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CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
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CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
• O Projeto Político Pedagógico (PPP), ou Projeto
Pedagógico, é um documento que reúne os
objetivos, metas e diretrizes de uma escola.
• Ele deve ser elaborado obrigatoriamente por toda
instituição de ensino, segundo a Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional (LDB).
• Um dos objetivos do PPP é promover a autonomia
na gestão administrativa e pedagógica, por meio
de ações que se adequam à realidade, identidade,
diversidade cultural e religiosa de cada instituição
escolar – além de considerar a especificidade de
cada escola.
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
• É PROJETO porque reúne propostas
de ação concreta a executar durante
determinado período de tempo.
É PEDAGÓGICO porque define e organiza as atividades e
os projetos educativos necessários ao processo de
ensino e aprendizagem.
É POLÍTICO por considerar a escola
como um espaço de formação de
cidadãos conscientes, responsáveis
e críticos, que atuarão individual e
coletivamente na sociedade,
modificando os rumos que ela vai
seguir.
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
PRINCÍPIOS
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
QUESTÃO 01 - Ilma Passos Veiga, em sua obra “Projeto Político Pedagógico da escola: uma construção
possível” define o Projeto Político Pedagógico da seguinte forma:
“É um instrumento de trabalho que mostra o que vai ser feito, quando, de que maneira, por quem, para
chegar a que resultados. Além disso, harmoniza as diretrizes da educação nacional com a realidade da escola,
traduzindo sua autonomia e definindo seu compromisso com a clientela. É a valorização da identidade da
escola e um chamamento à responsabilidade dos agentes com as racionalidades interna e externa. Essa ideia
implica a necessidade de uma relação contratual, isto é, o projeto deve ser aceito por todos os envolvidos, dá
a importância de que seja elaborado participativa e democraticamente.” (VEIGA, 2001, p.110)
Assim, nesta ótica, considere as seguintes afirmações:
I. O PPP é um documento que define diretrizes, metas e métodos pra que a escola atinja os objetivos a que
se propõe.
II. No PPP devem constar, com clareza, os valores da instituição, sua situação presente e os caminhos que
serão tomados para alcançar os objetivos propostos.
III. O PPP precisa contemplar a participação de toda comunidade escolar.
Assinale a alternativa correta:
A) Somente a alternativa I está correta.
B) Somente as alternativas I e III estão corretas.
C) Todas as alternativas estão corretas.
D) Todas as alternativas estão incorretas.
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
QUESTÃO 02 - Princípio da articulação entre a expansão quantitativa da
oferta de vagas com a efetivação da qualidade das experiências educativas
expresso em um projeto político pedagógico diz respeito à
A) formação e à valorização dos profissionais da educação.
B) qualidade formal, técnica e política do ensino.
C) gestão democrática das escolas e nas escolas.
D) liberdade e à autonomia formativa.
E) igualdade de oportunidades e permanência
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
03 - O Projeto Político-Pedagógico é o plano global da instituição. Pode ser entendido como a
sistematização, nunca definitiva, de um processo de Planejamento Participativo, que se aperfeiçoa e
se concretiza na caminhada, que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar.
(VASCONCELLOS, 2014, p.169). Considerando o que afirma Vasconcellos (2014) analise as
afirmativas abaixo:
I. O Projeto Político-Pedagógico é um instrumento teórico-metodológico para a intervenção e
mudança da realidade.
II. O Projeto Político-Pedagógico é um elemento de organização e integração da atividade prática da
instituição neste processo de transformação.
III. O Projeto Político-Pedagógico é um documento normativo construído pelas esferas estadual e
municipal.
IV. O Projeto Político-Pedagógico é um conjunto de abordagens normativas organizadas pela
secretarias de educação de cada município.
V. O Projeto Político-Pedagógico é um aparado legal construído unicamente pelos professores da
escola.
A) I e II.
B) II, IV e V.
C) I, II, IV e V.
D) I, II e III.
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
04 - Acerca do Projeto Político-Pedagógico (PPP), segundo Veiga (2001),
marque a opção INCORRETA.
A) O PPP deve ser construído a partir da realidade, explicitando seus
desafios e problemas.
B) O PPP deve ser elaborado de forma participativa.
C) O PPP deve ser continuamente revisado mediante processo contínuo
de planejamento.
D) O PPP não deve corresponder a uma ação articulada de todos os
envolvidos com a realidade escolar.
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
05 - O Projeto Político-Pedagógico é o plano global da instituição. Nesse sentido,
assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, sobre como ele pode ser compreendido.
( ) Pode ser entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo
de Planejamento Participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada,
que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar.
( ) É um instrumento teórico-metodológico para a intervenção e mudança da
realidade.
( ) É um elemento de organização e integração da atividade prática da instituição
nos processos de transformação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A) V – V – V.
B) V – F – F.
C) F – F – V.
D) F – V – F.
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
06 - Qualquer escola, seja ela qual for, precisa de pontos específicos a se levar em
consideração, no que diz respeito a objetivos que devem ser alcançados, metas que
deve completar e consequentemente, sonhos almejados que busca realizar. Desta
forma, de acordo com o tema PPP, preencha as lacunas abaixo:
É _________ porque reúne propostas de ação concreta a executar durante
determinado período de tempo. É __________ porque define e organiza as
atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e
aprendizagem. É __________ por considerar a escola como um espaço de formação
de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e
coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir.
Assinale a alternativa que preenche as lacunas de forma CORRETA:
A) Projeto / Político / Pedagógico
B) Político / Projeto / Pedagógico
C) Projeto / Pedagógico / Político
D) Pedagógico / Projeto / Político
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
07 - Referente ao Projeto Político Pedagógico, complete a lacuna
abaixo:
“______________é um princípio consagrado pela Constituição vigente
e abrange as dimensões pedagógica, administrativa e financeira, exige
uma ruptura histórica na prática administrativa da escola, com o
enfrentamento das questões de exclusão e reprovação e da não-
permanência do aluno na sala de aula, inclui, necessariamente, a ampla
participação dos representantes dos diferentes segmentos da escola
nas decisões/ações administrativo-pedagógicas ali desenvolvidas.
A) Qualidade
B) Igualdade
C) Gestão Democrática
D) Liberdade
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
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08 - De acordo com Ilma Passos A. Veiga (1998), na obra “Projeto Político-
Pedagógico da Escola: uma construção coletiva”, o Projeto Político-
Pedagógico desempenha a função própria de organização do trabalho
pedagógico da escola. Ao encontro dessa temática, analise as afirmativas
abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa,
quanto aos princípios básicos que embasam sua construção:
( ) Plano salarial do magistério. ( ) Gestão democrática. ( ) Liberdade.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
A) V – F – F.
B) F – F – V.
C) F – V – F.
D) F – V – V.
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
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09 - Finalmente, a integração das creches e pré-escolas no sistema da
educação formal impõe à Educação Infantil trabalhar com o conceito de
currículo, articulando-o com o de projeto pedagógico.
Assinale a alternativa que NÃO se refere ao Projeto Pedagógico:
A) É um instrumento político por ampliar possibilidades e garantir
determinadas aprendizagens consideradas valiosas em certo momento
histórico.
B) Define as metas que se pretende para o desenvolvimento dos meninos e
meninas que nela são educados e cuidados.
C) Busca articular as experiências e os saberes das crianças com os
conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, científico e
tecnológico da sociedade.
D) Plano orientador das ações da instituição.
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
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CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
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10 - De acordo com Veiga, são considerados princípios do Projeto
Político-Pedagógico:
1. Igualdade. 2. Qualidade. 3. Gestão de produtividade. 4.
Liberdade/Autonomia. 5. Valorização do magistério.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações
corretas é:
A) 03.
B) 06.
C) 09.
D) 12.
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DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
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  • 2. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS • O Projeto Político Pedagógico (PPP), ou Projeto Pedagógico, é um documento que reúne os objetivos, metas e diretrizes de uma escola. • Ele deve ser elaborado obrigatoriamente por toda instituição de ensino, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). • Um dos objetivos do PPP é promover a autonomia na gestão administrativa e pedagógica, por meio de ações que se adequam à realidade, identidade, diversidade cultural e religiosa de cada instituição escolar – além de considerar a especificidade de cada escola.
  • 3. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS • É PROJETO porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. É PEDAGÓGICO porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. É POLÍTICO por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir.
  • 7. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS QUESTÃO 01 - Ilma Passos Veiga, em sua obra “Projeto Político Pedagógico da escola: uma construção possível” define o Projeto Político Pedagógico da seguinte forma: “É um instrumento de trabalho que mostra o que vai ser feito, quando, de que maneira, por quem, para chegar a que resultados. Além disso, harmoniza as diretrizes da educação nacional com a realidade da escola, traduzindo sua autonomia e definindo seu compromisso com a clientela. É a valorização da identidade da escola e um chamamento à responsabilidade dos agentes com as racionalidades interna e externa. Essa ideia implica a necessidade de uma relação contratual, isto é, o projeto deve ser aceito por todos os envolvidos, dá a importância de que seja elaborado participativa e democraticamente.” (VEIGA, 2001, p.110) Assim, nesta ótica, considere as seguintes afirmações: I. O PPP é um documento que define diretrizes, metas e métodos pra que a escola atinja os objetivos a que se propõe. II. No PPP devem constar, com clareza, os valores da instituição, sua situação presente e os caminhos que serão tomados para alcançar os objetivos propostos. III. O PPP precisa contemplar a participação de toda comunidade escolar. Assinale a alternativa correta: A) Somente a alternativa I está correta. B) Somente as alternativas I e III estão corretas. C) Todas as alternativas estão corretas. D) Todas as alternativas estão incorretas.
  • 8. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS QUESTÃO 02 - Princípio da articulação entre a expansão quantitativa da oferta de vagas com a efetivação da qualidade das experiências educativas expresso em um projeto político pedagógico diz respeito à A) formação e à valorização dos profissionais da educação. B) qualidade formal, técnica e política do ensino. C) gestão democrática das escolas e nas escolas. D) liberdade e à autonomia formativa. E) igualdade de oportunidades e permanência
  • 9. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 03 - O Projeto Político-Pedagógico é o plano global da instituição. Pode ser entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de Planejamento Participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada, que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar. (VASCONCELLOS, 2014, p.169). Considerando o que afirma Vasconcellos (2014) analise as afirmativas abaixo: I. O Projeto Político-Pedagógico é um instrumento teórico-metodológico para a intervenção e mudança da realidade. II. O Projeto Político-Pedagógico é um elemento de organização e integração da atividade prática da instituição neste processo de transformação. III. O Projeto Político-Pedagógico é um documento normativo construído pelas esferas estadual e municipal. IV. O Projeto Político-Pedagógico é um conjunto de abordagens normativas organizadas pela secretarias de educação de cada município. V. O Projeto Político-Pedagógico é um aparado legal construído unicamente pelos professores da escola. A) I e II. B) II, IV e V. C) I, II, IV e V. D) I, II e III.
  • 10. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 04 - Acerca do Projeto Político-Pedagógico (PPP), segundo Veiga (2001), marque a opção INCORRETA. A) O PPP deve ser construído a partir da realidade, explicitando seus desafios e problemas. B) O PPP deve ser elaborado de forma participativa. C) O PPP deve ser continuamente revisado mediante processo contínuo de planejamento. D) O PPP não deve corresponder a uma ação articulada de todos os envolvidos com a realidade escolar.
  • 11. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 05 - O Projeto Político-Pedagógico é o plano global da instituição. Nesse sentido, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, sobre como ele pode ser compreendido. ( ) Pode ser entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de Planejamento Participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada, que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar. ( ) É um instrumento teórico-metodológico para a intervenção e mudança da realidade. ( ) É um elemento de organização e integração da atividade prática da instituição nos processos de transformação. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: A) V – V – V. B) V – F – F. C) F – F – V. D) F – V – F.
  • 12. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 06 - Qualquer escola, seja ela qual for, precisa de pontos específicos a se levar em consideração, no que diz respeito a objetivos que devem ser alcançados, metas que deve completar e consequentemente, sonhos almejados que busca realizar. Desta forma, de acordo com o tema PPP, preencha as lacunas abaixo: É _________ porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. É __________ porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. É __________ por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. Assinale a alternativa que preenche as lacunas de forma CORRETA: A) Projeto / Político / Pedagógico B) Político / Projeto / Pedagógico C) Projeto / Pedagógico / Político D) Pedagógico / Projeto / Político
  • 13. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 07 - Referente ao Projeto Político Pedagógico, complete a lacuna abaixo: “______________é um princípio consagrado pela Constituição vigente e abrange as dimensões pedagógica, administrativa e financeira, exige uma ruptura histórica na prática administrativa da escola, com o enfrentamento das questões de exclusão e reprovação e da não- permanência do aluno na sala de aula, inclui, necessariamente, a ampla participação dos representantes dos diferentes segmentos da escola nas decisões/ações administrativo-pedagógicas ali desenvolvidas. A) Qualidade B) Igualdade C) Gestão Democrática D) Liberdade
  • 14. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 08 - De acordo com Ilma Passos A. Veiga (1998), na obra “Projeto Político- Pedagógico da Escola: uma construção coletiva”, o Projeto Político- Pedagógico desempenha a função própria de organização do trabalho pedagógico da escola. Ao encontro dessa temática, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa, quanto aos princípios básicos que embasam sua construção: ( ) Plano salarial do magistério. ( ) Gestão democrática. ( ) Liberdade. Assinale a alternativa com a sequência correta: A) V – F – F. B) F – F – V. C) F – V – F. D) F – V – V.
  • 15. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 09 - Finalmente, a integração das creches e pré-escolas no sistema da educação formal impõe à Educação Infantil trabalhar com o conceito de currículo, articulando-o com o de projeto pedagógico. Assinale a alternativa que NÃO se refere ao Projeto Pedagógico: A) É um instrumento político por ampliar possibilidades e garantir determinadas aprendizagens consideradas valiosas em certo momento histórico. B) Define as metas que se pretende para o desenvolvimento dos meninos e meninas que nela são educados e cuidados. C) Busca articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, científico e tecnológico da sociedade. D) Plano orientador das ações da instituição.
  • 17. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 10 - De acordo com Veiga, são considerados princípios do Projeto Político-Pedagógico: 1. Igualdade. 2. Qualidade. 3. Gestão de produtividade. 4. Liberdade/Autonomia. 5. Valorização do magistério. O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é: A) 03. B) 06. C) 09. D) 12.