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Desenvolvimento de Jogos: Analise da
  Arquitetura e sua Evolução Social


         Orientador: Antonio Luiz Santana
        Aluno: Michel Pinheiro Montenegro
                 Belém/PA - 2013
Michel P. Montenegro




                          Justificativa


 Novos conceitos (Ex.: Gamification).


 Influencia direta no avanço tecnológico, tanto no Hardware
  (Ex.: Kinect) como no Software(Ex.: Simuladores).

 Novo mercado de trabalho (Ex.: Desenvolvedores de Jogos).


 Novas profissões (Ex.: Game Design).


 Meio de simulação mais interativo, influenciando diretamente
  em um novo modelo de ensino e comunicação entre pessoas
  (Ex.: Real Life, MMOG, etc.).
Michel P. Montenegro




                  Problema, Objetivos e Metodologia


   Problema: Quais são os benefícios e malefícios da influencia dos
    jogos digitais na sociedade?

   Objetivo Geral: Verificar a importância e as influências dos
    jogos nos dias atuais, e as possibilidades que esse setor vem
    despertando tanto como entretenimento, quanto como
    ferramenta educativa em escolas ou espaços alternativos da
    sociedade.

   Metodologia: O desenvolvimento teórico do trabalho foi
    através da pesquisa bibliográfica, buscando informações
    em várias fontes: livros, internet, revistas, etc.
Michel P. Montenegro




                                         Principais conceitos




               Huizinga                                                Kishimoto
                                                    Três itens que estabelece as interações entre o jogo
Acrescenta que o jogo se constitui em uma           infantil e a educação:
atividade universal anterior à própria cultura,
uma vez que a cultura, mesmo em suas                1) recreação;
definições menos rigorosas, procede a
sociedade humana e que os próprios animais          2) uso do jogo para favorecer o ensino de conteúdos
já realizavam atividades lúdicas.                   escolares;

                                                    3) diagnóstico da personalidade infantil e recursos para
                                                    ajustar o ensino às necessidades infantis.

                                                    “...o jogo é necessário para relaxamento das atividades
                                                    que exige esforço físico, intelectual e escolar.”
Michel P. Montenegro




        Principais conceitos (2)

         comenta que os jogos, são inerentes ao Homem desde os primórdios,
         interligam-se com a história da evolução do mundo. Atividades de
         caça e pesca eram realizadas de forma lúdica e, dessa forma, serviam
         para entreter os participantes, transmitir de uma maneira agradável o
         conhecimento necessário para a realização daquela atividade e
         colocá-los em contacto com mais uma regra de convivência da
         sociedade.




Gomes



           Para Groos, “o jogo é uma necessidade biológica, um instinto e,
           psicologicamente, um ato voluntário”. (apud BROUGÈRE, 1993, p.
           182)




Groos
Michel P. Montenegro




                  Principais conceitos (3)




                                      Alves
.“Na interação com os jogos eletrônicos, essas funções cognitivas são intensificadas a
cada dia, o que permite às crianças, (...) a descoberta de novas formas de conhecimento,
que hoje também ocorrem por meio da simulação de novos mundos (ALVES, 2005, p. 22)”
Michel P. Montenegro




   Principais Resultados (Social)




Remission                  A Mansão de Quelícera




            Gamification
Michel P. Montenegro




           Principais Resultados (Científicos e Sociais)
    Escolas e Lan Houses              Faculdades e Tecnologias




Integração Virtual com Real                Simuladores
Michel P. Montenegro




Principais Resultados (Pesquisa Pratica)




                             iled Map Editor
Michel P. Montenegro




            Conclusão – Limitações e Considerações finais


• Durante toda a historia do homem, os jogos fizeram e ainda fazem parte de sua vida.


• Durante o crescimento e aprendizagem o ser humano, utiliza os jogos como um meio
  de facilitar o aprendizado, conhecer a sim mesmo ou um ambiente (Através de
  estímulos e simulações).

• A evolução tecnológica no que se refere a hardware e software, sofre uma grande
  influencia dos jogos digitais atualmente (Facilitar o aprendizado significa, facilitar os
  meios que usamos para aprender e ensinar, consequentemente os jogos acabam por
  evoluir também, pois fazem parte das ferramentas do homem para adquirir
  conhecimentos).

• O tema violência e jogos, é algo que precisa de mais estudos, mas tudo recai sobre a
  mesma regra de outras mídias/tecnologias como é o caso do cinema com filmes.

• A literatura a respeito desse tipo de estudo é bem escassa se comparado a outros
  temas, por se novo, isso deve mudar com o tempo.

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Desenvolvimento de Jogos e sua Evolução Social

  • 1. Desenvolvimento de Jogos: Analise da Arquitetura e sua Evolução Social Orientador: Antonio Luiz Santana Aluno: Michel Pinheiro Montenegro Belém/PA - 2013
  • 2. Michel P. Montenegro Justificativa  Novos conceitos (Ex.: Gamification).  Influencia direta no avanço tecnológico, tanto no Hardware (Ex.: Kinect) como no Software(Ex.: Simuladores).  Novo mercado de trabalho (Ex.: Desenvolvedores de Jogos).  Novas profissões (Ex.: Game Design).  Meio de simulação mais interativo, influenciando diretamente em um novo modelo de ensino e comunicação entre pessoas (Ex.: Real Life, MMOG, etc.).
  • 3. Michel P. Montenegro Problema, Objetivos e Metodologia  Problema: Quais são os benefícios e malefícios da influencia dos jogos digitais na sociedade?  Objetivo Geral: Verificar a importância e as influências dos jogos nos dias atuais, e as possibilidades que esse setor vem despertando tanto como entretenimento, quanto como ferramenta educativa em escolas ou espaços alternativos da sociedade.  Metodologia: O desenvolvimento teórico do trabalho foi através da pesquisa bibliográfica, buscando informações em várias fontes: livros, internet, revistas, etc.
  • 4. Michel P. Montenegro Principais conceitos Huizinga Kishimoto Três itens que estabelece as interações entre o jogo Acrescenta que o jogo se constitui em uma infantil e a educação: atividade universal anterior à própria cultura, uma vez que a cultura, mesmo em suas 1) recreação; definições menos rigorosas, procede a sociedade humana e que os próprios animais 2) uso do jogo para favorecer o ensino de conteúdos já realizavam atividades lúdicas. escolares; 3) diagnóstico da personalidade infantil e recursos para ajustar o ensino às necessidades infantis. “...o jogo é necessário para relaxamento das atividades que exige esforço físico, intelectual e escolar.”
  • 5. Michel P. Montenegro Principais conceitos (2) comenta que os jogos, são inerentes ao Homem desde os primórdios, interligam-se com a história da evolução do mundo. Atividades de caça e pesca eram realizadas de forma lúdica e, dessa forma, serviam para entreter os participantes, transmitir de uma maneira agradável o conhecimento necessário para a realização daquela atividade e colocá-los em contacto com mais uma regra de convivência da sociedade. Gomes Para Groos, “o jogo é uma necessidade biológica, um instinto e, psicologicamente, um ato voluntário”. (apud BROUGÈRE, 1993, p. 182) Groos
  • 6. Michel P. Montenegro Principais conceitos (3) Alves .“Na interação com os jogos eletrônicos, essas funções cognitivas são intensificadas a cada dia, o que permite às crianças, (...) a descoberta de novas formas de conhecimento, que hoje também ocorrem por meio da simulação de novos mundos (ALVES, 2005, p. 22)”
  • 7. Michel P. Montenegro Principais Resultados (Social) Remission A Mansão de Quelícera Gamification
  • 8. Michel P. Montenegro Principais Resultados (Científicos e Sociais) Escolas e Lan Houses Faculdades e Tecnologias Integração Virtual com Real Simuladores
  • 9. Michel P. Montenegro Principais Resultados (Pesquisa Pratica) iled Map Editor
  • 10. Michel P. Montenegro Conclusão – Limitações e Considerações finais • Durante toda a historia do homem, os jogos fizeram e ainda fazem parte de sua vida. • Durante o crescimento e aprendizagem o ser humano, utiliza os jogos como um meio de facilitar o aprendizado, conhecer a sim mesmo ou um ambiente (Através de estímulos e simulações). • A evolução tecnológica no que se refere a hardware e software, sofre uma grande influencia dos jogos digitais atualmente (Facilitar o aprendizado significa, facilitar os meios que usamos para aprender e ensinar, consequentemente os jogos acabam por evoluir também, pois fazem parte das ferramentas do homem para adquirir conhecimentos). • O tema violência e jogos, é algo que precisa de mais estudos, mas tudo recai sobre a mesma regra de outras mídias/tecnologias como é o caso do cinema com filmes. • A literatura a respeito desse tipo de estudo é bem escassa se comparado a outros temas, por se novo, isso deve mudar com o tempo.