Este documento discute dinâmica de grupos, relações interpessoais e processos de socialização. Ele aborda tópicos como autoconceito, percepção de si e dos outros, dinâmica de grupos, liderança, gestão de conflitos e processos de socialização. O objetivo é reconhecer esses conceitos e suas aplicações nos contextos de trabalho e comunidade.

1. UFCD_6687
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Dinâmica de grupos, relações
interpessoais, socialização e contextos

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Dinâmica de grupos, relações interpessoais, socialização e contextos UFCD 6687
ÍNDICE
Resultados da aprendizagem................................................................................................................................. 3
Perceção do “eu”......................................................................................................................................................... 4
A perceção de si - o autoconceito......................................................................................................................... 5
Formação do autoconceito..................................................................................................................................... 6
Perceção dos "outros" ............................................................................................................................................11
Percepção social e categorização ......................................................................................................................13
Percepção e dinâmica do “nós” ..........................................................................................................................17
Conceito e características dos grupos..............................................................................................................20
Teoria do desenvolvimento do grupo por Tuckman..................................................................................23
Dinâmica de grupo...................................................................................................................................................25
Teoria psicológica de Kurt Lewin ....................................................................................................................25
Estrutura sociométrica ..........................................................................................................................................26
Coesão do grupo .......................................................................................................................................................27
Normalização e conflitos.......................................................................................................................................29
Estratégias individuais na gestão do conflito................................................................................................35
Conceito de liderança .............................................................................................................................................42
Elementos da negociação......................................................................................................................................54
Processo e contextos de socialização ..............................................................................................................56
Grupo de pares..........................................................................................................................................................58
Bibliografia e netgrafia...........................................................................................................................................61

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Dinâmica de grupos, relações interpessoais, socialização e contextos UFCD 6687
Resultados da aprendizagem
Enuncia os conceitos de autoconceito e autoestima através da valorização pessoal e profissional.
Reconhece a importância do grupo na dinâmica das relações interpessoais.
Reconhece a dinâmica de grupos adequada à situação de ensino aprendizagem em contexto real
de trabalho.
Descreve as diferentes formas de gerir e superar conflitos (intra e interpessoais).
Descreve o processo de liderança e identifica as características que diferenciam os empreendedo
res.
Identifica as estruturas familiares como processos sociais dinâmicos no tempo e no espaço.
Reconhece a realidade dos contextos de socialização em constante mutação.
Reconhece a importância do grupo de pares para a inserção na comunidade e para o desenvolvime
nto psicossocial
Analisa os contextos de socialização com recurso a instrumentos e a procedimentos adequados

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Dinâmica de grupos, relações interpessoais, socialização e contextos UFCD 6687
Perceção do “eu”
A teoria da perceção é explicada por Skinner através do conceito de comportamento percetivo
– um comportamento complexo que se interrelaciona com muitos outros.
O estudo da perceção na teoria skinneriana pode ser dividido em duas etapas:
Estudo do comportamento percetivo como precorrente;
Estudo dos precorrentes do comportamento percetivo.
No primeiro caso, a investigação passa pelo processo de resolução de problemas, no qual o
comportamento percetivo desempenha um papel fundamental modificando o ambiente, o
que permite a emissão do comportamento discriminativo e a solução do problema.
No segundo caso, a investigação trata com uma série de outros comportamentos, tais como,
propósito, atenção, e consciência, que modificam a probabilidade de emissão do
comportamento percetivo. A análise das relações entre o comportamento percetivo e demais
comportamentos culmina no esboço de uma teoria da perceção no behaviorismo radical, que é
mais convincente do que explicações mentalistas que fazem uso da "teoria da cópia".