Trabalho Promovido Pela Escola David Mendes Pereira

1. Colégio estadual David
Mendes pereira
série: 2°ano A
Alunos (as): Karen, Vivian,
Jeferson, Robert, Gilmara,
Jeane , Lucas Nascimento,
Clesio, Carlos Diogines;

2. Senai
• É uma instituição privada brasileira de interesse público , sem fins
Lucrativos com personalidade jurídica de direto privado, está fora do
administração pública. Compõe o chamado terceiro setor.
• eu principal objetivo é apoiar 28 áreas industrias por meio de formação de
recursos humanos, e da prestação de serviços ; técnico e tecnológico . Os
programas de capacitação profissional são viabilizador habilitação,
qualificação aperfeiçoamento, técnico ,superior e pós graduação.

3. Onde foi criado?
• O Senai foi criada pelo decreto-lei 4.048² do dia 22 de janeiro de
1942. No inicio a arrecadação do Senai era de dois mil reis mensais
por empregado das empresas filiada á confederação nacional da
indústria (CNI).
• Esse sistemas foi alterado em 5 de fevereiro de 1944 quando a
arrecadação passou a corresponder a 1°/° do valor total da folha de
pagamento das industrias ( decreto-lei n°6.246). Apenas em 3 de
agosto de 1942 o Senai nacional começou a funcionar no Rio de
janeiro

4. Onde começou?
• Atualmente está localizada em Brasília.
• O Senai de são Paulo começou a funcionar em 28 de agosto de 1942 ,
sob a direção de Roberto Manje. Em 22 de setembro de 1945 a escola
Senai da barra funda foi instalada em prédio próprio ( O primeiro de
toda a rede Senai do estado de são Paulo ).
• Dois lideres indústria da época foram determinantes na fundação do
Senai : Euvaldo Lodi e Roberto Simonsen.

5. Conheça mais o SENAI
O que é?
O SENAI, Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, é uma
instituição brasileira privada de interesse público, sem fins lucrativos,
que atua formando e qualificando profissionais para atender às
necessidades da indústria, em diversos segmentos, há 70 anos. O
SENAI oferece cursos de iniciação, aprendizagem, aperfeiçoamento,
qualificação, técnico, pós-graduação e extensão. Todos desenvolvidos
por comitês técnicos, compostos por representantes de empresas e
sindicatos, além de técnicos e especialistas de cada segmento, para
atender às reais necessidades da indústria

6. Onde encontrar?
Com quatro centros de tecnologia e uma rede de unidades presente
em todo o estado do Rio, o SENAI conta ainda com uma frota de
unidades móveis para levar serviços, cursos e assistência tecnológica
para empresas em todo o estado. Além disso, os cursos podem ser
ministrados in company ou a distância, via Web TV. Afinal, onde tem
indústria, tem o SENAI formando a comunidade local para aproveitar as
oportunidades da região

7. Por que fazer SENAI?
• Por que fazer SENAI?
Os cursos do SENAI são muito bem reconhecidos pelo mercado de
trabalho: 91% das empresas dão preferência aos alunos formados
pelo SENAI*. Isso porque eles têm aulas com professores altamente
capacitados, passam por um rigoroso processo de qualificação e,
acima de tudo, colocam em prática seus conhecimentos teóricos em
laboratórios e oficinas de última geração, que reproduzem um
ambiente real de trabalho. Além disso, o SENAI investe em
tecnologias educacionais, que facilitam o aprendizado e agregam
valor à formação profissional.

8. Objetivo do Senai
• É que no fim da década de 1950, quando o presidente Juscelino
Kubitschek acelerou o processo de industrialização, o SENAI estava
presente em quase todo o território nacional e começava a buscar, no
exterior, a formação para seus técnicos. Logo, tornou-se referência de
inovação e qualidade na área de formação profissional, servindo de
modelo para a criação de instituições similares na Venezuela, Chile,
Argentina e Peru.

9. Formação do Senai
• Nos anos 1960, o SENAI investiu em cursos sistemáticos de formação,
intensificou o treinamento dentro das empresas e buscou parcerias com os
Ministérios da Educação e do Trabalho, e com o Banco Nacional da
Habitação. Na crise econômica da década de 1980, o SENAI percebeu o
substancial movimento de transformação da economia e decidiu investir
em tecnologia e no desenvolvimento de seu corpo técnico.
Expandiu a assistência às empresas, investiu em tecnologia de ponta,
instalou centros de ensino para pesquisa e desenvolvimento tecnológico.
Com o apoio técnico e financeiro de instituições da Alemanha, Canadá,
Japão, França, Itália e Estados Unidos, o SENAI chegou ao início dos anos
1990 pronto para assessorar a indústria brasileira no campo da tecnologia
de processos, de produtos e de gestão.

10. Quantidades de alunos que
entram no Senai .
• Hoje, a média de 15 mil alunos dos primeiros anos transformou-se
em cerca de 2,3 milhões de matrículas anuais, totalizando
aproximadamente 52,6 milhões de matrículas desde 1942 até 2010.
As primeiras escolas deram origem a uma rede de 797 unidades
operacionais, entre fixas e móveis, distribuídas por todo o País, nas
quais são oferecidas mais de 2.900 cursos de formação profissional,
além dos programas de qualificação e aperfeiçoamento realizados
para atender necessidades específicas de empresas e pessoas. Em
2010, foram prestados 126.470 serviços técnicos e tecnológicos,
como laboratoriais, informacionais, assessorias, desenvolvimento e
inovação e certificações de processos e produtos

11. Fundador do curso Senai;

12. fundador do Senai
Helio Severiano de Almeida, diretor da Brascri Brasil, e José Carlos
Dalfré, gerente regional do Senai-SP

13. Direito do Senai
• Economista, professor universitário, executivo, coordenador de
missões internacionais, palestrante e conferencista, autor de artigos,
capitulo de livros e coordenador de trabalhos técnicos.
Diretor Geral do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial SENAI
2011-atual, Diretor de Educação e Tecnologia da Confederação
Nacional da Indústria CNI 2011-atual, Diretor de Operações da
Confederação Nacional da Indústria CNI 2007-2010, Secretário de
Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação do Governo da Bahia 2003-
2006, Superintendente do Instituto Euvaldo Lodi IEL Bahia 1996-
2002.

14. Rafael Lucchesi
• Presidência de Conselhos: Conselho Nacional de Secretários para Assuntos
de Ciência, Tecnologia e Inovação – CONSECTI 2005-2006. Conselho
Consultivo da Associação Nacional de Entidades Promotoras de
Empreendimentos Inovadores – ANPROTEC 2005-2012. Conselho Curador
da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia – FAPESB 2003-
2006. Conselho Deliberativo da Sociedade para Promoção da Excelência do
Software Brasileiro – SOFTEX – Bahia, 2004 – 2006.
Participante no Conselho Nacional de Ciência e Tecnologia – CCT 2004-
2006 (Presidido pela Presidente da República do Brasil), Conselho
Consultivo da Financiadora de Estudos e Projetos – FINEP 2005-2011,
Coordenação da Frente Plurisetorial em Defesa da Ciência, Tecnologia e
Inovação – Congresso Nacional 2005-2006, Comitê da Internet do Brasil –
CGI 2005-2006, Conselho Universitário da Universidade Federal do Estado
da Bahia – UFBA 2005-2006. Mais dezenas e outros conselhos.