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Sistema de Classificação Decimal Universal
TELMA SOCORRO SILVA SOBRINHO
PROFESSORA DO DEPARTAMENTO DE
BIBLIOTECONOMIA
MESTR EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
TABELAS PRINCIPAIS
0 Generalidades. Ciência e Conhecimento. Organização. Informação.
Documentação. Biblioteconomia. Instituições. Publicações.
1 Filosofia. Psicologia.
2Religião. Teologia.
3Ciências Sociais. Estatística. Política. Economia. Comércio. Direito.
Administração e Governo. Assuntos Militares. Assistência Social. Seguro.
Educação. Folclore.
4Vaga
5Matemática, Ciências Naturais.
6Ciências Aplicadas. Medicina. Tecnologia.
7Artes. Recreação. Diversões. Esportes.
8Língua. Lingüística. Literatura.
9Geografia. Biografia. História.
TABELAS AUXILIARES
• As tabelas auxiliares apresentam-se em duas divisões: os sinais e as
subdivisões auxiliares. O uso destas tabelas permitem, além dos números
simples, a construção de números compostos e sínteses. Os números simples
são qualquer número extraído da tabela principal ou auxiliar e citado
isoladamente. Por exemplo: Brasil (81) ou Mineração 622.
• Os números compostos são os criados por síntese, ou seja, a composição
feita com números extraídos de mais de uma parte da tabela (principal ou
auxiliar), que juntos formam uma notação de assunto. Por exemplo: Mineração
no Brasil 622(81) ou Mineração e Metalúrgica 622 + 669.
• Sinais
• Os sinais, apresentados nas Tabela Ia – Coordenação e Extensão e Tabela Ib
– Relação, Subagrupamento e Ordenação são em número de cinco:
• Coordenação, representado pelo sinal de + (adição);
• Extensão, representado pela / (barra ablíqua);
• Relação, representado pelo sinal de : (dois pontos);
• Subagrupamento, representado pelos [ ] (colchetes) e
• Ordenação, representado pelos :: (dois pontos duplos).
• Subdivisões Auxiliares
• As subdivisões auxiliares subdividem-se em Auxiliares Comuns e Auxiliares
Especiais, analisados a seguir.
• a) Auxiliares comuns: possibilitam o inter-relacionamento entre assuntos e
indicam características repetitivas, ou seja, aquelas que são aplicadas em
todas as classes principais. São eles: Auxiliar Comum de Língua, de Forma, de
Lugar, de Raça, de Tempo, de Ponto de Vista, de Materiais e de Pessoas e,
serão estudados um a um a partir da instrução 5. Incluem-se, também, o
asterisco e as extensões alfabéticas, que serão estudados um a um a partir da
instrução 3.
• b) Auxiliares especiais: indicam características que se repetem em
determinados lugares da tabela, isto é, aqueles que são aplicáveis a um
número limitado da tabela, cuja classe principal a qual está subordinada
autorize sua utilização. São eles: Auxiliares Especiais de Ponto Zero, Hífen,
Apóstrofo.
A CDU utiliza, na composição da sua notação, números decimais, sinais,
símbolos, letras ou palavras, portanto, é uma notação mista.
outros símbolos utilizados para a orientação:
• Remissiva "ver" aparece por extenso nas tabelas;
• Seta " - > " indica "ver também";
• Subdividir como = indica a divisão paralela, onde os números que antecedem
o símbolo podem ser subdivididos de maneira análoga à do número que o
segue, o que permitirá uma série exatamente análoga, com os mesmos
conceitos e mesmos algarismos.
SINAIS
• Coordenação, representado pelo sinal de + (adição); (tabela Ia)
• Extensão, representado pela / (barra oblíqua); (tabela Ia)
• Relação, representado pelo sinal de : (dois pontos); (tabela Ib)
• Subagrupamento, representado pelos [ ] (colchetes) e (tabela Ib)
• Ordenação, representado pelos :: (dois pontos duplos). (tabela Ib)
• Os sinais permitem a composição de números, atingindo um grau maior de
especificidade e de recuperação de assuntos
• O sinal de coordenação + (adição) é usado para ligar dois ou mais números
separados, ou seja, não consecutivos.
• O uso deste sinal permite a reversão dos assuntos, ou seja, a inversão dos
primeiros assuntos, gerando assim duas entradas para o mesmo documento.
• O sinal de extensão / (barra oblíqua) - números são consecutivos liga o
primeiro ao último número de uma série de números da Tabela CDU, formando
um assunto com conceitos amplos, compreendidos entre uma seqüência de
números.
• Exemplo: Macro-sociologia, Meso-sociologia, Micro-sociologia
316.012 316.013 316.014
316.012/.014
Se o número que se segue à barra contém mais de três dígitos e começar
com o mesmo grupo de números iniciais anteriores à barra, ele então poderá
ser abreviado, conforme o exemplo acima. Resumindo, eliminam-se os
números idênticos, anteriores ao último ponto, no que estiver após a barra.
Desta maneira, gera-se números de classificação em série, subentendendo-se
que a informação classificada desta forma será arquivada sob a indicação do
primeiro número da série. Nos casos em que as informações são relevantes
aos usuários, opta-se pela classificação em separado, podendo assim
recuperar nominativamente cada assunto. Exemplo: Zoologia sistemática.
O sinal de coordenação (+) e extensão (/) representam tipos de agregação ou
seja, representam a soma de significados de diversos números da CDU, tanto
os principais como os auxiliares, dando uma maior amplitude a abrangência do
documento classificado.
• Exemplo: Brasil, Argentina, Paraguai
• Estações do ano (primavera/verão/outono/inverno)
• O sinal de relação : (dois pontos) indica a relação entre dois ou mais
assuntos. Ao contrário da coordenação e extensão, a relação limita o assunto,
ou seja, um assunto relacionado ao outro assunto. Igualmente à coordenação
(+), o uso deste sinal permite a reversão dos assuntos, ou seja, a inversão dos
primeiros assuntos, gerando assim duas entradas para o mesmo documento.
• Exemplo: Acasalamento da Baleia-azul
• O sinal de subagrupamento [ ] (colchetes), é utilizado para identificar o
assunto principal dentro de uma combinação complexa de números da CDU,
onde dois ou mais números são ligados pelo sinal de coordenação (+),
extensão (/) ou relação (:). Os colchetes ([ ]) são utilizados usando o sinal de
relação (:), identificando a entrada principal, conforme os exemplos:
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• Música de igrejas protestantes
O sinal de ordenação :: (dois pontos duplos) é usado na formação de um
número composto e serve para fixar a ordem destes números, ou seja, fixar a
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  • 1. Sistema de Classificação Decimal Universal TELMA SOCORRO SILVA SOBRINHO PROFESSORA DO DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA MESTR EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO TABELAS PRINCIPAIS 0 Generalidades. Ciência e Conhecimento. Organização. Informação. Documentação. Biblioteconomia. Instituições. Publicações. 1 Filosofia. Psicologia. 2Religião. Teologia. 3Ciências Sociais. Estatística. Política. Economia. Comércio. Direito. Administração e Governo. Assuntos Militares. Assistência Social. Seguro. Educação. Folclore. 4Vaga 5Matemática, Ciências Naturais. 6Ciências Aplicadas. Medicina. Tecnologia. 7Artes. Recreação. Diversões. Esportes. 8Língua. Lingüística. Literatura. 9Geografia. Biografia. História. TABELAS AUXILIARES • As tabelas auxiliares apresentam-se em duas divisões: os sinais e as subdivisões auxiliares. O uso destas tabelas permitem, além dos números simples, a construção de números compostos e sínteses. Os números simples são qualquer número extraído da tabela principal ou auxiliar e citado isoladamente. Por exemplo: Brasil (81) ou Mineração 622. • Os números compostos são os criados por síntese, ou seja, a composição feita com números extraídos de mais de uma parte da tabela (principal ou auxiliar), que juntos formam uma notação de assunto. Por exemplo: Mineração no Brasil 622(81) ou Mineração e Metalúrgica 622 + 669. • Sinais • Os sinais, apresentados nas Tabela Ia – Coordenação e Extensão e Tabela Ib – Relação, Subagrupamento e Ordenação são em número de cinco: • Coordenação, representado pelo sinal de + (adição); • Extensão, representado pela / (barra ablíqua); • Relação, representado pelo sinal de : (dois pontos); • Subagrupamento, representado pelos [ ] (colchetes) e • Ordenação, representado pelos :: (dois pontos duplos). • Subdivisões Auxiliares • As subdivisões auxiliares subdividem-se em Auxiliares Comuns e Auxiliares Especiais, analisados a seguir. • a) Auxiliares comuns: possibilitam o inter-relacionamento entre assuntos e indicam características repetitivas, ou seja, aquelas que são aplicadas em todas as classes principais. São eles: Auxiliar Comum de Língua, de Forma, de Lugar, de Raça, de Tempo, de Ponto de Vista, de Materiais e de Pessoas e, serão estudados um a um a partir da instrução 5. Incluem-se, também, o asterisco e as extensões alfabéticas, que serão estudados um a um a partir da instrução 3.
  • 2. • b) Auxiliares especiais: indicam características que se repetem em determinados lugares da tabela, isto é, aqueles que são aplicáveis a um número limitado da tabela, cuja classe principal a qual está subordinada autorize sua utilização. São eles: Auxiliares Especiais de Ponto Zero, Hífen, Apóstrofo. A CDU utiliza, na composição da sua notação, números decimais, sinais, símbolos, letras ou palavras, portanto, é uma notação mista. outros símbolos utilizados para a orientação: • Remissiva "ver" aparece por extenso nas tabelas; • Seta " - > " indica "ver também"; • Subdividir como = indica a divisão paralela, onde os números que antecedem o símbolo podem ser subdivididos de maneira análoga à do número que o segue, o que permitirá uma série exatamente análoga, com os mesmos conceitos e mesmos algarismos. SINAIS • Coordenação, representado pelo sinal de + (adição); (tabela Ia) • Extensão, representado pela / (barra oblíqua); (tabela Ia) • Relação, representado pelo sinal de : (dois pontos); (tabela Ib) • Subagrupamento, representado pelos [ ] (colchetes) e (tabela Ib) • Ordenação, representado pelos :: (dois pontos duplos). (tabela Ib) • Os sinais permitem a composição de números, atingindo um grau maior de especificidade e de recuperação de assuntos • O sinal de coordenação + (adição) é usado para ligar dois ou mais números separados, ou seja, não consecutivos. • O uso deste sinal permite a reversão dos assuntos, ou seja, a inversão dos primeiros assuntos, gerando assim duas entradas para o mesmo documento. • O sinal de extensão / (barra oblíqua) - números são consecutivos liga o primeiro ao último número de uma série de números da Tabela CDU, formando um assunto com conceitos amplos, compreendidos entre uma seqüência de números. • Exemplo: Macro-sociologia, Meso-sociologia, Micro-sociologia 316.012 316.013 316.014 316.012/.014 Se o número que se segue à barra contém mais de três dígitos e começar com o mesmo grupo de números iniciais anteriores à barra, ele então poderá ser abreviado, conforme o exemplo acima. Resumindo, eliminam-se os números idênticos, anteriores ao último ponto, no que estiver após a barra. Desta maneira, gera-se números de classificação em série, subentendendo-se que a informação classificada desta forma será arquivada sob a indicação do primeiro número da série. Nos casos em que as informações são relevantes aos usuários, opta-se pela classificação em separado, podendo assim recuperar nominativamente cada assunto. Exemplo: Zoologia sistemática. O sinal de coordenação (+) e extensão (/) representam tipos de agregação ou seja, representam a soma de significados de diversos números da CDU, tanto os principais como os auxiliares, dando uma maior amplitude a abrangência do documento classificado.
  • 3. • Exemplo: Brasil, Argentina, Paraguai • Estações do ano (primavera/verão/outono/inverno) • O sinal de relação : (dois pontos) indica a relação entre dois ou mais assuntos. Ao contrário da coordenação e extensão, a relação limita o assunto, ou seja, um assunto relacionado ao outro assunto. Igualmente à coordenação (+), o uso deste sinal permite a reversão dos assuntos, ou seja, a inversão dos primeiros assuntos, gerando assim duas entradas para o mesmo documento. • Exemplo: Acasalamento da Baleia-azul • O sinal de subagrupamento [ ] (colchetes), é utilizado para identificar o assunto principal dentro de uma combinação complexa de números da CDU, onde dois ou mais números são ligados pelo sinal de coordenação (+), extensão (/) ou relação (:). Os colchetes ([ ]) são utilizados usando o sinal de relação (:), identificando a entrada principal, conforme os exemplos: • Estatísticas de salários e a infração. • Música de igrejas protestantes O sinal de ordenação :: (dois pontos duplos) é usado na formação de um número composto e serve para fixar a ordem destes números, ou seja, fixar a assunto considerado como o principal. • Exemplo: A CDU e seu uso nas Bibliotecas Especializadas • Fotografia de guerra