O documento discute a importância do conhecimento, definindo-o como a capacidade de conhecer e o que pode ser conhecido. Apresenta diferentes tipos de conhecimento como filosófico, religioso e teológico. Também discute as correntes teóricas do conhecimento como empirismo e racionalismo.

1. A IMPORTÂNCIA DO
CONHECIMENTO
Coord.ª Pedagógica - Solange
Coord.ª Pedagógica - Daniele
Prof.º Jôsiel Ferreira

3. AÇÃO:
Sujeito: cognoscente – possui a capacidade de conhecer;
Objeto: cognoscível – é o que se pode conhecer.

4. Filosófico: Mais ligado à construção de ideias e conceitos. Busca
as verdades do mundo por meio da indagação e do debate.
Religioso/teológico: Conhecimento adquirido a partir da fé
teológica, é fruto da revelação da divindade.

5. PODER DO COMNHECIMENTO:
Potencial Conhecimento.
Atualização De Conceitos.

6. CORRENTES TEÓRICAS DO CONHECIMENTO
Os empiristas defendiam que o conhecimento é obtido apenas
mediante a experiência. ( John Locke e David Hume).
Os racionalistas defendiam que a origem do conhecimento é
puramente racional e intelectual. (René Descartes).

7.  APRENDIZAGEM / CONHECIMENTO
 Formação interdisciplinar;
“Conhecimento e socialmente construído”
Cidadãos críticos, reflexivos e participativos;
“Conhecimento não é só um diploma. É a materialização do saber”
Libertador;
“Conhecimento resgata a dignidade humana e a justiça social”
Maneira de dominação (retido – I. Média);
“Conhecimento é poder” – Francis Bacon
Diferente de opinião;
“Conhecimento é a sistematização da razão”

8. CONHECIMENTO É DINÂMICO
O tempo cobra a reinvenção do saber;
“Surgimento de novos saberes e habilidades”
Invenção da roda, Revolução Industrial, Inteligência artificial, algoritmos;
“(...) a mudança é a única coisa permanente e a incerteza a única certeza” (Zygmunt
Bauman).
O conhecimento é integral
“diferente de estudantes sazonais”
O conhecimento não permite a COLA
“A cola é uma fraude, mentira, corrupção, apropriação indébita do saber”.

10. Um filme, fotografia, percepção dos aspectos do mundo que nos cerca.
Ler é perceber e entender tudo aquilo que nos envolve fisicamente e
mentalmente. TODO CONHECIMENTO ESTÁ ESCRITO.