ARTE AFRICANA.pdf

E-book licenciado para LUANY CHRISTINA DE LIMA DA SILVA luanychristina31@gmail.com

Seja muito bem vindo(a) à apostila digital PINTART!
Essa Apostila Digital é um material exclusivo para professores de arte.
Por segurança do arquivo, todas as páginas estão criptografadas com
[É EXPRESSAMENTE PROIBIDO
COMPARTILHAMENTO DESTE ARQUIVO.]
Termos de Uso
os seus dados pessoais.
[É EXPRESSAMENTE PROIBIDO
Faça um bom uso!
Obrigado!
Fábio M. Júnior
[É EXPRESSAMENTE PROIBIDO O

Art. 184. Violar direitos de autor e os que lhe são conexos: (Redação dada pela Lei nº 10.695
Pena – detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa.
§ 1º Se a violação consistir em reprodução total ou parcial, com intuito de lucro direto ou indireto, por qualquer
meio ou processo, de obra intelectual, interpretação, execução ou
autor, do artista intérprete ou executante, do produtor, conforme o caso, ou de quem os represente: (Redação
dada pela Lei nº 10.695, de 1º.7.2003)
Pena – reclusão, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, e multa. (Redação dad
§ 2º Na mesma pena do § 1º incorre quem, com o intuito de lucro direto ou indireto, distribui, vende, expõe à
venda, aluga, introduz no País, adquire, oculta, tem em depósito, original ou cópia de obra intelectual ou
fonograma reproduzido com violação do direito de autor, do direito de artista intérprete ou executante ou do
direito do produtor de fonograma, ou, ainda, aluga original ou cópia de obra intelectual ou fonograma, sem a
expressa autorização dos titulares dos di
§ 3º Se a violação consistir no oferecimento ao público, mediante cabo, fibra ótica, satélite, ondas ou qualquer
outro sistema que permita ao usuário realizar a seleção da obr
lugar previamente determinados por quem formula a demanda, com intuito de lucro, direto ou indireto, sem
autorização expressa, conforme o caso, do autor, do artista intérprete ou executante, do produtor de fonogra
ou de quem os represente: (Redação dada pela Lei nº 10.695, de 1º.7.2003)
Pena – reclusão, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, e multa. (Incluído
Violação de direito autoral
Art. 184. Violar direitos de autor e os que lhe são conexos: (Redação dada pela Lei nº 10.695
detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa.
meio ou processo, de obra intelectual, interpretação, execução ou fonograma, sem autorização expressa do
dada pela Lei nº 10.695, de 1º.7.2003)
reclusão, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, e multa. (Redação dada pela Lei nº 10.695, de 1º.7.2003)
ograma reproduzido com violação do direito de autor, do direito de artista intérprete ou executante ou do
expressa autorização dos titulares dos direitos ou de quem os represente. (Redação dada pela Lei nº 10.695, de
1º.7.2003)
outro sistema que permita ao usuário realizar a seleção da obra ou produção para recebê
autorização expressa, conforme o caso, do autor, do artista intérprete ou executante, do produtor de fonogra
reclusão, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, e multa. (Incluído pela Lei nº 10.695, de 1º
Art. 184. Violar direitos de autor e os que lhe são conexos: (Redação dada pela Lei nº 10.695, de 1º.7.2003)
fonograma, sem autorização expressa do
a pela Lei nº 10.695, de 1º.7.2003)
ograma reproduzido com violação do direito de autor, do direito de artista intérprete ou executante ou do
reitos ou de quem os represente. (Redação dada pela Lei nº 10.695, de
a ou produção para recebê-la em um tempo e
autorização expressa, conforme o caso, do autor, do artista intérprete ou executante, do produtor de fonograma,
pela Lei nº 10.695, de 1º

AVALIAÇÕES
ARTE AFRICANA

AVALIAÇÃO
ARTE AFRICANA
ENSINO MÉDIO

 Leia o texto abaixo com muita atenção:
Diversidades Culturais na África
O Brasil não é o único país que lida com um h
1960, nos Estados Unidos, surgiram movimentos políticos e culturais de autoafirmação dos negros, como o Black
isBeautiful, ou “Negro é lindo”, e o Black Power, “Poder Negro”, que estimulavam o
valorizar sua identidade africana por meio do uso dos cabelos crespos, soltos e cheios de volume.
Também na década de 1960,
Horace Silver (1928
funk style. Nesta época, o funk ainda não tinha a sua principal característica o swing. Foi
com James Brown que o estilo se tornou dançante e ganhou o mundo. Ainda no fim da
década de 1960, surgi
também teve origem na Jamaica. Esse ritmo teve grande influência do movimento
religioso rastafári, mas seu traço marcante é a temática do amor e da crítica social, que
envolve questões como
Esse gênero musical foi popularizado pelo cantor Bob Marley e sua banda, a The Wailers.
Outras influências africanas são os artistas que se inspiravam nas artes africanas para criar suas o
pintor espanhol Pablo Picasso, um dos mais valorizados no mundo artístico, ele foi o principal expoente de
cubismo, vanguarda artística europeia que tratava as formas da natureza através de figuras geométricas,
representando as partes de um objeto no mesmo plano. A artista Tarsila do Amaral em sua obra “ A Negra”
é fruto das histórias contadas pelas mucamas da fazenda, esta obra apresenta influência cubista que é uma
característica da artista.Diversos outros artistas ocidentais do século X
influência da arte africana, permitindo que ela renovasse seus próprios meios de expressão.
NOME DO ALUNO:
SÉRIE: ENSINO MÉDIO
PROFESSOR:
Leia o texto abaixo com muita atenção:
Diversidades Culturais na África
O Brasil não é o único país que lida com um histórico relacionando à escravização. Por exemplo, na década de
isBeautiful, ou “Negro é lindo”, e o Black Power, “Poder Negro”, que estimulavam o
Também na década de 1960, surgiu a funk music, criada pelo pianista norte americano
Horace Silver (1928-2014). Silver uniu o Jazz a Soul music e começou a difundir a expressão
década de 1960, surgiu outra influência musical do rap, o reggae, um gênero musical que
envolve questões como desigualdade social, injustiças, fome e preconceito.
artistas que se inspiravam nas artes africanas para criar suas o
eto no mesmo plano. A artista Tarsila do Amaral em sua obra “ A Negra”
iversos outros artistas ocidentais do século XX também assimilaram criativamente a
AVALIAÇÃO DE ARTES
NOME DO ALUNO:
ENSINO MÉDIO TURMA: Nº
TURNO:
istórico relacionando à escravização. Por exemplo, na década de
isBeautiful, ou “Negro é lindo”, e o Black Power, “Poder Negro”, que estimulavam os negros estadunidenses a
surgiu a funk music, criada pelo pianista norte americano
er uniu o Jazz a Soul music e começou a difundir a expressão
u outra influência musical do rap, o reggae, um gênero musical que
desigualdade social, injustiças, fome e preconceito.
artistas que se inspiravam nas artes africanas para criar suas obras como o
eto no mesmo plano. A artista Tarsila do Amaral em sua obra “ A Negra”(1924)
X também assimilaram criativamente a
Nº
TURNO:

1) O maior símbolo na década de 1960 da afirmação de
identidade afro-americana foi:
A) Cabelos lisos
B) A cor da pele
C) Estilos de roupas
D) Cabelos crespos
2)O blackmusic no Brasil, estilo que agitou a juventude negra
em bailes e sohws nos anos 1960 e 1970. Sobre este
movimento, é correto afirmar que:
A) Os jovens reuniam-se para afirmar a positividade de sua
identidade negra.
B) Os bailes black brasileiros dos anos 1960 e 1970, tinham
como objetivo exclusivo o protesto contra o regime militar.
C) Os jovens reuniam-se para se divertir, já que o regime militar
havia proibido qualquer tipo de protesto.
D) Os jovens reuniam-se não apenas para se divertir, mas para
protestar contra a Guerra no Vietnã.
3) Quem foi o grande cantor que popularizou o Rap?
A) Bob Maycon
B) Bob Dylan
C) Bob Marley
D) Bob Billy
4)No Brasil, a origem do funk e do hip-hop remonta por volta
do ano de 1970, chamados “bailes black”. A
cultura hip-hop no Brasil caracteriza-se como uma forma de:
A) Lazer,práticas artísticas nas periferias urbanas.
B) Entretenimento, inventada pela indústria fonográfica
nacional.
C) Afirmação de identidade dos jovens que a praticam.
D) Reprodução da cultura musical norte-americana.
5) Desde a década de 1950 pessoas de cabelo crespo utilizam
penteados conhecidos como:
A) Blackout
B) Black power
C) Black whit
D) Black brown
Prezado(a) Aluno(a)!
1-Leia as questões abaixo com atenção
2-Marque para cada questão 1 alternativa;
3-Na parte inferior das questões, preencha com atenção o gabarito e entregue sua prova ao professor.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
O maior símbolo na década de 1960 da afirmação de 6)Qual foi o gênero musical que teve o conceito desenvolvido por
James Brown na década de 1960.
A) Hip hop
B) Country
C) Gospel
D) Funk
blackmusic no Brasil, estilo que agitou a juventude negra
ailes e sohws nos anos 1960 e 1970. Sobre este
se para afirmar a positividade de sua
dos anos 1960 e 1970, tinham
tra o regime militar.
para se divertir, já que o regime militar
se não apenas para se divertir, mas para
7) Manifestações culturais de origem africana, como a capoeira ou o
candomblé, deve considerar que elas
A) Perderam a relação com o seu passado histórico.
B) Derivam da interação entre valores africanos e a experiência
histórica brasileira.
C) Contribuem para o distanciamento c
no Brasil atual.
D) Demonstram a maior complexidade cultural dos africanos em
relação aos europeus.
Quem foi o grande cantor que popularizou o Rap? 8) O Rap desenvolveu com inicialmente nos Estados Unidos,
espalhando-se depois por vários países. Sendo de origem no país:
A) Cuba
B) Jamaica
C) porto Rico
D) Haiti
remonta por volta
black”. A presença da
se como uma forma de:
práticas artísticas nas periferias urbanas.
inventada pela indústria fonográfica
americana.
9)As formas plásticas nas produções africanas conduziram artistas
modernos do início do século XX, como
proposições artísticas denominadas vanguardas. A máscara remete à:
A) Valorização estética.
B) Idealização do movimento.
C) Estruturação assimétrica.
D) Sintetização das formas.
Desde a década de 1950 pessoas de cabelo crespo utilizam 10) A obra de arte “A negra” que apresenta influência cubista é uma
característica da artista (o):
A) Vicente do Rego Monteiro
B) Oswald de Andrade
C) Anita Malfatti
D) Tarsila do Amaral
Marque para cada questão 1 alternativa;
Na parte inferior das questões, preencha com atenção o gabarito e entregue sua prova ao professor.
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
Qual foi o gênero musical que teve o conceito desenvolvido por
de origem africana, como a capoeira ou o
candomblé, deve considerar que elas:
A) Perderam a relação com o seu passado histórico.
B) Derivam da interação entre valores africanos e a experiência
C) Contribuem para o distanciamento cultural entre negros e brancos
D) Demonstram a maior complexidade cultural dos africanos em
inicialmente nos Estados Unidos,
se depois por vários países. Sendo de origem no país:
As formas plásticas nas produções africanas conduziram artistas
modernos do início do século XX, comoPablo Picasso, a algumas
proposições artísticas denominadas vanguardas. A máscara remete à:
“A negra” que apresenta influência cubista é uma

2- A) Os jovens reuniam-se para afirmar a positividade de sua identidade negra.
4- C) Afirmação de id
7- B) Derivam da interação entre valores africanos e a experiência histórica brasileira.
9-
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Gabarito
1- D) Cabelos crespos
se para afirmar a positividade de sua identidade negra.
3- C) Bob Marley
5- B) Black power
6- D) Funk
B) Derivam da interação entre valores africanos e a experiência histórica brasileira.
8- B) Jamaica
- D) Sintetização das formas.
10- D) Tarsila do Amaral
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
se para afirmar a positividade de sua identidade negra.
entidade dos jovens que a praticam.
B) Derivam da interação entre valores africanos e a experiência histórica brasileira.

AVALIAÇÃO
ARTE AFRICANA
FUNDAMENTAL I I

NOME DO ALUNO:
SÉRIE: 8º, 9º ANOS
PROFESSOR:
Vamos conhecer um pouco sobre a África, começando pela
As máscaras africanas são elementos culturais de extrema importância para os diversos povos que integram a África,
sobretudo para os países da região subsaariana, localizada ao Sul do Deserto do Saara. Em geral, as máscaras têm um papel
sagrado em sua representação principalmente em
instrumentos essenciais em diversos rituais de iniciação, nascimentos, funerais, celebrações, casamentos,
garantir boas colheitas, para identificar famílias ou clãs,
ritualísticos que têm o poder de aproximar as pessoas da espiritualidade.
Para os africanos, uma máscara protege quem a carrega. Ela
ser humano ou de um
feitastambém de barro,
se acrescentar ainda outros elementos, como cabelos e chifres. Os africanos utiliza
folhas, frutos e até mesmo terra para pintar as máscaras.
significados diferentes umas das outras, dependendo da ocasião, da cultura e do povo que as utiliza.
Algumas têm formas abstratas com padrões geométricos,
Bwa, localizado em Burkina Faso. Para eles, esse tipo de adereço é relacionado diretamente com os
espíritos da floresta, seres invisíveis.
valorizam a paciência
da Costa do Marfim, usam máscaras que exibem olhos bem abertos e redondos.
Esse tipo de olhar se relaciona a um estado de atenção e atitude raivosa. Há também as máscaras que a
símbolos de animais, trazendo à tona as características desses bichos, como a força do búfalo, por exemplo.
curiosidade no uso de máscara: a máscara de PwoomItok, abaixo, é usada pelo povo de Kuba é utilizada para ensinar a
comunidade, especificamente as crianças, a obedecer as leis.
outra boa temporada para as plantações de arroz. Essa máscara mistura um rosto humano com partes diferentes de animais
africanos. A linguagem da arte das máscaras só poderá ser analisada em seu caráter universal se tivermos atentos para
conhecer o contexto histórico e sociocultural no qual cada obra de arte foi realizada. As máscaras africanas e suas formas
serviram de inspiração para artistas como Pablo
NOME DO ALUNO:
ANOS TURMA:
Vamos conhecer um pouco sobre a África, começando pela
culturais de extrema importância para os diversos povos que integram a África,
principalmente em cerimônias e rituais religiosos. As máscaras são produzidas com
instrumentos essenciais em diversos rituais de iniciação, nascimentos, funerais, celebrações, casamentos,
garantir boas colheitas, para identificar famílias ou clãs, curas de doentes e outras ocasiões importantes.
ritualísticos que têm o poder de aproximar as pessoas da espiritualidade.
Para os africanos, uma máscara protege quem a carrega. Ela se destina a captar a força vital de um
ser humano ou de um animal. A maioria das máscaras africanas é feita de
barro, couro, tecidos, marfim, cerâmica e metais como o bronze e o cobre.
se acrescentar ainda outros elementos, como cabelos e chifres. Os africanos utiliza
folhas, frutos e até mesmo terra para pintar as máscaras. As máscaras africanas possuem
Algumas têm formas abstratas com padrões geométricos, como é o caso das peças usadas pelo povo
espíritos da floresta, seres invisíveis.Já o povo Senufo, da Costa do Marfim, possui máscar
cia, expressos pelos olhos semicerrados. Diferente deles, o povo
Esse tipo de olhar se relaciona a um estado de atenção e atitude raivosa. Há também as máscaras que a
símbolos de animais, trazendo à tona as características desses bichos, como a força do búfalo, por exemplo.
máscara de PwoomItok, abaixo, é usada pelo povo de Kuba é utilizada para ensinar a
ficamente as crianças, a obedecer as leis.O povo Nalu usa máscaras para pedir aos espíritos da colheita
s máscaras só poderá ser analisada em seu caráter universal se tivermos atentos para
serviram de inspiração para artistas como Pablo Picasso, Matisse e Giacometti.
Nº
TURNO:
Vamos conhecer um pouco sobre a África, começando pelas máscaras.
culturais de extrema importância para os diversos povos que integram a África,
. As máscaras são produzidas com
instrumentos essenciais em diversos rituais de iniciação, nascimentos, funerais, celebrações, casamentos, e também para
utras ocasiões importantes. Elas são símbolos
se destina a captar a força vital de um
é feita de madeira, elas podem ser
couro, tecidos, marfim, cerâmica e metais como o bronze e o cobre. Podem-
se acrescentar ainda outros elementos, como cabelos e chifres. Os africanos utilizam de tinta de
As máscaras africanas possuem
como é o caso das peças usadas pelo povo
Já o povo Senufo, da Costa do Marfim, possui máscaras que
Diferente deles, o povo Grebo, também
Esse tipo de olhar se relaciona a um estado de atenção e atitude raivosa. Há também as máscaras que atuam como
símbolos de animais, trazendo à tona as características desses bichos, como a força do búfalo, por exemplo. Uma
máscara de PwoomItok, abaixo, é usada pelo povo de Kuba é utilizada para ensinar a
O povo Nalu usa máscaras para pedir aos espíritos da colheita
s máscaras só poderá ser analisada em seu caráter universal se tivermos atentos para

3-Na parte inferior das questões, preencha com atenção o gabarito e entregue su
1) As máscaras são elementos presentes na arte tradicional da
maioria dos povos da África subsaariana, um dos elementos
comuns mais significativos nas máscaras desses grupos é:
A) O uso de couro de animais.
B) O formato retangular.
C) A coloração, com riquezas de cores.
D) São utilizadas em cerimônias e rituais religiosos.
2)A África subsaariana, antes impropriamente chamada África
negra, corresponde à parte do continente africano
A) Sul do Deserto do Saara.
B) Norte do Deserto Kalahari.
C) Sul do Deserto do Namibia.
D) Norte do Deserto do Saara.
3) Algumas tribos africanas usam máscaras para:
A) Proteger e captar a força de um ser do além ou de animal.
B) Proteger e captar a força de um ser humano ou de animal.
C) Proteger e captar a força de um ser virtual ou de animal.
D) Proteger e captar a força de um ser imaginário ou de animal.
4) Indique a opção ERRADA sobre a Arte Africana:
A) As máscaras são as formas mais conhecida da arte africana.
B) Fazem máscaras para realizar as celebrações.
C) As mulheres produzem arte na cultura africana.
D) Todos os objetos artísticos são vendidos em feiras.
5) O material mais utilizado para fazer as máscaras
africanas é:
A) O ouro
B) O bronze
C) A madeira
D) O marfim
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
As máscaras são elementos presentes na arte tradicional da
maioria dos povos da África subsaariana, um dos elementos
comuns mais significativos nas máscaras desses grupos é:
6)A arte africanarepresenta os usos e costumes de suas tribos e
representadas por:
A) Objetos místicos utilizados em rituais efunerais.
B) Chama atenção pela sua forma estéticasimples.
C)Manifestações que relatavam o cotidiano das tribos sem ligações
místicas.
D) Os objetos artísticos funcionais, extremamente ligados aos cultos
religiosos.
A África subsaariana, antes impropriamente chamada África
continente africano situada ao:
7) O povo Senufo, da Costa do Marfim possui máscaras que
valorizam:
A) A otimismo, expressos pelos olhos semicerrados.
B) A tristeza, expressos pelos olhos semicerrados.
C) A paciência, expressos pelos olhos semicerrados.
D) A felicidade, expressos pelos olhos semicerrados.
Algumas tribos africanas usam máscaras para:
de um ser do além ou de animal.
Proteger e captar a força de um ser virtual ou de animal.
Proteger e captar a força de um ser imaginário ou de animal.
8) Que tipo de material os africanos
A) Tinta a óleo, frutos e até mesmo terra.
B) Tinta de folhas, frutos e até mesmo terra.
C) Tinta acrílica, frutos e até mesmo terra.
D) Tinta guache, frutos e até mesmo terra.
ana:
A) As máscaras são as formas mais conhecida da arte africana.
s mulheres produzem arte na cultura africana.
9) As máscaras tem, significados diferentes o povo
para:
A) Registrar as leis para a comunidade e
B) Entreter a comunidade e as crianças e obedecer as leis.
C) Ensinar a comunidade e as crianças, a obedecer as leis.
D) Informar a comunidade e as crianças
O material mais utilizado para fazer as máscaras 10)De acordo com o texto quais artistas se inspiraram nas máscaras
africanas para realizar suas obras?
A) Pablo Picasso, Matias e Giacometti.
B) Paulo Picasso, Matisse e Giacometti.
C) Pablo Picasso, Matisse e Giacomo
D) Pablo Picasso, Matisse e Giacometti.
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
a prova ao professor.
A arte africanarepresenta os usos e costumes de suas tribos e são
Objetos místicos utilizados em rituais efunerais.
ela sua forma estéticasimples.
Manifestações que relatavam o cotidiano das tribos sem ligações
objetos artísticos funcionais, extremamente ligados aos cultos
O povo Senufo, da Costa do Marfim possui máscaras que
hos semicerrados.
expressos pelos olhos semicerrados.
paciência, expressos pelos olhos semicerrados.
A felicidade, expressos pelos olhos semicerrados.
Que tipo de material os africanos usam para pintar suas máscaras?
Tinta a óleo, frutos e até mesmo terra.
inta de folhas, frutos e até mesmo terra.
Tinta acrílica, frutos e até mesmo terra.
frutos e até mesmo terra.
diferentes o povo de Kuba utilizada
comunidade e as crianças.
Entreter a comunidade e as crianças e obedecer as leis.
D) Informar a comunidade e as crianças sobre as leis.
De acordo com o texto quais artistas se inspiraram nas máscaras
as e Giacometti.
Paulo Picasso, Matisse e Giacometti.
Pablo Picasso, Matisse e Giacomo.

1- D) São utilizadas em cerimônias e rituais religiosos.
2
3- B) Proteger e captar a fo
4- D) Todos os objetos artísticos são vendidos em feiras.
6- A) Objetos místicos utilizados em rituais efunerais.
7- C)A paciência, expressos pelos olhos semicerrados.
8- B) Tinta de folhas, frutos e até m
9- C) Ensinar a comunidade e as crianças, a obedecer as leis.
10- D) Pablo Picasso, Matisse e Giacometti.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Gabarito
2-A) Sul do Deserto do Saara.
5- C) A madeira
B) Tinta de folhas, frutos e até mesmo terra.
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
de um ser humano ou de animal.
esmo terra.

ARTE AFRICANA
FUNDAMENTAL I
AVALIAÇÃO
ARTE AFRICANA
FUNDAMENTAL I I

NOME DO ALUNO:
PROFESSOR:
O guerreiro da liberdade Zumbi dos Palmares
Zumbi dos Palmares nasceu no estado de Ala
padre missionário português Antônio de Melo, que o batizou como Francisco e o ensinou o português e o latim. Por volta de
1670, aos 15 anos, Zumbi escapou e retornou ao seu local de
portugueses. Zumbi ajuda na defesa e destaca
portugueses são obrigados a retirar-se. Por volta de 1678, o governador da Capitan
de Palmares, Ganga Zumbi, com uma oferta de paz.
Zumbi coloca-se contra o acordo, rejeitando a proposta do governador e desafiou a liderança de
Ganga Zumbi.
Aproximadamente em 1680, com 25 anos de idade, Zumbi torna
Palmares, comunidade livre formada por escr
Palmares estava localizado na região da Serra da Barriga, que a
de União dos Palmares estado de Alagoas. Na época em que Zumbi era líder, o Quilombo dos
Palmares alcançou uma população de aproximadamente de vinte a trinta mil habitantes. Nos
Quilombos, os negros viviam livres, de acord
precisavam para viver. No ano de 1694, o bandeirante Domingos Jorge Velho organizou um
grande ataque ao Quilombo dos Palmares.
Em 1694 a capital de Palmares foi destruída e Zumbi ferido. Apesar de ter sobrevivi
companheiro e entregue a tropa dos bandeirantes. Por volta dos 40 anos de idade, foi degolado em 20 de novembro de
1965. Zumbi é considerado um dos grandes líderes de nossa história. Símbolo da resistência e
liberdade de culto, religião e prática de cultura africana no Brasil Colonial. O dia de sua morte, 20 de novembro, é lembrado
e comemorado em todo o território nacional como o Dia da Consciência Negra.
Curiosidade: Finalmente , no dia 13 de mai
terminou com a escravidão negra no Brasil.
NOME DO ALUNO:
ANOS TURMA:
Zumbi dos Palmares nasceu no estado de Alagoas provavelmente no ano de 1655, livre, mas foi capturado e entregue ao
1670, aos 15 anos, Zumbi escapou e retornou ao seu local de origem. A cerca de, 1675, o Q
portugueses. Zumbi ajuda na defesa e destaca-se como um grande guerreiro. Após uma batalha sangrenta, os soldados
se. Por volta de 1678, o governador da Capitania de Pernambuco, se aproxima do líder
de Palmares, Ganga Zumbi, com uma oferta de paz.
se contra o acordo, rejeitando a proposta do governador e desafiou a liderança de
Ganga Zumbi. Prometendo continuar a resistência contra a
Aproximadamente em 1680, com 25 anos de idade, Zumbi torna
Palmares, comunidade livre formada por escravos fugitivos das fazendas. O Q
Palmares estava localizado na região da Serra da Barriga, que atualmente, faz parte do município
Quilombos, os negros viviam livres, de acordo com sua cultura, produzindo tudo o que
grande ataque ao Quilombo dos Palmares.
Em 1694 a capital de Palmares foi destruída e Zumbi ferido. Apesar de ter sobrevivi
1965. Zumbi é considerado um dos grandes líderes de nossa história. Símbolo da resistência e
de culto, religião e prática de cultura africana no Brasil Colonial. O dia de sua morte, 20 de novembro, é lembrado
e comemorado em todo o território nacional como o Dia da Consciência Negra.
, no dia 13 de maio de 1888, a princesa Isabel, filha de D.Pedro II, assinou a Lei Aurea, que
Nº
TURNO:
goas provavelmente no ano de 1655, livre, mas foi capturado e entregue ao
1675, o Quilombo é atacado por soldados
se como um grande guerreiro. Após uma batalha sangrenta, os soldados
ia de Pernambuco, se aproxima do líder
se contra o acordo, rejeitando a proposta do governador e desafiou a liderança de
Prometendo continuar a resistência contra a opressão portuguesa.
Aproximadamente em 1680, com 25 anos de idade, Zumbi torna-se líder do Quilombo dos
avos fugitivos das fazendas. O Quilombo dos
tualmente, faz parte do município
o com sua cultura, produzindo tudo o que
Em 1694 a capital de Palmares foi destruída e Zumbi ferido. Apesar de ter sobrevivido, foi traído por um antigo
1965. Zumbi é considerado um dos grandes líderes de nossa história. Símbolo da resistência e luta contra a escravidão,pela
de culto, religião e prática de cultura africana no Brasil Colonial. O dia de sua morte, 20 de novembro, é lembrado
o de 1888, a princesa Isabel, filha de D.Pedro II, assinou a Lei Aurea, que

1) Quem foi Zumbi dos Palmares?
A) Um senhor de escravos.
B) Um abolicionista.
C) Um líder do Quilombo dos Palmares.
D) Um escravo liberto.
2) Marque a alternativa que indica a localização do Quilombo
dos Palmares:
A) Serra da Mantiqueira
B) Serra da Barriga
C) Serra do Mar
D) Serra dos Pirineus
3) Quantos habitantes chegou a ter o Quilombo dos Palmares?
A) De 20 mil a 50mil
B) De 2 mil a 5 mil
C) De 20 mil a 30 mil
D) De 500 mil a mil
4) Em que estado brasileiro atual localiza-se o Quilombo de
Palmares?
A) Alagoas
B) Bahia
C) Amazonas
D) São Paulo
5)Para atacar o Quilombo dos Palmares, as autoridades da
Capitania de Pernambuco contrataram o paulista Domingos
Jorge Velho, que era um:
A) Capitão do mato
B) Bandeirante
C) Padre
D) General
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6) Assinale a afirmativa que está INCORRETA
Palmares.
A) Zumbi nasceu livre.
B) Zumbi foi capturado entregue ao padre missionário.
C) Zumbi abandonou as suas raízes.
D)Zumbi foi batizado com o nome de Francisco.
ca a localização do Quilombo 7) Por que o dia 20 de novembro
Consciência Negra?
A) É o dia da fundação do Quilombo dos Palmares.
B) É o dia do nascimento de Zumbi.
C) É o dia da fuga de Zumbi.
D) É o dia da morte de Zumbi.
Quantos habitantes chegou a ter o Quilombo dos Palmares? 8) A personalidade que representa o dia da Consciência Negra é:
A) Homem negro
B) Médico do futuro
C) Zumbi dos Palmares
D) Herói negro
se o Quilombo de 9) Durante todo o período em que a escravidão aconteceu no Brasil,
os escravos buscaram formas diversas de escapar indo para os
Quilombos. Qual o Quilombo que ficou mais conhecido?
A) Quilombo Calunga
B) Quilombo Mesquita
C) Quilombo dos Palmares
D) Quilombo Buraco do Tatu
Para atacar o Quilombo dos Palmares, as autoridades da
Capitania de Pernambuco contrataram o paulista Domingos
10)De acordo com o texto em que ano o Brasil pôs fim à e
A) No ano de 1878
B) No ano de 1888
C) No ano de 1898
D) No ano de 1868
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
INCORRETAem relação a Zumbi dos
Zumbi foi capturado entregue ao padre missionário.
Zumbi foi batizado com o nome de Francisco.
Por que o dia 20 de novembro é comemorado como o dia da
É o dia da fundação do Quilombo dos Palmares.
É o dia do nascimento de Zumbi.
ade que representa o dia da Consciência Negra é:
o período em que a escravidão aconteceu no Brasil,
os escravos buscaram formas diversas de escapar indo para os
Quilombos. Qual o Quilombo que ficou mais conhecido?
De acordo com o texto em que ano o Brasil pôs fim à escravidão?

1- C) Um líder do Quilombo dos Palmares.
6- C) Zumbi abandonou as suas raízes.
7-
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Gabarito
C) Um líder do Quilombo dos Palmares.
2-B) Serra da Barriga
3- C) De 20 mil a 30 mil
4- A) Alagoas
5- B) Bandeirante
- D) É o dia da morte de Zumbi.
8- C) Zumbi dos Palmares
9- C) Zumbi dos Palmares
10- B) No ano de 1888
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D

AVALIAÇÃO
ARTE AFRICANA
FUNDAMENTAL I

NOME DO ALUNO:
SÉRIE: 3º,4º, 5º ANOS
PROFESSOR:
A Arte Africana na Arquitetura
A arte africana na arquitetura se inspirou nos fractais e essas manifestações podem ser ainda vist
em exemplares antigos de sua arquitetura preservada. Seus motivos são muito variados, mas a
maioria exibe formas essencialmente geométricas e cheias de
de palácios reais, celeiros e choupanas sagradas. A arquitetura africana representa, através de
edificações e traçados urbanos, as formas aplicáveis ao nosso universo, tais como as
planetas, pétalas de flores e conchas. Essas construções eram em formato de cone sobre um cilindro,
ordenadas em fitas de acordo com os clãs, havendo também uma rua central. Seu terreno, chamado
de kraal, costumava ser cercado, pois esse tipo de agrupamento ficou conhecido como “senzala” ou
“quilombo”, também existente no Brasil.
No Burkina Faso é um país pobre, mesmo para os padrões da África Ocidental e
possivelmente o mais pobre do mundo. Mas ele
decorar as paredes de suas casas é uma parte importante de seu legado cultural
nesta área do país. A decoração da parede é sempre um projeto comunitário feito
pelas mulheres. O povo de Kassena constrói suas casas inteiramente d
locais: terra, madeira e palha. O solo misturado com palha e esterco de vaca é
umedecido até um estado de perfeita plasticidade, para moldar superfícies quase
verticais. Hoje esta técnica é substituída pelo uso de paredes de moldagem de
tijolos de barro com fundações apoiadas em grandes pedras.
Arquitetura vernacular africana
Infelizmente, a arquitetura vernacular
Na época pré-colonial, a arquitetura africana era vernacular. Isso significa que os povos utilizavam
materiais pertencentes à sua própria região, construindo em equilíbrio com o meio. Cada tribo
desenvolveu seu próprio método, baseado nas trad
barro e fibras secas. Muitos exemplos estão documentados no trabalho de pesquisa do arquiteto Jon
Sojkowski. Em todo o território africano há exemplos de arquitetura vernacular: Em Gana há
mesquitas, como a Ashanti, feitas com paredes de barro sustentadas por uma amarração de estacas,
Em Camarões, as casas de Tolek têm cúpulas de terra compactada. Em Mali, existem edifícios e
templos escavados nas montanhas, como os dogons, nas Falésias de Bandiagara.
NOME DO ALUNO:
ANOS TURMA:
A Arte Africana na Arquitetura
A arte africana na arquitetura se inspirou nos fractais e essas manifestações podem ser ainda vist
maioria exibe formas essencialmente geométricas e cheias de cores. Gravuras as
edificações e traçados urbanos, as formas aplicáveis ao nosso universo, tais como as
ser cercado, pois esse tipo de agrupamento ficou conhecido como “senzala” ou
“quilombo”, também existente no Brasil.
possivelmente o mais pobre do mundo. Mas eles são culturalmente ricos, e
pelas mulheres. O povo de Kassena constrói suas casas inteiramente d
de barro com fundações apoiadas em grandes pedras.
arquitetura vernacular africana foi confundida muitas vezes com escasse
colonial, a arquitetura africana era vernacular. Isso significa que os povos utilizavam
desenvolveu seu próprio método, baseado nas tradições. Em geral, as choupanas eram erguidas com
shanti, feitas com paredes de barro sustentadas por uma amarração de estacas,
Nº
TURNO:
A arte africana na arquitetura se inspirou nos fractais e essas manifestações podem ser ainda vistas
. Gravuras assim cobrem paredes
edificações e traçados urbanos, as formas aplicáveis ao nosso universo, tais como as organizações de
ser cercado, pois esse tipo de agrupamento ficou conhecido como “senzala” ou
s são culturalmente ricos, e
pelas mulheres. O povo de Kassena constrói suas casas inteiramente de materiais
de barro com fundações apoiadas em grandes pedras.
africana foi confundida muitas vezes com escassez e pobreza.
colonial, a arquitetura africana era vernacular. Isso significa que os povos utilizavam
ições. Em geral, as choupanas eram erguidas com
shanti, feitas com paredes de barro sustentadas por uma amarração de estacas,

1) ) A Arte Africana na Arquitetura se inspirou :
A) Tijolo
B) Pedra
C) Fractais
D) Barro
2) Complete a frase: Os motivos da arte Africana exibe f
essencialmente _________ e cheia de cores.
A) Reais
B) Sagradas
C) Antigas
D) Geométricas
3) A Arquitetura Africana representa formas aplicáveis ao
nosso universo , tais como as organizações de :
A) Casa
B) Prédios
C) Planetas
D) Barro
4) Antigamente quais eram os materiais que o povo Kassena
construía suas moradias:
A) Terra, madeira, palha
B) Tijolo, madeira, palha
C)Terra, pedra, palha
D) Terra, pedra, bambu
5) A imagem mostra uma construção formada de cone sobre
um cilindro. Seu terreno, chamado de Kraal, cos
cercado, pois esse tipo de agrupamento é conhecido como?
A) Casa de Alvenaria
B) Casa de Pau a pique
C)Quilombo
D) Casa Oriental
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6) Complete a frase: Os------------------
montanhas
A) Barracos
B) Prédios
C) Castelos
D) Dogons
) Complete a frase: Os motivos da arte Africana exibe formas 7) As casas que são construídas com paredes de barro sustentadas
por amarração de estacas são:
A) Casas em Tolek
B) Dogons
C) Casa de praia
D) Mesquitas Ashanti
A Arquitetura Africana representa formas aplicáveis ao 8) De acordo com o texto quem decora as paredes das casas de
Burkina Faso:
A) As crianças
B) Os homens
C) As mulheres
D) Os jovens
os materiais que o povo Kassena 9)Em todo o território africano há e
vernacular. De acordo com o texto a imagem mostra....
A) Casa de Tolek
B) Casas de Palafitas
C) Tenda
D) Casas de Pau a pique
A imagem mostra uma construção formada de cone sobre
um cilindro. Seu terreno, chamado de Kraal, costumava ser
cercado, pois esse tipo de agrupamento é conhecido como?
10)E você , mora em que tipo de moradia?
_____________________________________
______________________________________________________
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
QUESTÃO ABERTA
------------------ são edifícios escavados nas
As casas que são construídas com paredes de barro sustentadas
De acordo com o texto quem decora as paredes das casas de
Em todo o território africano há exemplos de arquitetura
vernacular. De acordo com o texto a imagem mostra....
E você , mora em que tipo de moradia?
________________________________________
____________________________________

4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Gabarito
1- C) Fractais
2-D)Geométricas
3- C) Planetas
4- A) Terra, madeira, palha
5- C) Quilombo
6- D)Dogons
7- D) Mesquitas ashanti
8- C) As mulheres
9- A) Casas de Tolek
10- QUESTÃO ABERTA
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
QUESTÃO ABERTA

ARTE AFRICANA
FUNDAMENTAL I
AVALIAÇÃO
ARTE AFRICANA
FUNDAMENTAL I

NOME DO ALUNO:
PROFESSOR:
 Leia o texto abaixo com muita at
CONHECENDO UM POUCO SOBRE OS ANIMAIS DA ÁFRICA
ANTES DE SE MUDAR PARA A ÁFRICA, LUCIANA ADORAVA FICAR EM
CASA. AGORA ELA SE INTERESSA PELOS ANIMAIS. E VIVE
PERGUNTANDO AO PAI QUE É VETERINÁRIO S
EXPLICA QUE NA ÁFRICA EXISTEM VÁRIOS TIPOS DE ANIMAIS C
A ZEBRA QUE É UM MAMÍFERO
VELOZES E SEU PELO CONSISTE NUM CONJUNTO DE LISTRAS
BRANCAS E PRETAS, QUE A AJUDAM A FUGIR DO SEU PREDADOR. A
GIRAFA É UM ANIMAL COM UM ENORME PESCOÇO. O MAC
QUE A FÊMEA. A VANTAGEM DAS GIRAFAS
LONGO E PODEM ALCANÇAR AS FOLHAS DAS ÁRVORES ALTAS
ALIMENTAR-SE. O HIPOPÓTAMO É UM ANIMAL HERBÍVORO E É O
TERCEIRO MAIOR MAMÍFERO TERRESTRE DO MUNDO. ELES HABITAM
NOS RIOS, LAGOS E MA
AFRICANOS SÃO OS MAIORES ANIMAIS HERBÍVOROS DA SAVANA,
ALÉM DE SEREM OS MAIORES ANIMAIS TERRESTRES VIVOS. O
ELEFANTE AFRICANO E O ELEFANTE ASIÁTICO SÃO OS ÚNICOS
ELEFANTES DE ESPÉCIES SOBREVIVENTES NO MUNDO.
ESTES ANIMAIS SÃO VITAIS PARA A MANUTENÇÃO DO EQUILÍBRIO
ECOLÓGICO DAS ÁREAS EM QUE HABITAM
NOME DO ALUNO:
ANOS TURMA:
PERGUNTANDO AO PAI QUE É VETERINÁRIO SOBRE CADA UM. O PAI
ICA EXISTEM VÁRIOS TIPOS DE ANIMAIS C
A ZEBRA QUE É UM MAMÍFERO E ALIMENTA-SE DE PLANTAS E SÃO
PELO CONSISTE NUM CONJUNTO DE LISTRAS
GIRAFA É UM ANIMAL COM UM ENORME PESCOÇO. O MAC
QUE A FÊMEA. A VANTAGEM DAS GIRAFAS É DE TEREM O PESCOÇO
ALCANÇAR AS FOLHAS DAS ÁRVORES ALTAS
. O HIPOPÓTAMO É UM ANIMAL HERBÍVORO E É O
NOS RIOS, LAGOS E MANGUES DA ÁFRICA. OS ELEFANTES
ELEFANTES DE ESPÉCIES SOBREVIVENTES NO MUNDO.
AIS SÃO VITAIS PARA A MANUTENÇÃO DO EQUILÍBRIO
ECOLÓGICO DAS ÁREAS EM QUE HABITAM.
Nº
TURNO:
OBRE CADA UM. O PAI
ICA EXISTEM VÁRIOS TIPOS DE ANIMAIS COMO:
SE DE PLANTAS E SÃO
PELO CONSISTE NUM CONJUNTO DE LISTRAS
GIRAFA É UM ANIMAL COM UM ENORME PESCOÇO. O MACHO É MAIOR
TEREM O PESCOÇO
ALCANÇAR AS FOLHAS DAS ÁRVORES ALTAS PARA
. O HIPOPÓTAMO É UM ANIMAL HERBÍVORO E É O
NGUES DA ÁFRICA. OS ELEFANTES
ELEFANTES DE ESPÉCIES SOBREVIVENTES NO MUNDO. LUCIANA
AIS SÃO VITAIS PARA A MANUTENÇÃO DO EQUILÍBRIO

1) PINTE O ANIMAL QUE É MAIS PESADO.
2) MARQUE UM X NA SOMBRA CORRESPONDENTE AO ANIMAL
3)DE ACORDO COM O TEXTO PINTE O ANIMAL QUE
4) PINTE O NOME DO ALIMENTO QUE A GIRAFA GOSTA DE COMER:
5) PINTE O ANIMAL MAIS ALTO.
JACARÉ
ONÇA
FRUTAS
LEOPARDO
PINTE O ANIMAL QUE É MAIS PESADO.
SOMBRA CORRESPONDENTE AO ANIMAL AO LADO.
COM O TEXTO PINTE O ANIMAL QUE TEM LISTRAS BRANCAS E PRETAS.
ALIMENTO QUE A GIRAFA GOSTA DE COMER:
LEÃO ELEFANTE
ZEBRA
PEIXE
SIRIEMA
AO LADO.
TEM LISTRAS BRANCAS E PRETAS.
HIENA
ÁRVORE
GIRAFA

Gabarito
1-ELEFANTE
2- ELEFANTE
3-ZEBRA
4- ÁRVORE
5- GIRAFA

ARTE AFRICANA.pdf

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Semelhante a ARTE AFRICANA.pdf

Semelhante a ARTE AFRICANA.pdf (6)

Mais de LuanyChristina2

Mais de LuanyChristina2 (12)

ARTE AFRICANA.pdf