paulomartins@esfcastro.pt<br />O PORTEFÓLIO DO ALUNOCursos Profissionais<br />
Portefólio do Aluno Cursos Profissionais<br /><ul><li>Compilaçãoorganizada de trabalhos
Individual
Mostra a evolução do aluno
Empapel, digital oumisto</li></ul>paulomartins@esfcastro.pt<br />
paulomartins@esfcastro.pt<br />
Vantagens do Portefólio<br />paulomartins@esfcastro.pt<br />
Vantagens<br />paulomartins@esfcastro.pt<br /><ul><li>Registopermanente e a longoprazo do progresso do aluno;
Oportunidadeparamelhorar a auto-estima do aluno, visto ser a “mostra” das competênciasconseguidas;
Reconhecimento de ritmos de aprendizagemdiferentes, independentesdaorigem social, económicaou cultural;
Papelactivo dos alunosnãosónaselecçãocomotambémnaavaliação do seuprópriotrabalho;
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Mod1b

2.900 visualizações

Publicada em

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
2.900
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
2.359
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
0
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Mod1b

  1. 1. paulomartins@esfcastro.pt<br />O PORTEFÓLIO DO ALUNOCursos Profissionais<br />
  2. 2. Portefólio do Aluno Cursos Profissionais<br /><ul><li>Compilaçãoorganizada de trabalhos
  3. 3. Individual
  4. 4. Mostra a evolução do aluno
  5. 5. Empapel, digital oumisto</li></ul>paulomartins@esfcastro.pt<br />
  6. 6. paulomartins@esfcastro.pt<br />
  7. 7. Vantagens do Portefólio<br />paulomartins@esfcastro.pt<br />
  8. 8. Vantagens<br />paulomartins@esfcastro.pt<br /><ul><li>Registopermanente e a longoprazo do progresso do aluno;
  9. 9. Oportunidadeparamelhorar a auto-estima do aluno, visto ser a “mostra” das competênciasconseguidas;
  10. 10. Reconhecimento de ritmos de aprendizagemdiferentes, independentesdaorigem social, económicaou cultural;
  11. 11. Papelactivo dos alunosnãosónaselecçãocomotambémnaavaliação do seuprópriotrabalho;
  12. 12. Evidência do desempenho do aluno, paraalém dos conhecimentosteórico-factuaisadquiridos.</li></li></ul><li>CONSTITUIÇÃO DO PORTFÓLIO<br />paulomartins@esfcastro.pt<br />
  13. 13. Constituição<br />Critérios de avaliação;<br />Contratosestabelecidos;<br />Relatórios;<br />Trabalhosindividuaisou de grupo;<br />Desenhos, ilustraçõesourecortes…<br />Reflexões do aluno (o gosteimais; o quegosteimenos; o queaprendihoje….);<br />Comentários de textos;<br />Composições; <br />Fichas de leitura;<br />Testes/correcções; <br />Comentárioscríticos (a filmes, séries, pintura, textosdaimprensa, …)<br />Trabalhos de pesquisa (voluntáriosousugeridos…)<br />Outros ….<br />paulomartins@esfcastro.pt<br />
  14. 14. divisão do portefólio<br />paulomartins@esfcastro.pt<br />
  15. 15. paulomartins@esfcastro.pt<br />Proposta de divisão<br /><ul><li>Capa;
  16. 16. ApresentaçãoPessoal
  17. 17. Contratos;
  18. 18. Fichas de leiturarecreativa;
  19. 19. Fichas de avaliação/correcções;
  20. 20. Trabalhosindividuais;
  21. 21. Trabalho de grupo;
  22. 22. Fichasinformativas;
  23. 23. Trabalhos de pesquisa
  24. 24. Reflexões</li></li></ul><li>Avaliação do portefólio<br />paulomartins@esfcastro.pt<br />
  25. 25. Avaliação<br />paulomartins@esfcastro.pt<br />

×