Mascolo, estudo de técnica volume unico

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NILSON MASCOLO FILHO
&
CINTHIA MASCOLO
Estudo de Técnica
baseado em escalas e intervalos
Studies in Technique based on scales and intervals
Volume única
47 Estudos
Edição
2019
Iniciante - intermediário – avançado
easy - intermediate - advanced
Mascolo Flute Center
Estudantes de Flauta-Transversal

Estudo de Técnica - Volume única - – Nilson Mascolo & Cinthia Mascolo
Estudantes de Flauta-Transversal & Mascolo Flute Center 2
Este método foi desenvolvido por Nilson Mascolo Filho e Cintia
Mascolo. Ambos são Flautistas, Professores e Luthier de Flauta e
criaram o maior site de flauta do Brasil e um dos maiores sites do
mundo:
Mascolo Flute Center & Estudantes de Flauta
O objetivo deste método é o desenvolvimento técnico-motor do
flautista. O livro é baseado em escalas e intervalos, sendo o estudo
de escala e intervalos a base fundamental no estudo da flauta.
Aqueles que fizerem este método cuidadosamente, certamente
serão capazes de tocar muito bem as mais complexas peças para
flauta. Ao longo do livro, você irá encontrar indicações de outros
materiais importantes que precisa estudar paralelamente a este
livro. Desejamos um bom estudo.
Índice
INTRODUÇÃO
Pontos de sustentação (apoio) da Flauta.....................4
Posições corretas das mãos...............................................5
Postura Correta do Corpo...................................................7
Sobre afinação da Flauta.....................................................8
Sobre a respiração e maior capacidade de sopro.....9
Procedimento de Secagem e Limpeza.........................10
Digitação da Flauta...............................................................11
Como estudar este livro de Técnica..............................12
Parte I
Estudo de Técnica para Iniciantes
Estudo 1 - Escalas maiores................................................15
E2 - Intervalos de terças das escalas maiores..........15
E3 - Escalas menores..........................................................16
E4 - Escalmaiores.................................................................17
E5 - Escalas maiores............................................................19
E6 - Intervalos de terças das escalas maiores..........22
E7 - Escalas em tríades.......................................................26
E8 - Escalas menores..........................................................28
E9 - Intervalos maiores......................................................29
E10 - Intervalos de terças..................................................30
E11 - Escala cromática........................................................31
E12 - Escala e intervalos em tríades............................ 32
E13 - Escalas maiores..........................................................35
E14 - Intervalores variados..............................................37
Parte II
Estudo de Técnica para Intermediário
E15 - Escalas maiores e menores.................................41
E16 - Intervalos variados.................................................42
E17 – Escalas variadas......................................................47
E18 - Escalas maiores.......................................................48
E19 – Intervalos maiores................................................51
E20 - Escalas maiores e menores................................53
E21 - Escalas cromáticos................................................59
E22 - Escalas maiores e menores................................62
E23 - Arpejos maiores e menores...............................70
E24 - Intervalos para estudo de flexibilidades.....74
E25 - Intervalos maiores, menores e variados......76
E26 - Intervalores variados...........................................80
E27 - Escalas cromáticas................................................87
E28 - Intervalos melódicos...........................................90
E29 - Digitações difíceis I..............................................97
E30 - Escalas e intervalos variados........................100
E31 - Escalas em forma melódica......................... 106
E32 - Digitações difíceis II.........................................117
E33 - intervalos variados...........................................120
E34 - Escalas maiores.................................................130
Parte III
Estudo de Técnica de nível Avançado
E35 - Escalas maiores agudo.....................................135
E36 - Escala menores agudo......................................136
E37 - Arpejos maiores e menores...........................137
E38 - Arpejos diminished e dominant chords...138
E39 - Arpejos augmented...........................................140
E40 - Acorde de Sétima)..............................................141
E41 - Intervalos para estudo de flexibilidades...146
E42 - Escalas maiores na terceira oitava..............148
E43 - Escalas maiores com articulação..................149
E44 - Intervalos para estudo de flexibilidades...151
E45 - Arpejos maiores e menores............................154
E46 - Escalas maiores na terceira oitava.............158
E47 - Grandes intervalos.............................................159

Instruções ao
Estudos de Técnica

Este livro abordará um elemento técnico fundamental na performance da flauta: o desenvolvimento
técnico-motor. O livro é baseado em escalas e intervalos por ser o estudo de escala e intervalos a base
fundamental no estudo da flauta.
Ao executar cada estudo em forma de escalas e intervalos, busque uma sincronia perfeita entre as notas,
além de uma excelente afinação e sonoridade. Comece seus estudos de escala e intervalo lentamente e
aumente a velocidade à medida que se sentir seguro.
Nosso corpo aprender por repetições, portanto, é necessário executar diariamente as lições deste livro
para obter algum progresso. Faça as lições na ordem apresentada no livro e só siga para próxima ao ter
obtido excelente progresso. Tocar flauta é fazer música: esteja executando uma única nota ou uma escala,
coloque sua musicalidade nela.
A postura do corpo e das mãos é essencial para o bom desenvolvimento técnico, portanto, estude com
atenção os tópicos de ensino abaixo e procure corrigir de imediato quaisquer erro de postura.
Pontos de sustentação (apoio) da Flauta:
Existem quatro pontos de apoio para segurarmos a flauta, o polegar da mão direita, o dedo mínimo da
mão direita, o dedo indicador da mão esquerda e a região do queixo.
1 – Polegar da mão direita: O primeiro apoio de sustentação é o polegar da mão direta. O polegar da mão
direta é o apoio mais firme para segurar a flauta, ele deve estar abaixo da chave do ‘Fá’.
2 – Dedo mínimo da mão direita: O segundo apoio de sustentação é o dedo mínimo da mão direita. O
dedo mínimo da mão direita na maioria das notas permanece apertando a chave do (Ré#/Mib):
3 – Dedo indicador da mão esquerda: O terceiro apoio de sustentação é à base do osso falange proximal
do dedo indicador, podemos dizer também que é a base
inferior do dedo indicador.
Observe a figura ao lado, o tubo da flauta fica apoiado
sobre a base do osso falange proximal do dedo indicador
da mão esquerda. Neste lugar há um pequeno degrau
onde a flauta encontra apoio. Podemos dizer também
que o início da terceira parte macia do dedo indicador da
mão esquerda deve ser o apoio do tubo da flauta.
É importante observar que diferente da mão direita, o polegar da mão esquerda não tem função de apoio
e sustentação da flauta.

4 – Região do queixo e lábio inferior: O quarto apoio de sustentação é a região do queixo e do lábio
inferior.
É importante não cometer o erro de pressionar excessivamente a flauta contra o
queixo, machucando a parte interna dos lábios pressionada contra os dentes
inferiores.
Questões:
1) Quais são os quatros pontos de apoio para segurarmos a flauta?
2) Porque não podemos pressionar excessivamente a flauta contra o nosso queixo?
Posições corretas das mãos
As mãos têm um papel fundamental na performance da Flauta Transversal, é por ela que seguramos a
flauta e obtemos a digitação das notas. Quanto mais perfeita for à posição das mãos do flautista, maior e
melhor resultado técnico e sonoro se obterá, além de aumentar a vida útil do flautista por se prevenir
lesões. Vamos analisar separadamente a mão direita e a esquerda.
Mão Direita
A mão direta tem funções primordiais, nela está o ponto de sustentação mais firme para segurar a flauta
e o apertar da chave de apoio. Ter uma postura correta desta mão direita é essencial para evolução dos
estudos. Uma postura incorreta da mão direita implicará em dificuldades em segurar a flauta, rigidez na
movimentação dos dedos e dores musculares.
1) A mão direita precisa ter a posição da Letra ‘C’.
Esta posição em ‘C’ da mão direita é uma posição confortável porque os tendões
da mão não ficam esticados e nem retraídos demasiadamente.
2) A mão direita precisa estar alinhada perpendicularmente a Flauta.
Manter a mão perpendicular à flauta permite que
fique alinhada com o punho e antebraço e os dedos
tenham livre ação e flexibilidade. A mão direta
nesta posição permite um conforto para os
tendões, músculos da mão e punho.
Inclinar a mão direita para o lado, debruçando sobre a flauta é incorreto
porque o pulso é forçado, os dedos ficam rígidos e o antebraço é tencionado.
3) As chaves da flauta devem ser apertadas em sua parte central, pela polpa dos dedos.
4) O Polegar da mão direta é o apoio mais firme para segurar a flauta, ele deve estar abaixo da chave do
‘Fá’.

5) O dedo mínimo da mão direita não pode estar esticado e tensionado. Observe a posição correta do
dedo mínimo na foto abaixo.
O dedo mínimo permanece na maioria das notas apertando a chave de apoio (Ré#/Mib), mas quando não
estiver apertando, ele deve ficar próximo à chave. Não levante o dedo mínimo para cima como uma
antena de rádio.
6) Quando os dedos não estiverem apertando as chaves, deixe-os próximo a ela em torno de um
centímetro.
Não deixe os dedos elevados para cima.
Mão Esquerda
A Mão esquerda precisa de uma atenção especial visto que geralmente entre os iniciantes duas
dificuldades sempre estão presentes: o apoio de sustentação e a posição do polegar.
1) A mão esquerda tem um formato diferente em relação à direita, posso ilustrar como um formato em
‘C‘ mais quadrado:

2) A base inferior do dedo indicador é o apoio de sustentação da flauta na mão esquerda.
O tubo da flauta deve ficar apoiado sobre a base do osso
falange proximal do dedo indicador da mão esquerda.
Neste lugar há um pequeno degrau onde a flauta
encontra apoio. Podemos dizer também que o início da
terceira parte macia do dedo indicador da mão esquerda
deve ser o apoio do tubo da flauta. É importante
observar que diferente da mão direita, na mão esquerda
o polegar não tem função de apoio e sustentação da
flauta.
3) O Polegar da mão esquerda fica um pouco inclinado para dentro.
É frequente entre iniciantes o erro de usar o polegar da mão esquerda como
um apoio para sustentação da flauta, apertando demais a chave do Si.
Portanto, tenha cuidado para não usar o polegar da mão esquerda como um
apoio, lembre-se, o polegar da mão esquerda não serve de apoio.
4) O dedo médio, anelar e mínimo deve estar curvado sobre a flauta e sua polpa apertando a parte central
das chaves.
Quando os dedos não estão apertando as chaves, eles devem ficar próximos, em
torno de um centímetro e tome cuidado especial com o dedo mínimo que tende a
ficar elevado para cima como uma antena de rádio.
Para finalizar minhas instruções aqui sobre a boa postura das mãos ao tocar Flauta
Transversal, nunca tencione os dedos e mãos, sempre os deixe relaxado e com
toques suaves sobre as chaves. Toque com Suavidade.
Questões:
1) Porque precisamos ter uma correta posição das mãos ao tocar a flauta?
2) Como é feita aposição corretada mão direita e da mão esquerda?
3) O polegar da mão esquerda é usado como apoio?
Para maior compreensão assista a videoaula sobre a Posição Correta das Mãos ao tocar Flauta Transversal
disponível em nosso Site Estudantes de Flauta & Mascolo Flute Center e em nosso Canal no Youtube,
Postura Correta do Corpo
A posição do corpo deve ser confortável, evitando posturas
que cause dores musculares e de coluna.
Para que sua coluna permaneça reta, é necessário inclinar o
corpo aproximadamente 15 graus à direita em relação à
partitura, virando-se somente o pescoço e com o
instrumento um pouco para frente.
Postura de Pé:
Na posição de pé, a coluna deve permanecer reta, os pés
devem estar um pouco afastados, e o peso do corpo distribuído igualmente entre as duas pernas. Os
braços devem estar afastados do tórax e a cabeça elevada como se observasse a linha do
horizonte. Embora o bocal da flauta se apoie sobre o queixo, a cabeça deve estar como se estivesse
flutuando, sem tencionar os músculos do pescoço para segurá-la. É comum tencionar os músculos do
pescoço e ombros, por isso, esteja sempre atento a estes músculos.

Postura Sentada:
Na posição sentada, vale o que descrevemos sobre a postura de pé e acrescentamos que, o abdômen e a
parte lombar das costas devem estar eretos, evitando posturas curvadas. Analise as figuras abaixo.
Ombros e Antebraços:
A flauta é um instrumento leve e em função disso não há necessidade de forçar os músculos dos ombros
e antebraços para segurá-la. Se você tencionar os músculos dos ombros e antebraços, isto afetará
diretamente seu som, sua digitação, além de causar dores musculares.
Cabeça e pescoço:
A cabeça deve estar como se estivesse flutuando, sem tencionar os músculos do pescoço para segurá-la.
Questões:
1) Como podemos obter uma posição correta do corpo e confortável, evitando posturas que cause
dores musculares?
2) Descreva a postura correta de pé e sentada ao tocar a flauta?
Sobre afinação da Flauta
A afinação é essencial para todo instrumento musical. Sem estar afinado não é possível tocar com mais
de um instrumento e soar agradável.
Para afinar seu instrumento você precisa ter uma referência, seja um piano/órgão ou um afinador digital,
a nota ‘Lá’ é a nota usada para afinar os instrumentos. Normalmente o Lá adotado é 442Hz, mas existem
instrumentos e orquestras que também usam o Lá 440Hz como referência de afinação. Você precisa saber
qual ‘Lá’ sua orquestra irá utilizar ou instrumento, e afinar igualmente.
Na flauta transversal temos dois pontos de afinação, uma afinação principal e outro móvel.
A Afinação principal:
A afinação principal da flauta, também chamada de afinação fixa, é a posição da parede superior do bocal
à 17,3mm do centro do furo do porta-lábio, conforme a figura abaixo. Para isso, use a vareta ou haste que
vem com as flautas aonde existe uma marcação indicando os 17,3mm no qual deve usar para afinar sua
flauta. Para ajustar a altura desta parede você deve rosquear a Coroa(Crown) ou empurra-la para dentro.
Caso o marcador da haste esteja abaixo do centro do furo, rosqueia a Coroa(Crown) da flauta para que a
parede superior suba e vá o marcador da haste para o centro. Caso o marcador da haste esteja acima do
centro do furo, então desrosquei a Coroa e empurre para dentro da flauta e ajuste até que o marcador
fique ao centro do furo do porta-lábio.

Afinação móvel:
Além da afinação principal e fixa apresentada acima, um outro ajuste necessário para afinação da flauta
está no encaixe do bocal da flauta em seu corpo. Chamamos de afinação móvel porque é variável na
quantidade do encaixe e conforme cada embocadura e flauta particularmente.
Mesmo que você tenha ajustado a afinação principal corretamente, um outro ajuste é necessário
conforme seu tipo de embocadura e flauta. E essa afinação e feita encaixando menos ou mais o bocal no
corpo da flauta. Veja figura abaixo.
Quando nossa afinação estiver baixa, encaixamos o bocal da flauta mais para dentro, e quando a afinação
estiver mais alta, encaixamos mais para fora. Veja figura acima.
A prática da Afinação pode ser feito de ouvido ou “visual” com um afinador digital. Peça para um Piano
afinado ou outro instrumento afinado tocar a nota Lá e você simultaneamente toque sua nota Lá. Pela
percepção auditiva você poderá sentir a necessidade de afinar sua flauta. Outra forma de afinar é utilizar
um afinador eletrônico que ao tocar a nota Lá indicará em seu visor digital se sua nota está com a afinação
baixa ou alta, e assim você poderá fazer os devidos ajustes de afinação em sua flauta. Existem inúmeros
aplicativos para celulares com afinadores digitais, aprenda a usá-los, eles são eficientes e fáceis de usar.
Uma observação importante é que a nota Lá que você irá tocar para afinar sua flauta não deve ser feita
tocando forte e nem piano, mas sim numa altura média, confortável, natural, sem forçar a sonoridade.
Questões:
1) O que devo fazer se afinação da minha flauta existe alta?
2) O que devo fazer se afinação da minha flauta existe baixa?
Sobre a respiração e maior capacidade de sopro
Como todos os instrumentos de sopro, para ter um lindo som com sua flauta, sua qualidade respiratória
é muito importante. A qualidade respiratória se refere a dois pontos, a capacidade pulmonar (maior
quantidade de ar) e o controle na emissão de ar. Na capacidade pulmonar devemos exercitá-lo de modo
a conseguir usar maior quantidade de ar nos pulmões e no controle da emissão de ar, saber direcionar e
dosar a quantidade, volume e velocidade do ar. No início do estudo de Flauta Transversal, é comum o
iniciante sentir tonturas, isso acontece por estar acostumado a fazer respirações curtas de pouco ar. À
medida que avança em seus estudos, sua capacidade pulmonar vai aumentando de modo a não sentir
mais tonturas. Para que sua capacidade pulmonar aumente são necessários alguns exercícios simples que
segue abaixo. Antes da explicação destes exercícios, vamos relembrar o que é Inspiração e Expiração.
Inspiração: A inspiração é o processo de sugar o ar para dentro do organismo, é introduzir o ar atmosférico
nos pulmões (sugar o ar).
Expiração: Expiração é liberar o ar contido nos pulmões para fora do corpo, é expelir o ar dos pulmões
(assoprar).
Para tocar flauta, saber inspirar e expirar são igualmente importantes.
Exercício simples de respiração
1- Exercício 1 – Inspiração profunda
Encaixamos mais para dentro para corrigir afinação baixa.
Encaixamos mais para fora para corrigir afinação alta.

Passos:
1. Fique de pé
É necessária ficar em pé com uma postura ereta e relaxada.
2. Inspirar profundamente e lentamente
Sugue lentamente para dentro dos pulmões a maior quantidade possível de ar, expandindo a
caixa torácica.
3. Repouse a mão em suas costelas
Repouse a mão em suas costelas para sentir e observar seus movimentos.
4. Expirar todo o ar dos pulmões
Assopre lentamente para fora todo o ar dos pulmões, relaxando-se todos os músculos utilizados
para a inspiração.
2- Exercício 1 – Inspiração rápida e forçada
Passos:
5. Fique de pé
É necessária ficar em pé com uma postura ereta e relaxada.
6. Inspirar rápida e forçada
Sugue rapidamente para dentro dos pulmões a maior quantidade possível de ar, com força,
expandindo a caixa torácica.
7. Repouse a mão em suas costelas
Repouse a mão em suas costelas para sentir e observar seus movimentos.
8. Expirar todo o ar dos pulmões
Assopre rapidamente para fora todo o ar dos pulmões, relaxando-se todos os músculos utilizados
para a inspiração.
Faça estes exercícios respiratórios diariamente, de 5 a 10 vezes, seja antes de estudar ou mesmo naqueles
minutos de folga, no banho ou em outros momentos possíveis. Estes exercícios são importantes quando
estamos em nossos primeiros passos, são simples e contribuíram para desenvolver maior qualidade e
capacidade respiratória. Posteriormente, com avanços, realizará exercícios mais complexos e avançando.
Para maior compreensão e mais exercícios, leia o artigo e assista a videoaula sobre Respiração, Controle
e Aumento da capacidade de ar para flautista disponível em nosso Site Estudantes de Flauta & Mascolo
Flute Center e também em nosso Canal no Youtube.
Procedimento de Secagem e Limpeza
Após o estudo, é importante secar a parte interna da flauta e limpar a parte externa de suor e gordura
das nossas mãos.
Limpeza Interna: Para limpeza interna, é necessária uma pequena
fralda de algodão.
Passe pela agulha da vareta da flauta, a ponta da fralda de algodão e
enrole sobre a vareta.
Desmonte a flauta e enxugue por partes separadamente,
começando com o pé da flauta. Insira a vareta com a fralda de algodão de baixo para
cima, depois faça o mesmo com o corpo e bocal.
Tome sempre cuidado com mecanismo, não segure a flauta por ele.
Limpeza Externa
Para limpeza externa, é necessária uma flanela macia para não riscar a flauta.
Passe levemente a flanela sobre a flauta, tome cuidado de não encostar a flanela
na sapatilha.

Digitação da Flauta
No decorrer das lições do método, as digitações de cada nota são apresentadas, no entanto, segue tabela
no qual poderá consultar todas digitações da flauta.
Na tabela das posições regulares das notas da flauta transversal. Estão representadas apenas as chaves
nos quais apertamos com os dedos. As Chaves pintadas representam as que devemos fechar e as não
pitadas as que devemos deixar abertas.
Tabela 01 de 02

Tabela 02 de 02
Como estudar este livro de Técnica
Para um melhor proveito e desenvolvimento pessoal do flautista, segue algumas considerações de como
estudar este livro:
1 – Estude diariamente. Nosso corpo aprende por repetições, portanto, é necessário executar
diariamente as lições deste livro para obter algum progresso. Neste método encontrará muitas
dificuldades naturais da flauta.
2 – Sincronia perfeita. No estudo técnica, é importante que em sua exceção, haja uma leitura perfeita dos
tempos e uma sincronia perfeita dos dedos.
3 - Sonoridade perfeita. Em todos estes exercícios, a beleza da sonoridade é importante. Além da perfeita
sincronia dos dedos e das notas, procure por um som lindo, limpo e afinado em todas as notas das escalas,
intervalos e arpejos.

4 – Musicalidade. A matéria prima da melodia é a escala, deste modo, em todas melodias as escalas e
intervalos estão presentes. Este livro é composto por muitas escalas, intervalos e arpejos, faça
musicalmente como parte da mais bela melodia.
5 – A postura correta. A postura do corpo e das mãos é essencial para o bom desenvolvimento técnico,
portanto, estude com atenção os tópicos de ensino abaixo e procure corrigir de imediato quaisquer erro
de postura.
6 – Dentro da sua velocidade. Não se preocupe com velocidade, mas em uma perfeita sincronia entre as
notas e bela sonoridade. A medida que se sentir seguro, poderá aumentar a velocidade. Se achar por bem,
você poderá usar metrônomo para definir a velocidade e seguir um ritmo bem regular.
7 – Articulações: Grande parte das escalas indicamos a realização de diferentes articulações. É impossível
fazê-los todos de uma só vez. Você poderá fazer aos poucos, uma a uma, segundo tempo de cada um e
vencer aos poucos as dificuldades de cada articulações.
8 – Dinâmicas. Em primeiro lugar faça todas os exercícios na dinâmica mf(intensidade natural do flauta)
e posteriormente para maior aperfeiçoamento, refaça-os com a dinâmica f (forte), depois p(piano),
depois ff(fortíssimo) e por fim pp(fianíssimo).
9 – Livros paralelos. É importante que paralelo aos seus estudos de técnica, faça também estudos de
sonoridade e estudos melódicos. Comece seus estudos de sonoridade com o Mascolo, Método de
Sonoridade - Vol. I e faça os estudos Melódicos indicados ao longo deste livro.

Parte I
Estudo de Técnica
para
Iniciantes

Estudo 1 - Escalas maiores: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça lento e
com bela sonoridade. Não se preocupe com velocidade, mas em uma perfeita sincronia entre as notas e
bela sonoridade. A medida que se sentir seguro, poderá aumentar a velocidade.
Estudo 2 – Intervalos de terças das escalas maiores: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita
dos dedos. Faça lento e com bela sonoridade. Não se preocupe com velocidade, mas em uma perfeita
sincronia entre as notas e bela sonoridade. A medida que se sentir seguro, poderá aumentar a velocidade.

Estudo 3 - Escalas menores: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça lento e

com bela sonoridade. É importante que todas notas tenham mesma intensidade e qualidade. Não se
preocupe com velocidade, mas em uma perfeita sincronia entre as notas e bela sonoridade. A medida que
se sentir seguro, poderá aumentar a velocidade.
Escala de Sol maior
Escala de Ré maior
Escala de Lá maior
Escala de Mi maior

Escala de Si maior
Escala de Fá maior
Escala de Si b maior
Escala de Mi b maior
Escala de Lá b maior

Escala de Ré b maior
Escala de Dó maior
Faça com as seguintes articulações:
Dó maior
Fá maior

Sí b maior
Mi b maior
Lá b maior
Ré b maior

Sol maior
Ré maior
Lá maior
Mi maior

Si maior
Estudo 6 – Intervalos de terças das escalas maiores: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita
sincronia entre as notas e bela sonoridade. A medida que se sentir seguro, poderá aumentar a velocidade.
Faça o estudo de intervalos com as diferentes formas de articulação indicadas abaixo:
Escala de Fá maior
Escala de Si b maior

Escala de Mi b maior
Escala de Lá b maior
Escala de Ré b maior

Escala de Sol maior
Escala de Ré maior
Escala de Lá maior

Escala de Mi maior
Escala de Si maior
Escala de Fá # maior

Escala de Dó maior
* Executar Dó para flauta pé em Dó e Si para flauta Pé em Si
Estudo 7 - Escalas em triades: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça lento e
1 - Faça o exercício nas tonalidades indicadas abaixo.
Estudo Paralelo: Neste ponto no livro, indicamos que estude paralelamente
o Estudo Melódico de Gariboldi, 30 Estudos progressivos para Flauta.
(Gariboldi, Thirty Easy and Progressive Studies)

Estudo 8 - Escalas menores: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça lento e

Estudo 9 - Intervalos maiores: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça lento e
bela sonoridade.

Estudo 10 – Intervalos de terças: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça lento
e com bela sonoridade. Não se preocupe com velocidade, mas em uma perfeita sincronia entre as notas
e bela sonoridade.
Faça com as seguintes ligaduras:
1 2 3
4 5 6

Estudo 11 - Escala cromática: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça lento e
bela sonoridade

Estudo 12 - Escala e intervalos em tríades : O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos.
Faça lento e com bela sonoridade. Não se preocupe com velocidade, mas em uma perfeita sincronia entre
as notas e bela sonoridade. É importante fazer os exercícios em diferentes tonalidades.
A - faça o exercício nas tonalidades indicadas abaixo.

B - faça o exercício nas tonalidades indicadas abaixo.
C - faça o exercício nas tonalidades indicadas abaixo.
D - faça o exercício nas tonalidades indicadas abaixo.

E - faça o exercício nas tonalidades indicadas abaixo.
F - faça o exercício nas tonalidades indicadas abaixo.
G- faça o exercício nas tonalidades indicadas abaixo.
H - faça o exercício nas tonalidades indicadas abaixo.

I - faça o exercício nas tonalidades indicadas abaixo.
Estudo 13 – Escalas maiores: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça lento e
bela sonoridade. É importante fazer os exercícios em diferentes tonalidades.
Faça cada escala abaixo com os acidentes indicados abaixo.

Estudo 14 – Intervalores variados: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça
lento e com bela sonoridade. Não se preocupe com velocidade, mas em uma perfeita sincronia entre as
notas e bela sonoridade. É importante fazer os exercícios em diferentes tonalidades.
1 - Faça cada escala abaixo com os acidentes indicados abaixo.

Luthieria Mascolo de reparos em Flauta Transversal
Mascolo Flute Center de São Paulo
Nilson Mascolo Filho & Cinthia Mascolo
Luthieria Mascolo de reparos de Flauta oferece serviços de sapatilhamento, limpeza, lubrificação,
ajustes, banhos de prata e ouro, desamassados e revisões gerais. Uma flauta bem ajustada e sapatilhas
com excelente vedação hermética é essencial para o Flautista, além de outros detalhes importantes.
Segue indicação do Luthier de flauta Nilson Mascolo Filho e Cinthia Mascolo.
Nilson Mascolo Filho - nilsonmascolo@gmail.com
Fone e WhatsApp: (11) 99366-0470
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Parte II
Estudo de Técnica
para
Intermediário
‘

Estudo 15 - Escalas maiores e menores: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos.
as notas e bela sonoridade.

Estudo 16 – Intervalos variados: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça lento
e bela sonoridade.
A – Intervalos Diminished

B – Intervalos Dominant Seventh and Diminished Seventh

Estudo Paralelo: Neste ponto no livro, indicamos que estude
paralelamente o Estudo Melódico de Garatgé, 12 Estudos Fácies
(Garatgé, 12 Études Faciles).

Estudo 17 – Escalas variadas: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça lento e
bela sonoridade. Estudo adaptado do grande Método Taffanel & Gauberto, EJ 1 e EJ2.
Repetir quatro vezes cada compasso.

Refaça a partir do compasso 24, mas oitavando para trabalhar as notas mais agudas.
Estudo 18 – Escala maiores: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça lento e
bela sonoridade.
1 - faça o exercício nas tonalidades indicadas abaixo.

2 - Este estudo deve ser feito nas opções de tonalidades indicadas abaixo.

Estudo 19 – Intervalos maiores: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça lento
e bela sonoridade.
Faça com as seguintes formas de articulações:
1) Dó maior:
2) Fá maior
3) Si b maior
4) Mi b maior

5) La b maior
6) Ré b maior
7) Sol b maior
8) Si maior
9) Mi maior

10) La maior
11) Ré maior
12) Sol maior
Concentre-se na sincronização perfeita entre os dedos, mas sem deixar de lado uma bela sonoridade e
musicalidade. Comece o estudo de forma lenta e aumente a velocidade à medida que se sentir seguro.
Faça com seguintes articulações:

Estudo 21 - Escalas cromáticos: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça lento
e bela sonoridade.
1)
2)

3)
4)
5)

6)
7)
8)

9)
Faça as escalas com as diferentes formas de articulação indicadas abaixo:
Fá maior
Ré menor

Si bemol maior
Sol menor
Mi bemol maior
Dó menor

Lá bemol maior
Fá menor
Ré bemol maior

Si bemol menor
Sol bemol menor
Mi menor

Si maior
Sol menor
Mi maior

Dó Sustenido menor
Lá maior
Fá sustenido menor

Ré maior
Si menor
Sol maior

Mi menor
Dó maior
Lá menor
paralelamente o Estudo Melódico de Andersen, 18 Estudos para Flauta,
Op. 41. (Andersen, 18 Etudes for Flute, Op. 41.).

Estudo 23 - Arpejos maiores e menores: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos.
as notas e bela sonoridade. Estudo adaptado do Exercício No.2 do Seven Daily de M. A. Reichert.
Faça o exercício na ligadura proposta na partitura e nas indicações abaixo:

Estudo 24 – Intervalos maiores para estudo de flexibilidades. O objetivo deste estudo é a sincronização
perfeita dos dedos. Faça lento e com bela sonoridade. Não se preocupe com velocidade, mas em uma
perfeita sincronia entre as notas e bela sonoridade.

Estudo 25 – Intervalos maiores, menores e variados: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita
sincronia entre as notas e bela sonoridade.
Faça com diferentes formas de articulações indicadas:
1) Dó maior
2) Sol maior

3) Ré maior
4) Lá maior
5) Mi maior

6) Si maior
7) Fá maior

8) Si b maior
9) Mi b maior
10) Lá b maior

11) Ré b maior
Estudo 26 – Intervalores variados: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça
notas e bela sonoridade.
1) Dó

2) Dó# e Ré b

3) Ré
4) Ré # e Mi b

5) Mi
6) Fá
7) Fá #

8) Sol
9) Sol # e Lá b

10) Lá
11) Lá # e Si b

12) Si
* Refaça oitavando os exercícios de 1 a 10.
paralelamente o Estudo Melódico de Köhler, 15 Estudos para Flauta, Op.
33, No. 1 (Köhler, 15 Etudes for flute, Op. 33, No. 1)

Estudo 27 - Escalas cromáticas: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça lento
e bela sonoridade.
1) Escala cromática da primeira oitava

2) Escala cromática da segunda e terceira oitava

3) Escala cromática da primeira à segunda oitava
4) Escala cromática da primeira à terceira oitava

Estudo 28 – Intervalos melódicos: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça
notas e bela sonoridade. Estudo adaptado do Esercizi di primo grado Op.309 de Raffaello Gali
Neste estudo, explore a sonoridade entre intervalos, mas com perfeita digitação.
1) Do maior
2) Lá menor
3) Sol maior

4) Mi menor
5) Ré maior
6) Si menor

7) Lá maior
8) Fá Sustenido maior
9) Mi maior

10) Do sustenido menor
11)Fá maior

12) Re menor
13) Si bemol maior
14) Sol menor

15) Mi bemol maior
16) Do menor

17) La maior
18) Fá menor

Neste estudo, selecionamos passagens de difíceis digitações. Estude primeiramente lentamente,
focando a perfeita sincronização dos dedos. À medida que se sentir mais seguro com a digitação sem
atropelo dos dedos, aumente a velocidade. Estudo baseado nos estudos Maquiavélicos I de Trevor Wye
1)
2)
3)

4)
5)

6)
7)
Refaça este estudo oitavando das lições 1 a 4.
paralelamente o Estudo Melódico de Berbiguier, 18 exercícios para flauta
(Berbiguier, Eighteen Exercises or Etudes).

Estudo 30 – Escalas e intervalos variados: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos.

paralelamente o Estudo Melódico de Kohler, 25 Estudos Romanticos,
Op.66 (Kohler, 25 Romantic Etudes, Op.66).

Estudo 31 - Escalas maiores e menores em forma melódica: O objetivo deste estudo é a sincronização
Neste estudo, explore a sonoridade entre intervalos, mas com perfeita digitação. Estudo adaptado do
Esercizi di primo grado Op.309 de Raffaello Gali
1) Dó maior
2) Lá menor

3) Sol maior
4) Mi menor

5) Ré maior
6) Si menor

7) Lá maior
8) Fá Sustenido maior
9) Mi maior

10) Do sustenido menor
11)Fá maior

12) Re menor

13) Si bemol maior
14) Sol menor

15) Mi bemol maior

16) Do menor
17) La maior

18) Fá menor

Neste estudo, selecionamos digitações de passagens ainda mais difíceis das que apresentamos no
Estudo 20. Estude primeiramente lentamente, focando a perfeita sincronização dos dedos. À medida
que se sentir mais seguro com a digitação sem atropelo dos dedos, aumente a velocidade. A sonoridade
também não pode ser desprezada, se preocupe com a beleza do som e afinação de todas as notas.
Estudo baseado nos estudos Maquiavélicos II de Trevor Wye

Refaça este estudo oitavando das lições 1 a 26.
paralelamente o Estudo Melódico de Drouet, 25 estudos para flauta
(Drouet, 25 Studies for the Flute).

Estudo 33 – intervalos variados: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça lento
e bela sonoridade.
1) Tríades Maior
2) Tríades Menor

3) Tríades Maior com Bemol
4) Tríades Maior com Sustenidos

5) Tríades Menor com Bemol

5) Tríades Menor com Sustenido

6) Major 7th
7) Major 7th Bemol
8) Major 7th Sustenido

9) Menor 7th
10) Menor 7th Bemol Flat

11) Menor 7th Sustenido (Sharp)
Intervalos Augmented
12)
13)

14)
Estudo de intervalos Diminished
15)
16)
17)

18)
19)
20)
Estudo de intervalos Suspended
21)

22)
23)
24)
25)

26)
bela sonoridade.

Grandes fabricantes de flauta
Wm. S. Haynes Flute (USA)
www.wmshaynes.com
Altus Flute (Japan)
www.altusflutes.eu
Muramatsu Flute (Japan)
www.muramatsuflute.com
Miyazawa Flute (Japan)
www.miyazawa.com
Sankyo Flute (Japan)
www.sankyoflute.com
Burkart Flute (USA)
www.burkart.com
Powell Flute (USA)
www.powellflutes.com
Yamaha Flute (Japan)
http://jp.yamaha.com/
Pearl Flute (Japan)
www.pearlflutes.com
A Haynes, Altus, Powell e Burkart possuem
linhas de flautas mais acessíveis, destinadas
aos iniciantes e intermediários, chamadas:
Amadeus, Azumi, Sonaré e Resona.
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paralelamente o Estudo Melódico de Hugues, 40 exercicios para flauta,
Op.101 (Hugues, 40 Esercizi per flauto, Op.101).

Parte III
Estudo de Técnica
de nível
Avançado

Estudo 35 – Escalas maiores do grave ao super agudo: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita

Estudo 36 – Escala menores do grave ao super agudo: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita

Estudo 37 - Arpejos maiores e menores(grave-médio-agudo): O objetivo deste estudo é a sincronização

Estudo 38 - Arpejos diminished e dominant chords (grave-médio-agudo): O objetivo deste estudo é a
sincronização perfeita dos dedos. Faça lento e com bela sonoridade. Não se preocupe com velocidade,
mas em uma perfeita sincronia entre as notas e bela sonoridade.

Estudo 39 - Arpejos augmented (grave-médio-agudo): O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita

Estudo 40 Acorde de Sétima (grave-médio-agudo): O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita
A)
B)

C)

D)
E)

F)

G)
paralelamente o Estudo Melódico de Taffanel & Gaubert, 24 Études
progressives - EP (Quinta parte do Método Completo de Taffanel &
Caubert)

Estudo 41 - Intervalos maiores para estudo de flexibilidades: O objetivo deste estudo é a sincronização

Estudo 42 - Escalas maiores na terceira oitava: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos
dedos. Faça lento e com bela sonoridade. Não se preocupe com velocidade, mas em uma perfeita
Este estudo deve ser feito nas opções de tonalidades indicadas abaixo.

Estudo 43 - Escalas maiores com articulação variada na terceira oitava: O objetivo deste estudo é a
sincronização perfeita dos dedos. Faça lento e com bela sonoridade. Não se preocupe com velocidade,
mas em uma perfeita sincronia entre as notas e bela sonoridade.
Este Estudo de escala deve ser feito nas seguintes formações de claves:

Estudo 44 - Intervalos maiores para estudo de flexibilidades: O objetivo deste estudo é a sincronização

Estudo 45 - Arpejos maiores e menores: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos.
as notas e bela sonoridade. Estudo adaptado do Exercício No.5 do Seven Daily de M. A. Reichert.

paralelamente o Estudo Melódico de Andersen, 24 estudos para flauta,
opus 15 (Andersen, 24 Etudes for Flute, opus 15)

Estudo 46 - Escalas maiores na terceira oitava: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos
dedos. Faça lento e com bela sonoridade. Não se preocupe com velocidade, mas em uma perfeita
Este Estudo de escala deve ser feito nas seguintes formações de claves:

Estudo 47 – Grandes intervalos: O objetivo deste estudo é a sincronização perfeita dos dedos. Faça lento
e bela sonoridade.

Seus estudos de técnica não podem parar por aqui, continue se
desenvolvendo nos seguintes métodos:
1 - Trevor Wye, Estudos de Perfeccionamento
2 - Reichert, 7 Exercicios Diários para Flauta, Op. 5.
3 - Taffanel, Grands Exercices Journaliers de Mécanisme (EJ)
4 – Robert, Cavally, Velocity Studies – Book 1, 2 e 3.
5 – Robert, Cavally, Scale Studies – Book 1, 2 e 3.
6 - Moyse, Exercicios Diários (cromáticos e Escalas)
7 - Moyse, Exercícios Técnicos e Cromáticos
8 - Moyse, Exercícios de Escalas e Arpejos
9 Thomas J. Filas, Top Register Studies for Flute by ( 90 melodias)
10 - Thomas J. Filas, 52 Top Registre Studies for Flute
Todos estes estudos estão disponíveis na Área Vip Estudantes de Flauta.
Continue seus estudos e não parede nunca.
Mascolo Flute Center & Estudantes de Flauta
Nilson Mascolo Filho - nilsonmascolo@gmail.com - (11) 99366-0470

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