁRIO
 
Celulastronco envio
Celulastronco envioCelulastronco envio
Celulastronco envioachanvca
 
Celulas estaminais sozinho
Celulas estaminais sozinhoCelulas estaminais sozinho
Celulas estaminais sozinhoAndre Silva
 
Poderes e limites da ciência - Ciclo de Conferências - Marta Agostinho
Poderes e limites da ciência - Ciclo de Conferências - Marta AgostinhoPoderes e limites da ciência - Ciclo de Conferências - Marta Agostinho
Poderes e limites da ciência - Ciclo de Conferências - Marta AgostinhoJoaquim Melro
 
CéLulas Tronco (Power Point)
CéLulas Tronco (Power Point)CéLulas Tronco (Power Point)
CéLulas Tronco (Power Point)Bio
 
Trabalho de faculdade celulas tronco
Trabalho de faculdade celulas troncoTrabalho de faculdade celulas tronco
Trabalho de faculdade celulas troncohudsonemerique
 

Semelhante a Temas para apresentações sobre células estaminais (20)

Células troncos
Células troncosCélulas troncos
Células troncos
 
Células troncos e trangênicas
Células troncos e trangênicasCélulas troncos e trangênicas
Células troncos e trangênicas
 
Células tronco para apresentar
Células tronco para apresentarCélulas tronco para apresentar
Células tronco para apresentar
 
Células tronco
Células troncoCélulas tronco
Células tronco
 
Células-tronco (2ª webquest de Informática)
Células-tronco (2ª webquest de Informática)Células-tronco (2ª webquest de Informática)
Células-tronco (2ª webquest de Informática)
 
Células Tronco
Células TroncoCélulas Tronco
Células Tronco
 
64 células tronco e a doutrina espírita
64 células tronco e a doutrina espírita64 células tronco e a doutrina espírita
64 células tronco e a doutrina espírita
 
CH330_P10-13_Entrevista
CH330_P10-13_EntrevistaCH330_P10-13_Entrevista
CH330_P10-13_Entrevista
 
Paulinho 7 b
Paulinho 7 bPaulinho 7 b
Paulinho 7 b
 
Paulinho 7 b
Paulinho 7 bPaulinho 7 b
Paulinho 7 b
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Medicina regenerativa humana e veterinária no tratamento de lesões da medula ...
Medicina regenerativa humana e veterinária no tratamento de lesões da medula ...Medicina regenerativa humana e veterinária no tratamento de lesões da medula ...
Medicina regenerativa humana e veterinária no tratamento de lesões da medula ...
 
Celulastronco envio
Celulastronco envioCelulastronco envio
Celulastronco envio
 
Celulas estaminais sozinho
Celulas estaminais sozinhoCelulas estaminais sozinho
Celulas estaminais sozinho
 
Wink 2
Wink 2Wink 2
Wink 2
 
Poderes e limites da ciência - Ciclo de Conferências - Marta Agostinho
Poderes e limites da ciência - Ciclo de Conferências - Marta AgostinhoPoderes e limites da ciência - Ciclo de Conferências - Marta Agostinho
Poderes e limites da ciência - Ciclo de Conferências - Marta Agostinho
 
CéLulas Tronco (Power Point)
CéLulas Tronco (Power Point)CéLulas Tronco (Power Point)
CéLulas Tronco (Power Point)
 
Stephany 7a
Stephany 7aStephany 7a
Stephany 7a
 
Stephany
StephanyStephany
Stephany
 
Trabalho de faculdade celulas tronco
Trabalho de faculdade celulas troncoTrabalho de faculdade celulas tronco
Trabalho de faculdade celulas tronco
 

Último

Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxSamiraMiresVieiradeM
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 

Último (20)

Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 

Temas para apresentações sobre células estaminais

  • 1. Temas para apresentações orais TEMA 1- O BILHETE DE IDENTIDADE DAS CÉLULAS ESTAMINAIS Comodistinguirum tipode céluladaoutra?Qualé a diferençaentreumacélulaestaminaleumacéluladapeleououtro tecido do corpo? Que tecnologias podemos usar para “ler” o bilhete de identidade das células? 2- SOMOS CAPAZES DE PRODUZIR NOVOS NEURÓNIOS NA IDADE ADULTA? A neurogéneseéo processode regeneraçãoneuronal,geradoa partir de célulasestaminaisneurais,e encontra-sediminuído nosindivíduosadultos,agravando-secomoenvelhecimento,mastambémcomoestilodevidaehábitosde alimentação.Estudos têm demonstradoquedietascom altoteorde gorduraeo microbiomaintestinalassociado,diminuemaneurogéneseeafunção cerebral, de uma maneira dependente da idade. Por outro lado, o exercício físico, o enriquecimento ambiental e a interação/suporte social influenciam positivamente a neurogénese adulta. Ainvestigação científicanesta área tem identificado importantes alvos terapêuticos, responsáveis pela disfunção da neurogénese adulta. Este conhecimento será importante no desenvolvimento de estratégias menos invasivas que visem a melhoraria da neuroplasticidade e saúde mental na população adulta. 3 - Células estaminais Comoéqueoslagartosregeneram acauda?Comoseformamosváriosórgãosnoembrião?Comoéqueanossapeleregenera apósumaferida?O exercíciofísicoaumentaanossamemória?Podemosutilizarcélulasdapeleparacurardoençasdocérebro? 4 - COMUNICAÇÃO ENTRE CÉLULAS. A IMPORTÂNCIA DAS CÉLULAS ESTAMINAIS Como é que as células comunicam entre si? As células estaminais enviam mensagens a outras células? Quem são os mensageiros? Podemos utilizar essas mensagens na medicina regenerativa? As células estaminais têm propriedades regenerativase a investigaçãomaisrecentediz-nosqueparte importantedessaspropriedades,podeser enviadapelascélulas em mensagens moleculares. 5 - CÉLULAS ESTAMINAIS E MEDICINA REGENERATIVA No início do nosso desenvolvimento embrionário, um conjunto de células aindaindiferenciadas que se diferencia rapidamente para formar todas as células no nosso organismo. A estas células chamamos células estaminais pluripotentes, porque têm o ‘poder’dese transformarem qualquertipodecélula:docoração,dapele,dospulmões,docérebro.Noentanto, a possibilidade de as nossas célulasjáplenamenteformadasvoltarem atrás no desenvolvimentoe se tornarem de novo célulasestaminaisfoi algo que, por muito tempo, os cientistas julgaram ser impossível. Enganaram-se: já no século XXI, cientistas japoneses descobriram um método para transformar células da pele ou de sangue em células estaminais do tipo embrionário, chamadas células estaminais pluripotentes induzidas. Estas células permitem a formação das nossas próprias células estaminais que podem depois ser de novo diferenciadas em vários tipos celulares como neurónios ou células musculares. Estas células tornaram-se uma grandeesperança paraa medicina regenerativa e para o combate a doenças degenerativas nomeadamente as que afetam o nosso sistema nervoso e muscular. 6- ALL YOU NEED IS LOVE - CÉLULAS ESTAMINAIS PARA REGENERAR O CORAÇÃO As doenças cardíacas, incluindoo enfarte do miocárdio e a insuficiênciacardíaca, mantêm-se comouma das maiores causas de mortalidadeem todoo mundo.Os cardiomiócitosderivadosdecélulasestaminaisoferecemumanovaopçãodetratamento para o enfarte do miocárdio.No laboratóriodeBioengenhariadeCélulasEstaminaisdoiBET trabalhamosnodesenvolvimento
  • 2. de receitasparaproduzir cardiomiócitoseoutras célulascardíacas,apartirde célulasestaminais,em quantidadesrelevantese com a qualidade adequada para aplicação em Medicina Regenerativa. 7 - COMO FAZEMOS NOVOS NEURÓNIOS A PARTIR DE CÉLULAS ESTAMINAIS Actualmentesabemosqueseformam novos neurónioscontinuamentenosistemanervoso, desdequenascemosatéao fim da nossavida. Paraque servem estes neuróniosqueseformam aolongodanossavida? Ondeos podemosencontrar?Ecomose formam?Vamosaprendermaissobreafunçãodascélulasestaminaisnosistemanervosonumaconversacom aneurocientista Inês Araújo, coordenadora do laboratório de Neurogénese no Algarve Biomedical Center Research Institute (ABC-RI). 8 - AGRICULTURA CELULAR: DAS CÉLULAS ESTAMINAIS AOS HAMBÚRGUERES Todososseresvivos começam comoum grupodecélulas estaminaisquesedividem,dandoorigem amaiscélulasestaminais, ou se especializam em célulascom diferentesfunções.Paraproduzir carnecultivadaem laboratório,ascélulasestaminaissão isoladasde um tecidoanimal(removidodeumaformaindolor)e cultivadas em frascosde culturaem condiçõesadequadasao seu crescimento. Com a ajuda de fatores específicos, estas células são depois especializadas em células musculares e cultivadasnumaestrutura tridimensionalformandoum produtosemelhanteàcarne tradicional.Paratransformara produçãode carnecultivadanum processorentáveleeficiente,ascélulasestaminaisterãodesercultivadasem grandestranqueschamados biorreatores,ondetodos os parâmetrosdecultura(incluindooxigénio,pHe temperatura)sãocontrolados.A produçãorentável de carne cultivada em grande escala irá permitir atenuar os desafios ambientais e éticos que a produção intensiva de carne tradicional envolve. 9 - O QUE SÃO ORGÃOS-EM-CHIP? QUAL A SUA IMPORTÂNCIA? vamos falar da possibilidade de ter “miniaturas” de órgãos humanos (órgãos-em-chip) no laboratório e qual o seu potencial. As célulasestaminaishumanassãocélulasquetêm a capacidadesedividirmúltiplasvezes e de dar origem aosdiversos tipos de células que existem no corpo humano, através de um processo chamado “diferenciação”. Estas características fazem com queestas célulaspossam serutilizadasparadesenvolver modeloscelularesem laboratório,que“imitem”órgãoshumanoscom potencial aplicação no desenvolvimento de novos medicamentos ou até para o estudo de doenças. Mas como é que desenvolvemos modelos no laboratório que “imitem” órgãos humanos? O que são órgãos-em-chip? Os chips são dispositivos do tamanhode umamoedade50 cêntimose fabricadosatravés das mesmastécnicasdefabricodechipsde computadorese telemóveis. Neste caso,podem ser usadospara cultivar as célulasestaminaisem laboratório.Permitem quesedefinam fluxos de nutrientese oxigénioespecíficosdemodoa reproduzir o movimentodosangue e as funçõesdos órgãosno corpohumano. Assim, estes dispositivospodem serusadosparadiferenciarcélulasestaminaisdeformaarepresentar,em laboratório,um único órgão, ou vários órgãos combinados entre si, ou até todo o organismo humano. Desta forma, com esta tecnologia podemos estudaro efeito deum novo medicamentonosórgãos-alvoenão-alvo, tal comoacontecenocorpohumano,sem queserecorra a ensaioscom animais.Osórgãos-em-chipsãoassim umatecnologiainovadoracujousopoderáajudarno desenvolvimentode novos medicamentos, reduzindo a necessidade de modelos animais, mas continuando a garantir a sua segurança. 10 - A MAGIA DAS CÉLULAS ESTAMINAIS: COMO FORMAR MINI-ÓRGÃOS NO LABORATÓRIO? As células estaminais são tão versáteis que conseguem formar, em laboratório, mini tecidos chamados organóides. Nesta palestra vamos descobriro quesão organóides,a sua origem e as suas potencialidades.Iremostambém explorara aplicação de organóides derivados de células estaminais adultas em diversas áreas, tais como o cancro, a infecção e a engenharia de tecidos.
  • 3. 11 - A tecnologia do DNA recombinante na produção de insulina A biotecnologiapermitiuquepacientesdiabéticostomasseminsulinavirtualmenteidênticaàinsulinanatural humana.Issoreduz as possibilidadesdecomplicaçõesrelacionadasaosistemaimunológicodopaciente.Em estudosquímicosefarmacológicos,a insulina humana recombinante provou ser indistinguível da pancreática. Inicialmente, a maior dificuldade encontrada era a contaminaçãodoprodutofinalpelascélulashospedeiras.Noentanto,esseperigofoierradicadocomaintroduçãodosprocessos de purificação. 12 - Telómeros: a fonte da eterna juventude O nomevem do grego - significa"partefinal", exatamenteo que são os telómeros:as extremidadesdoscromossomas,como aquelaspontasdeplásticodosatacadores.Elessão partesdo DNA muitorepetitivas e nãocodificantes -sua funçãoprincipalé protegero materialgenéticoqueocromossomatransporta.Na medidaem quenossas célulassedividem para se multiplicare para regenerar os tecidos e órgãos do nosso corpo, a longitude dos telómeros vai se reduzindo e, por isso, com o passar do tempo, eles vão ficando mais curtos 13 - CRISPR – CAS9 – MANIPULAÇÃO GENÉTICA 14 - DNA – Fingerprinting 15 - Arroz Dourado – Os OGM’s ao serviço da alimentação saudável e sustentável 16 – Projeto Genoma Humano