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Boletim de notícias RIET N° 8 - Dezembro de 2015
www.riet-edu.org
(+54 11) 53 54 66 62
info@riet-edu.org
Venezuela 340 (C1095AAH) CABA - Argentina
A RIET VISITOU INÚMERAS INSTITUIÇÕES DURANTE SUA VISITA
AO BRASIL
A RIET, representada por Lucía Levis, responsável pela área de Relações Institucionais,
visitou Salvador, a capital do estado brasileiro da Bahia. Lá, ela percorreu diversas unidades
de capacitação pertencentes a duas organizações cruciais para o desenvolvimento da
formação profissional do Brasil, o SENAC e o SENAI. O objetivo foi conhecer seus progra-
mas educativos, percorrer suas instalações, reunir-se com as autoridades, conhecer o
sistema educativo do país, assim como sua articulação com o mundo produtivo.
O sistema de Formação
Profissional no Brasil
No Brasil, o sistema de Formação
Profissional se explica através de
duas grandes instituições prota-
gonistas:
- O Serviço Nacional de Aprendi-
zagem Comercial (SENAC) é uma
instituição que oferece educação
profissional de forma aberta para toda a sociedade. Estabeleceu-se em 10 de janeiro de 1946 pelo Decreto-lei 8621. É uma entidade privada com fins
públicos que recebe a contribuição obrigatória das empresas do comércio e outras atividades similares. No âmbito nacional é administrado pela Confe-
deração Nacional de Comércio e no âmbito regional pela Fecomércio. Sua missão é promover o desenvolvimento dos indivíduos e sua inserção no
trabalho por meio da educação e difusão de conhecimentos ligados à área de comércio, serviços e turismo.
- O Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) é uma organização privada de
interesse público, sem fins lucrativos, com personalidade jurídica de direito privado, encon-
tra-se fora da Administração Pública. Denomina-se entidade paraestatal e é reconhecida na
categoria de Serviços Sociais Autônomos. Seu principal objetivo é apoiar 28 zonas industriais
por meio da capacitação dos recursos humanos e da prestação de serviços técnicos e tecno-
lógicos.
El SENAC y el SENAI ofrecen cursos pagos pero mantienen convenios con el Estado para
desarrollar cursos gratuitos, mediante programas estatales destinados a personas de bajos
recursos.
A RIET também visitou a escola técnica de ensino médio Djalma Pessoa, dependente do
SESI (Serviço Social da Indústria), que articula os últimos anos de formação com o SENAI
CIMATEC, vinculando a formação dos estudantes a ofícios industriais.
Esta viagem é uma mostra mais de que a RIET continua pesquisando as diferentes
formas de organização dos sistemas de Formação Profissional no mundo para captar as
melhores práticas, compartilhá-las e replicá-las por meio de estratégias de trabalho em
conjunto com as instituições visitadas.
SENAI Dendezeiros. Aula teórico-práctica para O transporte de
cargas.
Levis junto a Adroaldo Alcântara Dória, gerente da Escola
SENAI Dendezeiros e Patrícia Evangelista, gerente de toda a
região SENAI BAHIA.
No edifício “Casa do Comércio” encontra-se situado no 10º
andar o SENAC Restaurante Escola.
Alunos fabricando biodiesel a partir de óleo de frituras na Escola Djalma Pessoa –
SESI.
Ana Passos, gerente do SENAC Pelourinho, o Restaurante Escola e Levis
acompanhadas de um grupo de instrutores.
01
Rede Internacional de
Educação para o Trabalho
Rede Internacional de
Educação para o Trabalho
Boletim de notícias RIET N° 8 - Dezembro de 2015
www.riet-edu.org
(+54 11) 53 54 66 62
info@riet-edu.org
Venezuela 340 (C1095AAH) CABA - Argentina
A RIET CELEBRA NOVAS INCORPORAÇÕES A SUA LISTA DE MEMBROS
A RIET revela o interesse que gera o trabalho em conjunto e o trabalho interinstitucional, por meio da constante incorporação de organizações
dedicadas à relação entre a educação e o mercado de trabalho em suas comunidades. Nesta oportunidade, a Rede celebra a integração de três
prestigiosas instituições situadas em diferentes destinos do mundo, com realidades sociais e econômicas dissimiles que retroalimentam o espaço
com sua experiência: Guatemala, Finlândia e Espanha.
OS NOVOS MEMBROS DA RIET SÃO:
FUNDATED (FUNDAÇÃO ASSISTÊNCIA TÉCNICA PARA O DES-
ENVOLVIMENTO)
A FUNDATED é uma organização que, na Guatemala, trabalha fortemente com a
temática educativa em todos os níveis acadêmicos, especialmente por meio de
bolsas destinadas a jovens indígenas que que de forma regular carecem de
oportunidades de superação acadêmica. Sua intenção, a partir de projetos
educativos, é gerar a possibilidade de que os jovens encontrem mercados de
trabalho no âmbito nacional e internacional, de acordo com suas capacidades,
virtudes e aptidões.
HAAGA-HELIA UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES
Localizada em Helsinki, Finlândia, a Haaga-Helia oferece 40 programas de
Licenciatura, dos quais 9 são oferecidos em inglês. Com aproximadamente
10.000 estudantes e 650 pessoas em sua estrutura organizacional, é uma das
maiores universidades de ciências aplicadas do país. Oferece educação em
diversas áreas: hotelaria e restauração, educação física, direção de negócios,
vendas, finanças, jornalismo e tecnologia da informação. Ministra as últimas
habilidades a estudantes e o conhecimento necessário para o sucesso na vida
profissional, promove o estudo, o trabalho e o espírito empreendedor.
CPIFP OS ENLACES (CENTRO INTEGRADO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL)
O Centro Integrado de Formação Profissional, localizado em Zaragoza, Espanha,
ministra as ofertas formativas associadas ao Catálogo Nacional de Qualificações
Profissionais que conduzem a Títulos de Formação Profissional ou de Ensinos
Desportivos e Certificados Profissionalidade. Além disso, inclui em suas ações
formativas os ensinamentos próprios da Formação Profissional inicial, as ações
de inserção e reinserção no mundo do trabalho e as de formação permanente
dirigidas à população trabalhadora empregada. Também incorpora serviços de
informação e orientação profissional e de trabalho. Além disso, oferece ensino
inicial em ciclos de formação média e superior, tanto na modalidade presencial
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