SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 31
Singularidad
es Verbais
Prof. Guto.
Gramática!
vir
a) Quando você vir o que ela fez, tomará as
providências necessárias!
b) Quando você vier e souber o que ela fez,
tomará as providências necessárias!
Vir ou Ver?
VER
VIR
(verbo ver)
(verbo vir)
Vir x Ver – Futuro do subjuntivo
VER VIR
quando eu vier
quando tu vieres
quando ele vier
quando nós viermos
quando vós vierdes
quando eles vierem
quando euvir
quando tu vires
quando ele vir
quando nós virmos
quando vós virdes
quando eles virem
• • O verbo ver é precedido da partícula “se” ou “quando” e
tem terminação em “ir” na primeira pessoa:
quando eu vir,
quando tu vires,
quando ele/ela vir,
quando nós virmos,
quando vós virdes,
quando eles/elas virem.
Dica
• Verbos como rever, prever, antever, entrever etc.
conjugam-se exatamente como ver em todos os
tempos.
• Exemplos: se eu revir, você reviu, se eles revissem, se
ele previr, eles previram, se nós antevirmos, se eles
entrevirem etc.
Derivados de ver
• O verbo vir, precedido por “se” ou “quando”, é caracterizado pelo
acréscimo da vogal “e”:
quando eu vier,
quando tu vieres,
quando ele/ela vier,
quando nós viermos,
quando vós vierdes,
quando eles/elas vierem.
• “Você vai vim/vir(?)
amanhã?”
• “Eu acho que não vou
vim/vir(?)”.
Vim ou vir?
VIR
VIR
LOCUÇÃO
VERBAL
• Verbos como convir, advir, intervir, provir, sobrevir etc.
conjugam-se exatamente como vir em todos os
tempos.
• Exemplos: quando convier, quando ele intervier, se
interviesse, ele interveio, eu intervim, eu intervinha, se
provier, se sobreviesse etc
Derivados de vir
•Verbo no INFINITIVO  3ª Conjugação
• Muito utilizado para locuções verbais – Vou vir.
Vim ou vir?
VIR
Cuidado para NÃO confundir: pode ser usada
na primeira e terceira pessoa do singular no
futuro do subjuntivo do verbo "ver".
Vim ou vir?
VIM
‘vim’ é a conjugação do verbo vir na 1ª pessoa do
singular no pretérito perfeito do indicativo. Portanto
essa palavra só deve ser utilizada quando se referir
ao passado se a pessoa responsável pelo ato for
“eu”.
“Eu vim quando ouvi o barulho. Estão todos bem? ”
Eu não vim aqui para brincar.
Hoje vim caminhando e acabei tomando um pouco de chuva.
(PUCC-SP) Assinale a alternativa em que os verbos estejam correta e adequadamente
empregados.
a) Quando você o ver, dize-lhe que já demos nossa contribuição, para que sirvamos
de exemplo a todos.
b) Quando você o ver, diz-lhe que já demos nossa contribuição, para que sirvamos
de exemplo a todos.
c) Quando você o ver, diga-lhe que já demos nossa contribuição, para que sirvamos
de exemplo a todos.
d) Quando você o vir, diga-lhe que já demos nossa contribuição, para que sirvamos
de exemplo a todos.
e) Quando você o ver, diz-lhe que já demos nossa contribuição para que servimos
de exemplo a todos.
Testando
Vêm, vem ou veem?
Vêm, vem ou veem?
A forma VEM (sem acento) é a 3ª pessoa do
singular do verbo VIR (presente do indicativo).
Veja o exemplo: “Ela já confirmou que VEM de
metrô e vai chegar mais tarde.”
A forma VÊM (com acento circunflexo) também
é do verbo VIR, só que da 3ª pessoa do plural.
Observe: “Querido, papai e mamãe VÊM almoçar
com a gente domingo!”
Vêm, vem ou veem?
VEEM, com dois es, não é do verbo VIR, mas
do verbo VER, e se refere à 3ª pessoa do
plural do presente do indicativo.
“Acidentes acontecem ali porque os motoristas não VEEM
a placa encoberta pela vegetação.”
• Questão 1 – (ADM. POSTAL CORREIOS) Marque o item que
completa corretamente a frase: Aqueles que ............... do interior,
............... a cidade grande como o mundo que lhes ............... .
a) vêem - vêm - convêm
b) vêm - veem - convêm
c) veem - vêm - convem
d) vêem - vêem - convém
e) vêm - vem – convem
Testando
Testando
• Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
• Ele ____ se sentindo mal há muito. Já avisou aos pais, que não
____ motivos para levá-lo ao médico. Mesmo assim, eles ____
acompanhando o menino com muita atenção.
a) vem; veem; vêm.
b) vêm; veem; vem.
c) vêm; vêm; veem.
d) vem; vêm; veem.
Tem e têm
TÊM TEM
Tem e têm
TÊM TEM
A forma verbal tem é usada para
designar a terceira pessoa do singular do
presente do indicativo do verbo ter. Em
outras palavras, é como se conjuga
ele/ela tem. É usada também para
concordar com sujeitos que dão noção
de muitas pessoas, mas que são
conjugados sempre no singular, como
“todo mundo” e “gente”.
A forma têm, por sua vez,
corresponde à terceira pessoa
do plural do presente do
indicativo do verbo ter. Isso quer
dizer que representa eles/elas
têm. Isso também vale para
verbos derivados detém/ detêm.
• deter, reter, manter, entreter, suster, obter, conter
etc. conjugam-se exatamente como ter em todos
os tempos.
• Exemplos: deterei, detive, retenho, retiver,
mantiverem, entretivessem etc.
Derivados de ter
• Verbos como refazer, satisfazer, perfazer, liquefazer,
rarefazer etc. conjugam-se exatamente como fazer em
todos os tempos.
• Exemplos: refaçamos, refizer, satisfaça, se ele
satisfizesse, quando eu perfizer etc.
Derivados de fazer
• Verbos como contradizer, predizer, desdizer, bendizer,
maldizer etc. conjugam-se exatamente como dizer em
todos os tempos.
• Exemplos: contradiga, predigam, se eu predissesse,
quando ele desdisser, quando nós maldissermos etc.
Derivados de dizer
• Verbos como repor, impor, dispor, compor, expor, depor, propor,
contrapor, supor etc. conjugam-se exatamente como pôr em todos
os tempos.
• Exemplos: quando ele repuser, se nós impusermos, se ele expusesse,
quando eles supuserem etc.
• Observação: nenhuma forma de pôr, querer e usar tem z, apenas s.
Portanto: pus, repusesse, compôs, assim como quis, quisesse,
quiseram, usemos, usardes, usariam etc
Derivados de pôr
• A conjugação do verbo haver é bem pouco comum no dia a dia
Conjugação do verbo Haver
Eu havia
Tu havias
Ele havia
Nós havíamos
Vós havíeis
Eles haviam
Eu hei
Tu hás
Ele há
Nós havemos
Vós haveis
Eles hão
Eu houve
Tu houveste
Ele houve
Nós houvemos
Vós houvestes
Eles houveram
• A conjugação dos derivados do verbo haver é bem pouco comum no
dia a dia
Conjugação do verbo Haver
Eu (re)avia
Tu (re)avias
Ele (re)avia
Nós (re)avíamos
Vós (re)avíeis
Eles (re)aviam
Eu -
Tu -
Ele -
Nós (re)avemos
Vós (re)aveis
Eles -
Eu (re)ouve
Tu (re)ouveste
Ele (re)ouve
Nós (re)ouvemos
Vós (re)ouvestes
Eles (re)ouveram
OBRIGADO
Prof. Guto
Gramática
Exercícios
Assinale a opção em que o verbo ver está corretamente conjugado no futuro do
subjuntivo:
a) Quando eu vir, quando tu vires, quando ele vir; quando nós virmos, quando
vós virdes, quando eles virem.
b) Se eu viesse, se tu viesses, se ele viesse; se nós viéssemos, se vós viésseis, se
eles viessem.
c) Se eu visse, se tu visses, se ele visse; se nós víssemos, se vós vísseis, se eles
vissem.
d) Quando eu vier, quando tu vieres, quando ele vier; quando nós viermos,
quando vós vierdes, quando eles vierem.
e) Quando eu ver, quando tu veres, quando ele ver; quando nós vermos, quando
vós verdes, quando eles verem.
Resposta: A
Questão 1.
Exercícios
Assinale a alternativa cujos verbos preenchem, correta e respectivamente,
as frases a seguir.
Se o motor do veículo.................a temperatura alta, leve-o à oficina
mecânica.
Quando você..............o motorista, informe-lhe os novos endereços do
Tribunal de Justiça.
a) Manter – ver.
b) Manter – vir.
c) Manter – viu.
d) Mantiver – ver.
e) Mantiver – vir.
Questão 2.
Resposta: E

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

AMBIGUIDADE - 2 ANO.ppt
AMBIGUIDADE - 2 ANO.pptAMBIGUIDADE - 2 ANO.ppt
AMBIGUIDADE - 2 ANO.pptCaroline Assis
 
Relatório experimental 2 corrigido
Relatório experimental 2   corrigidoRelatório experimental 2   corrigido
Relatório experimental 2 corrigidoantoniopedropinheiro
 
A Última Crônica - análise
A Última Crônica - análiseA Última Crônica - análise
A Última Crônica - análiseVictor Souza
 
recursosexpressivos.pdf
recursosexpressivos.pdfrecursosexpressivos.pdf
recursosexpressivos.pdfNancyAndrade24
 
Verbo no modo subjuntivo
Verbo no modo subjuntivoVerbo no modo subjuntivo
Verbo no modo subjuntivoErika Renata
 
Processos de formação de palavras
Processos de formação de palavrasProcessos de formação de palavras
Processos de formação de palavrasJoaquim Safara
 
aula-10-Preparo-de-amostras.pdf
aula-10-Preparo-de-amostras.pdfaula-10-Preparo-de-amostras.pdf
aula-10-Preparo-de-amostras.pdfTecInfor
 
Critérios de avaliação de exposição oral
Critérios de avaliação de exposição oralCritérios de avaliação de exposição oral
Critérios de avaliação de exposição oralbiblioteca123
 
Monteiro lobato -_Negrinha
Monteiro lobato -_NegrinhaMonteiro lobato -_Negrinha
Monteiro lobato -_NegrinhaTânia Sampaio
 
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519Flávio Ferreira
 
Resumo, Síntese vs Reconto
Resumo, Síntese vs RecontoResumo, Síntese vs Reconto
Resumo, Síntese vs RecontoLurdes Augusto
 
Recursosexpressivos
RecursosexpressivosRecursosexpressivos
Recursosexpressivosaly pereira
 

Mais procurados (20)

AMBIGUIDADE - 2 ANO.ppt
AMBIGUIDADE - 2 ANO.pptAMBIGUIDADE - 2 ANO.ppt
AMBIGUIDADE - 2 ANO.ppt
 
Relatório experimental 2 corrigido
Relatório experimental 2   corrigidoRelatório experimental 2   corrigido
Relatório experimental 2 corrigido
 
CEL - Quantificadores
CEL - QuantificadoresCEL - Quantificadores
CEL - Quantificadores
 
Formacao de palavras[1]
Formacao de palavras[1]Formacao de palavras[1]
Formacao de palavras[1]
 
Adjetivo
AdjetivoAdjetivo
Adjetivo
 
Funcões sintáticas
Funcões sintáticasFuncões sintáticas
Funcões sintáticas
 
Ambiguidade
AmbiguidadeAmbiguidade
Ambiguidade
 
Linguagem informal
Linguagem informalLinguagem informal
Linguagem informal
 
A Última Crônica - análise
A Última Crônica - análiseA Última Crônica - análise
A Última Crônica - análise
 
recursosexpressivos.pdf
recursosexpressivos.pdfrecursosexpressivos.pdf
recursosexpressivos.pdf
 
Verbo no modo subjuntivo
Verbo no modo subjuntivoVerbo no modo subjuntivo
Verbo no modo subjuntivo
 
Processos de formação de palavras
Processos de formação de palavrasProcessos de formação de palavras
Processos de formação de palavras
 
Assimilação
AssimilaçãoAssimilação
Assimilação
 
aula-10-Preparo-de-amostras.pdf
aula-10-Preparo-de-amostras.pdfaula-10-Preparo-de-amostras.pdf
aula-10-Preparo-de-amostras.pdf
 
Subclasses dos verbos
Subclasses dos verbosSubclasses dos verbos
Subclasses dos verbos
 
Critérios de avaliação de exposição oral
Critérios de avaliação de exposição oralCritérios de avaliação de exposição oral
Critérios de avaliação de exposição oral
 
Monteiro lobato -_Negrinha
Monteiro lobato -_NegrinhaMonteiro lobato -_Negrinha
Monteiro lobato -_Negrinha
 
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
 
Resumo, Síntese vs Reconto
Resumo, Síntese vs RecontoResumo, Síntese vs Reconto
Resumo, Síntese vs Reconto
 
Recursosexpressivos
RecursosexpressivosRecursosexpressivos
Recursosexpressivos
 

Semelhante a Singularidades verbais

tempos verbais
tempos verbaistempos verbais
tempos verbaisCida Silva
 
Verbo pôr - crer - trazer - haver
Verbo   pôr - crer - trazer - haverVerbo   pôr - crer - trazer - haver
Verbo pôr - crer - trazer - havertrabalhotrab
 
Espanhol ( Pretéritos)
Espanhol ( Pretéritos)Espanhol ( Pretéritos)
Espanhol ( Pretéritos)Felipe Hilario
 
Concordância verbal
Concordância verbalConcordância verbal
Concordância verbalLigya Lima
 
Apostila completa de_gramática_do_inglês_técnico
Apostila completa de_gramática_do_inglês_técnicoApostila completa de_gramática_do_inglês_técnico
Apostila completa de_gramática_do_inglês_técnicoRodrigo Ferreira
 
Concordância Verbal
Concordância VerbalConcordância Verbal
Concordância VerbalBlog Estudo
 
Resumos de português (intermédio)
Resumos de português (intermédio)Resumos de português (intermédio)
Resumos de português (intermédio)Ana Beatriz Neiva
 
ApresentaçãO Para DéCimo Primeiro Ano, Aula 17
ApresentaçãO Para DéCimo Primeiro Ano, Aula 17ApresentaçãO Para DéCimo Primeiro Ano, Aula 17
ApresentaçãO Para DéCimo Primeiro Ano, Aula 17luisprista
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de PortuguêsEscriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de PortuguêsJailma Gomez
 
Apostila completa-de-gramatica-do-ingles-tecnico
Apostila completa-de-gramatica-do-ingles-tecnicoApostila completa-de-gramatica-do-ingles-tecnico
Apostila completa-de-gramatica-do-ingles-tecnicoAnderson Costa
 

Semelhante a Singularidades verbais (20)

Gramática-Verbo.pdf
Gramática-Verbo.pdfGramática-Verbo.pdf
Gramática-Verbo.pdf
 
tempos verbais
tempos verbaistempos verbais
tempos verbais
 
COLOCAÇÃO PRONOMINAL.pptx
COLOCAÇÃO PRONOMINAL.pptxCOLOCAÇÃO PRONOMINAL.pptx
COLOCAÇÃO PRONOMINAL.pptx
 
Verbos 2
Verbos 2Verbos 2
Verbos 2
 
Tempos verbais dicas
Tempos verbais dicasTempos verbais dicas
Tempos verbais dicas
 
Verbo pôr - crer - trazer - haver
Verbo   pôr - crer - trazer - haverVerbo   pôr - crer - trazer - haver
Verbo pôr - crer - trazer - haver
 
Verbos - resumo
Verbos - resumoVerbos - resumo
Verbos - resumo
 
Verbos conjugados
Verbos conjugadosVerbos conjugados
Verbos conjugados
 
Espanhol ( Pretéritos)
Espanhol ( Pretéritos)Espanhol ( Pretéritos)
Espanhol ( Pretéritos)
 
Concordância verbal
Concordância verbalConcordância verbal
Concordância verbal
 
O verbo
O verboO verbo
O verbo
 
Verbos
Verbos  Verbos
Verbos
 
Apostila completa de_gramática_do_inglês_técnico
Apostila completa de_gramática_do_inglês_técnicoApostila completa de_gramática_do_inglês_técnico
Apostila completa de_gramática_do_inglês_técnico
 
Concordância Verbal
Concordância VerbalConcordância Verbal
Concordância Verbal
 
Resumos de português (intermédio)
Resumos de português (intermédio)Resumos de português (intermédio)
Resumos de português (intermédio)
 
ApresentaçãO Para DéCimo Primeiro Ano, Aula 17
ApresentaçãO Para DéCimo Primeiro Ano, Aula 17ApresentaçãO Para DéCimo Primeiro Ano, Aula 17
ApresentaçãO Para DéCimo Primeiro Ano, Aula 17
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de PortuguêsEscriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Português
 
Apostila bb carlos_zambeli1
Apostila bb carlos_zambeli1Apostila bb carlos_zambeli1
Apostila bb carlos_zambeli1
 
Vozes verbais
Vozes verbaisVozes verbais
Vozes verbais
 
Apostila completa-de-gramatica-do-ingles-tecnico
Apostila completa-de-gramatica-do-ingles-tecnicoApostila completa-de-gramatica-do-ingles-tecnico
Apostila completa-de-gramatica-do-ingles-tecnico
 

Último

2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......suporte24hcamin
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdfBlendaLima1
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 

Último (20)

2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 

Singularidades verbais

  • 2. vir
  • 3. a) Quando você vir o que ela fez, tomará as providências necessárias! b) Quando você vier e souber o que ela fez, tomará as providências necessárias! Vir ou Ver? VER VIR (verbo ver) (verbo vir)
  • 4. Vir x Ver – Futuro do subjuntivo VER VIR quando eu vier quando tu vieres quando ele vier quando nós viermos quando vós vierdes quando eles vierem quando euvir quando tu vires quando ele vir quando nós virmos quando vós virdes quando eles virem
  • 5. • • O verbo ver é precedido da partícula “se” ou “quando” e tem terminação em “ir” na primeira pessoa: quando eu vir, quando tu vires, quando ele/ela vir, quando nós virmos, quando vós virdes, quando eles/elas virem. Dica
  • 6. • Verbos como rever, prever, antever, entrever etc. conjugam-se exatamente como ver em todos os tempos. • Exemplos: se eu revir, você reviu, se eles revissem, se ele previr, eles previram, se nós antevirmos, se eles entrevirem etc. Derivados de ver
  • 7. • O verbo vir, precedido por “se” ou “quando”, é caracterizado pelo acréscimo da vogal “e”: quando eu vier, quando tu vieres, quando ele/ela vier, quando nós viermos, quando vós vierdes, quando eles/elas vierem.
  • 8. • “Você vai vim/vir(?) amanhã?” • “Eu acho que não vou vim/vir(?)”. Vim ou vir? VIR VIR LOCUÇÃO VERBAL
  • 9. • Verbos como convir, advir, intervir, provir, sobrevir etc. conjugam-se exatamente como vir em todos os tempos. • Exemplos: quando convier, quando ele intervier, se interviesse, ele interveio, eu intervim, eu intervinha, se provier, se sobreviesse etc Derivados de vir
  • 10. •Verbo no INFINITIVO  3ª Conjugação • Muito utilizado para locuções verbais – Vou vir. Vim ou vir? VIR Cuidado para NÃO confundir: pode ser usada na primeira e terceira pessoa do singular no futuro do subjuntivo do verbo "ver".
  • 11. Vim ou vir? VIM ‘vim’ é a conjugação do verbo vir na 1ª pessoa do singular no pretérito perfeito do indicativo. Portanto essa palavra só deve ser utilizada quando se referir ao passado se a pessoa responsável pelo ato for “eu”. “Eu vim quando ouvi o barulho. Estão todos bem? ” Eu não vim aqui para brincar. Hoje vim caminhando e acabei tomando um pouco de chuva.
  • 12.
  • 13. (PUCC-SP) Assinale a alternativa em que os verbos estejam correta e adequadamente empregados. a) Quando você o ver, dize-lhe que já demos nossa contribuição, para que sirvamos de exemplo a todos. b) Quando você o ver, diz-lhe que já demos nossa contribuição, para que sirvamos de exemplo a todos. c) Quando você o ver, diga-lhe que já demos nossa contribuição, para que sirvamos de exemplo a todos. d) Quando você o vir, diga-lhe que já demos nossa contribuição, para que sirvamos de exemplo a todos. e) Quando você o ver, diz-lhe que já demos nossa contribuição para que servimos de exemplo a todos. Testando
  • 14. Vêm, vem ou veem?
  • 15. Vêm, vem ou veem? A forma VEM (sem acento) é a 3ª pessoa do singular do verbo VIR (presente do indicativo). Veja o exemplo: “Ela já confirmou que VEM de metrô e vai chegar mais tarde.” A forma VÊM (com acento circunflexo) também é do verbo VIR, só que da 3ª pessoa do plural. Observe: “Querido, papai e mamãe VÊM almoçar com a gente domingo!”
  • 16. Vêm, vem ou veem? VEEM, com dois es, não é do verbo VIR, mas do verbo VER, e se refere à 3ª pessoa do plural do presente do indicativo. “Acidentes acontecem ali porque os motoristas não VEEM a placa encoberta pela vegetação.”
  • 17. • Questão 1 – (ADM. POSTAL CORREIOS) Marque o item que completa corretamente a frase: Aqueles que ............... do interior, ............... a cidade grande como o mundo que lhes ............... . a) vêem - vêm - convêm b) vêm - veem - convêm c) veem - vêm - convem d) vêem - vêem - convém e) vêm - vem – convem Testando
  • 18. Testando • Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. • Ele ____ se sentindo mal há muito. Já avisou aos pais, que não ____ motivos para levá-lo ao médico. Mesmo assim, eles ____ acompanhando o menino com muita atenção. a) vem; veem; vêm. b) vêm; veem; vem. c) vêm; vêm; veem. d) vem; vêm; veem.
  • 20. Tem e têm TÊM TEM A forma verbal tem é usada para designar a terceira pessoa do singular do presente do indicativo do verbo ter. Em outras palavras, é como se conjuga ele/ela tem. É usada também para concordar com sujeitos que dão noção de muitas pessoas, mas que são conjugados sempre no singular, como “todo mundo” e “gente”. A forma têm, por sua vez, corresponde à terceira pessoa do plural do presente do indicativo do verbo ter. Isso quer dizer que representa eles/elas têm. Isso também vale para verbos derivados detém/ detêm.
  • 21. • deter, reter, manter, entreter, suster, obter, conter etc. conjugam-se exatamente como ter em todos os tempos. • Exemplos: deterei, detive, retenho, retiver, mantiverem, entretivessem etc. Derivados de ter
  • 22. • Verbos como refazer, satisfazer, perfazer, liquefazer, rarefazer etc. conjugam-se exatamente como fazer em todos os tempos. • Exemplos: refaçamos, refizer, satisfaça, se ele satisfizesse, quando eu perfizer etc. Derivados de fazer
  • 23. • Verbos como contradizer, predizer, desdizer, bendizer, maldizer etc. conjugam-se exatamente como dizer em todos os tempos. • Exemplos: contradiga, predigam, se eu predissesse, quando ele desdisser, quando nós maldissermos etc. Derivados de dizer
  • 24. • Verbos como repor, impor, dispor, compor, expor, depor, propor, contrapor, supor etc. conjugam-se exatamente como pôr em todos os tempos. • Exemplos: quando ele repuser, se nós impusermos, se ele expusesse, quando eles supuserem etc. • Observação: nenhuma forma de pôr, querer e usar tem z, apenas s. Portanto: pus, repusesse, compôs, assim como quis, quisesse, quiseram, usemos, usardes, usariam etc Derivados de pôr
  • 25. • A conjugação do verbo haver é bem pouco comum no dia a dia Conjugação do verbo Haver Eu havia Tu havias Ele havia Nós havíamos Vós havíeis Eles haviam Eu hei Tu hás Ele há Nós havemos Vós haveis Eles hão Eu houve Tu houveste Ele houve Nós houvemos Vós houvestes Eles houveram
  • 26. • A conjugação dos derivados do verbo haver é bem pouco comum no dia a dia Conjugação do verbo Haver Eu (re)avia Tu (re)avias Ele (re)avia Nós (re)avíamos Vós (re)avíeis Eles (re)aviam Eu - Tu - Ele - Nós (re)avemos Vós (re)aveis Eles - Eu (re)ouve Tu (re)ouveste Ele (re)ouve Nós (re)ouvemos Vós (re)ouvestes Eles (re)ouveram
  • 29. Assinale a opção em que o verbo ver está corretamente conjugado no futuro do subjuntivo: a) Quando eu vir, quando tu vires, quando ele vir; quando nós virmos, quando vós virdes, quando eles virem. b) Se eu viesse, se tu viesses, se ele viesse; se nós viéssemos, se vós viésseis, se eles viessem. c) Se eu visse, se tu visses, se ele visse; se nós víssemos, se vós vísseis, se eles vissem. d) Quando eu vier, quando tu vieres, quando ele vier; quando nós viermos, quando vós vierdes, quando eles vierem. e) Quando eu ver, quando tu veres, quando ele ver; quando nós vermos, quando vós verdes, quando eles verem. Resposta: A Questão 1.
  • 31. Assinale a alternativa cujos verbos preenchem, correta e respectivamente, as frases a seguir. Se o motor do veículo.................a temperatura alta, leve-o à oficina mecânica. Quando você..............o motorista, informe-lhe os novos endereços do Tribunal de Justiça. a) Manter – ver. b) Manter – vir. c) Manter – viu. d) Mantiver – ver. e) Mantiver – vir. Questão 2. Resposta: E