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Slides utilizados pelo Projeto Nas trilhas da língua portuguesa: o texto em foco, para estudo das noções introdutórias sobre a argumentação. Material suporte para a produção do gênero artigo de opinião, no período 2016.1.

Educação

Argumentar é preciso
Professoras: Fernanda Félix
Flávia Venâncio
Joseilma Barros
Roberlânia Alves
Supervisora: Alessandra Miranda

O que é argumentar?
• Alegar – discutir – raciocinar
• Um argumento é um raciocínio por meio do qual se
chega a uma conclusão.
• Argumentos são importantes?

Em que texto encontramos argumentação?
ORAIS
• Palestras
• Debates
• Comícios
• Discursos de defesa
• Discurso de acusação
• Diálogos argumentativos
assembleias
ESCRITOS
• Dissertação
• Artigo de opinião
• Crônica argumentativa
• Editorial
• Resenha crítica
• Carta de solicitação/de
reclamação
• Carta de leitor.

Como argumentar?
• Para tornar seus argumentos mais consistentes,
existem SETE tipos de argumentos:
1. Comparação
2. Alusão histórica
3. Argumentos com provas concretas
4. Argumentos consensuais
5. Argumentos de autoridade ou de exemplo
6. Argumentos de presença
7. Argumentos de retorção

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1. Argumentar é preciso Professoras: Fernanda Félix Flávia Venâncio Joseilma Barros Roberlânia Alves Supervisora: Alessandra Miranda

4. O que é argumentar? • Alegar – discutir – raciocinar • Um argumento é um raciocínio por meio do qual se chega a uma conclusão. • Argumentos são importantes?

5. Em que texto encontramos argumentação? ORAIS • Palestras • Debates • Comícios • Discursos de defesa • Discurso de acusação • Diálogos argumentativos assembleias ESCRITOS • Dissertação • Artigo de opinião • Crônica argumentativa • Editorial • Resenha crítica • Carta de solicitação/de reclamação • Carta de leitor.

6. Como argumentar? • Para tornar seus argumentos mais consistentes, existem SETE tipos de argumentos: 1. Comparação 2. Alusão histórica 3. Argumentos com provas concretas 4. Argumentos consensuais 5. Argumentos de autoridade ou de exemplo 6. Argumentos de presença 7. Argumentos de retorção

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