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1. PROFESSOR (A):_____________________________ TURMA: ______________ DATA: ___/___/_____
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS MOMENTOS ATIVIDADES/METODOLOGIA DEVOLUTIVA
( X ) EO = O EU, O OUTRO E NÓS
( X ) CG = CORPO, GESTOS E
MOVIMENTOS
( X ) TS = TRAÇOS, SONS,CORES E
FORMAS
( X ) EF = ESCUTA, FALA, PENSAMENTO
E IMAGINAÇÃO
( X ) ET = ESPAÇOS,TEMPOS,
QUANTIDADES, RELAÇÕES
E TRANSFORMAÇÕES
Acolhida
Cantando a música de “Bom Dia”;
Realizando a rotina de oração, calendário e como está o tempo hoje;
Fazendo à chamadinha virtual cantada, usando algum instrumento como
garrafinha com grãos dentro:
Música:
Professora: Onde está o (nome da criança) olê, olé, olá!
Onde está o (nome da criança) olé... olé, olá!
Criança: Eu estou aqui, eu estou aqui, bem feliz! Bem feliz!
Pedindo a família para escreve o nome da criança para ela identificar
suas iniciais.
- Conversar por áudio com as
crianças sobre o perigo de soltar
balões, realizando um feedback sobre
o assunto.
- Pedir a família para enviar vídeo ou
foto da atividade realizada pela
criança e da brincadeira que for
executada.
Musicalização
Apresentando para as crianças em vídeo a música:
“Venha cá meu balãozinho”
Usando o recurso lúdico da luva.
Após conversar com as crianças sobre o elemento junino: Balão.
Explorando a letra da música, falando sobre o perigo de soltar balões
para o meio ambiente.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
(CÓDIGOS ALFANUMÉRICOS)
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Experiência
/Atividade
Estoura Balão: Ir estourando um balão de cada vez, trabalhando a cor do
balão que vai ser estourado, identificando a vogal que está dentro dele e
pedindo as crianças para pintar na sua folha a vogal com a cor do balão
que foi estourado.
Preparação: 10 balões (dois de cada cor) colocar dentro deles um papel
com uma vogal escrita, (dividir: dois balões para cada vogal, misturando
entre as cores). Pedir a família que escreva em uma folha de papel as
vogais. (dois de cada vogal).
OBSERVAÇÕES:
- Enviar antecipadamente balões para
as crianças. Pedindo a família para
recolher na escola.
Brincar
Sugerindo as brincadeiras
Tênis de Balão: dois pratos descartáveis, palitos de picolé e fita adesiva
para fazer as raquetes. Um balão para usar como a bola.
Hóquei de Balão: um cesto ou caixa, balões e uma garrafa pet para ser o
taco de hóquei. A criança com a garrafa tenta colocar os balões dentro
do cesto.
Arte
(opcional)
Fazendo um Balão Junino com rolo de papel higiênico. (ver o vídeo
tutorial)
Alba Infantil 3 Anos
EI02CG05
EI02EO03
EI02TS03
EI02EF08
EI02ET02
15 06 2020