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Português8.º ano Frase simples e frase complexa
FRASE SIMPLES E FRASE COMPLEXA
As frasespodemsersimplesoucomplexas:
• Frase simples:possuiapenasumverboprincipal ou copulativo.Tem umsujeitoe um
predicado,ou seja,é constituída poruma só oração.
Ex.: A Filipa temvisitado a avó.
• Frase complexa:possuimais do que um verboprincipal oucopulativo. É constituída por
duas oumais orações.
Ex.: A Filipa temvisitado a avó para ela não se sentir só.
Exercícios
1. Sublinhaas formas verbaisque surgememcada frase apresentadae distingue as frasessimples
das frasescomplexas.
Frase
simples
Frase
complexa
Ex.:Assim quechegara casa,ligo-te x
1. Muitas vezes,lilivros de aventurasque me deixaram fascinado.
2. As tuas palavras são sábias!
3. As repórteresdeste jornaltêminvestigadoocaso.
4. Eu gostomuito de escrevere adoroler livros.
5. Mal chegaste acasa, o alarme soou.
6. Neste jardim,encontramosvariadíssimas espéciesde plantas.
7. A ajuda que me deste foiessencial!
8. Quando vireso recado,liga-me.
9. A Olga deuumagrande festade aniversário.
10. Os dias estãomais curtos e o tempoficou mais frio.
2. Completaas frasesapresentadas,transformando-asemfrasescomplexas.
a. Tudo começou______________________________________________________________
b. Dei-te uma ordem___________________________________________________________
c. A Filipa fezanos_____________________________________________________________
d. Comonão disseste nada,______________________________________________________
e. Embora estejasdoente ________________________________________________________
f. Queresir ao cinema __________________________________________________________
g. Se quiseres,_________________________________________________________________
h. Hoje,comi tanto _____________________________________________________________
Português8.º ano Frase simples e frase complexa
COORDENAÇÃO E SUBORDINAÇÃO
As oraçõesque constituemumafrase complexapodemestarligadas atravésde umarelação de
coordenaçãoou subordinação.
• Coordenação: processode junçãode duas ou mais oraçõessintaticamente equivalentese
independentesentresi- orações coordenadas.
Ex.:O Luís vestiu o casaco e saiu apressado.
• Subordinação: processode junçãode duasou mais oraçõesemque uma – a oração
subordinada - depende sintaticamentede umaoutra– a oração subordinante.O sentido
de uma oração está dependente daoutra.
Ex.:O Luís vestiu o casaco antesdesair de casa.
oração subordinante oração subordinada
Exercícios
1. Completao quadro,dividindoas frases apresentadasem oraçõese indicando se se ligam por
coordenação (C) ou subordinação (S).
Frase 1.ª oração 2.ª oração 3.ª oração C S
Ex.:Cantamosefestejamoscomela. Cantamos e festejamos
com ela
x
1. O Hugo chegoucedoa casa, porque nãoteve
aulas à tarde.
2. Se quiseres,possoajudar-te.
3. A mãe da Matilde levou-nosaocinema,pagou
os bilhetese foi-nosbuscar nofinal dofilme.
4. As pessoasfelizesaproveitamavida e sorriem
com facilidade.
5. Enquantofaço os trabalhos de casa, estuda
Ciências.
6. Os atletas do meuclube venceram,mas
continuamcom uma atitude humilde.
7. Não digas que partiste esse vaso!
8. Vensou ficas?
Português8.º ano Frase simples e frase complexa
ORAÇÕES COORDENADAS
As oraçõescoordenadasligam-se atravésde conjunçõesoulocuçõesconjuncionaiscoordenativas.
De acordocom a relação estabelecidaentre asorações,estaspodem ser:
• Orações coordenadas copulativas - estabelecemumarelaçãode adição, acrescentando
informaçãoà oração à qual estãoligadas.
Ex.:O Jorgeestá de férias e vaipara Londres.
oração coordenada copulativa
• Orações coordenadas disjuntivas - estabelecemumarelação de alternância, ouseja,
apresentamumaalternativaao que é referidona oração à qual estãoligadas.
Ex.:O Jorgevai para Lisboa ou fica pelo Porto?
oração coordenada disjuntiva
• Orações coordenadas adversativas - estabelecemumarelaçãode contraste ou oposição
emrelação ao que é referidona oração à qual estãoligadas.
Ex.:O Jorgeestá de férias, masnão vai para Londres.
oração coordenada adversativa
• Orações coordenadas conclusivas - exprimemumaconclusãorelativamente aoque é
referidona oração a que estãoligadas.
Ex.:O Jorgevai para Londres,logoestá de férias.
oração coordenada conclusiva
• Orações coordenadas explicativas - exprimemumaexplicação (nãoa causa)
relativamente aoque é referidonaoração a que estãoligadas.
Ex.:O Jorgeestá de férias, poistem o telemóveldesligado há cinco dias.
oração coordenada explicativa
Nota: quando a ligaçãoentre orações coordenadas é estabelecida através de uma conjunção ou locução conjuncional,
dizemos que estamos perante a coordenação sindética. Porém, em algumas situações, nãoé necessário recorrer a
palavras para estabelecer essa ligação. Podemos recorrer a sinais de pontuação como a vírgula. Nestes casos, dizemos
que estamos perante a coordenação assindética. (Ex.: Cheguei, tirei o casaco, sentei-me no sofá, adormeci
profundamente).
Exercícios
1. Classifica as orações coordenadas sublinhadasnas frases.
a. Esgotaram-se asviagensbaratas, logo não possoir de férias.
_________________________________________________________________________________
b. Encontrei a mochila da Sofia e avisei-ade imediato.
__________________________________________________________________________________
c. A Ana não deve estaremcasa, poiso carro dela nãoestá na garagem.
__________________________________________________________________________________
Português8.º ano Frase simples e frase complexa
d. Estuda ouvais termaus resultados.
_________________________________________________________________________________
e. Nãotrouxe o estojo nemolivro de Português.
__________________________________________________________________________________
f. Vouorganizar uma festae tu podesajudar-me.
__________________________________________________________________________________
g. Acende esse candeeiro. poisestáa ficar escuro.
_________________________________________________________________________________
h. Não estudaste, portantonãoesperesterboanota.
_________________________________________________________________________________
i. A Filipa ora toca guitarra ora toca piano.
__________________________________________________________________________________
j. Tenhode redigir um pedidoformal, mas não tenhotido muito tempo.
_________________________________________________________________________________
k. O meu pai não só gosta de colecionar selos como também adora cinema.
__________________________________________________________________________
l. O menino caiu, chorou, pediu colo à mãe, sossegou.
__________________________________________________________________________
m. O irmão da Marta nem pratica desporto nem gosta de ir ao cinema.
___________________________________________________________________________

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Frase simples e complexa-coordenação 8º

  • 1. Português8.º ano Frase simples e frase complexa FRASE SIMPLES E FRASE COMPLEXA As frasespodemsersimplesoucomplexas: • Frase simples:possuiapenasumverboprincipal ou copulativo.Tem umsujeitoe um predicado,ou seja,é constituída poruma só oração. Ex.: A Filipa temvisitado a avó. • Frase complexa:possuimais do que um verboprincipal oucopulativo. É constituída por duas oumais orações. Ex.: A Filipa temvisitado a avó para ela não se sentir só. Exercícios 1. Sublinhaas formas verbaisque surgememcada frase apresentadae distingue as frasessimples das frasescomplexas. Frase simples Frase complexa Ex.:Assim quechegara casa,ligo-te x 1. Muitas vezes,lilivros de aventurasque me deixaram fascinado. 2. As tuas palavras são sábias! 3. As repórteresdeste jornaltêminvestigadoocaso. 4. Eu gostomuito de escrevere adoroler livros. 5. Mal chegaste acasa, o alarme soou. 6. Neste jardim,encontramosvariadíssimas espéciesde plantas. 7. A ajuda que me deste foiessencial! 8. Quando vireso recado,liga-me. 9. A Olga deuumagrande festade aniversário. 10. Os dias estãomais curtos e o tempoficou mais frio. 2. Completaas frasesapresentadas,transformando-asemfrasescomplexas. a. Tudo começou______________________________________________________________ b. Dei-te uma ordem___________________________________________________________ c. A Filipa fezanos_____________________________________________________________ d. Comonão disseste nada,______________________________________________________ e. Embora estejasdoente ________________________________________________________ f. Queresir ao cinema __________________________________________________________ g. Se quiseres,_________________________________________________________________ h. Hoje,comi tanto _____________________________________________________________
  • 2. Português8.º ano Frase simples e frase complexa COORDENAÇÃO E SUBORDINAÇÃO As oraçõesque constituemumafrase complexapodemestarligadas atravésde umarelação de coordenaçãoou subordinação. • Coordenação: processode junçãode duas ou mais oraçõessintaticamente equivalentese independentesentresi- orações coordenadas. Ex.:O Luís vestiu o casaco e saiu apressado. • Subordinação: processode junçãode duasou mais oraçõesemque uma – a oração subordinada - depende sintaticamentede umaoutra– a oração subordinante.O sentido de uma oração está dependente daoutra. Ex.:O Luís vestiu o casaco antesdesair de casa. oração subordinante oração subordinada Exercícios 1. Completao quadro,dividindoas frases apresentadasem oraçõese indicando se se ligam por coordenação (C) ou subordinação (S). Frase 1.ª oração 2.ª oração 3.ª oração C S Ex.:Cantamosefestejamoscomela. Cantamos e festejamos com ela x 1. O Hugo chegoucedoa casa, porque nãoteve aulas à tarde. 2. Se quiseres,possoajudar-te. 3. A mãe da Matilde levou-nosaocinema,pagou os bilhetese foi-nosbuscar nofinal dofilme. 4. As pessoasfelizesaproveitamavida e sorriem com facilidade. 5. Enquantofaço os trabalhos de casa, estuda Ciências. 6. Os atletas do meuclube venceram,mas continuamcom uma atitude humilde. 7. Não digas que partiste esse vaso! 8. Vensou ficas?
  • 3. Português8.º ano Frase simples e frase complexa ORAÇÕES COORDENADAS As oraçõescoordenadasligam-se atravésde conjunçõesoulocuçõesconjuncionaiscoordenativas. De acordocom a relação estabelecidaentre asorações,estaspodem ser: • Orações coordenadas copulativas - estabelecemumarelaçãode adição, acrescentando informaçãoà oração à qual estãoligadas. Ex.:O Jorgeestá de férias e vaipara Londres. oração coordenada copulativa • Orações coordenadas disjuntivas - estabelecemumarelação de alternância, ouseja, apresentamumaalternativaao que é referidona oração à qual estãoligadas. Ex.:O Jorgevai para Lisboa ou fica pelo Porto? oração coordenada disjuntiva • Orações coordenadas adversativas - estabelecemumarelaçãode contraste ou oposição emrelação ao que é referidona oração à qual estãoligadas. Ex.:O Jorgeestá de férias, masnão vai para Londres. oração coordenada adversativa • Orações coordenadas conclusivas - exprimemumaconclusãorelativamente aoque é referidona oração a que estãoligadas. Ex.:O Jorgevai para Londres,logoestá de férias. oração coordenada conclusiva • Orações coordenadas explicativas - exprimemumaexplicação (nãoa causa) relativamente aoque é referidonaoração a que estãoligadas. Ex.:O Jorgeestá de férias, poistem o telemóveldesligado há cinco dias. oração coordenada explicativa Nota: quando a ligaçãoentre orações coordenadas é estabelecida através de uma conjunção ou locução conjuncional, dizemos que estamos perante a coordenação sindética. Porém, em algumas situações, nãoé necessário recorrer a palavras para estabelecer essa ligação. Podemos recorrer a sinais de pontuação como a vírgula. Nestes casos, dizemos que estamos perante a coordenação assindética. (Ex.: Cheguei, tirei o casaco, sentei-me no sofá, adormeci profundamente). Exercícios 1. Classifica as orações coordenadas sublinhadasnas frases. a. Esgotaram-se asviagensbaratas, logo não possoir de férias. _________________________________________________________________________________ b. Encontrei a mochila da Sofia e avisei-ade imediato. __________________________________________________________________________________ c. A Ana não deve estaremcasa, poiso carro dela nãoestá na garagem. __________________________________________________________________________________
  • 4. Português8.º ano Frase simples e frase complexa d. Estuda ouvais termaus resultados. _________________________________________________________________________________ e. Nãotrouxe o estojo nemolivro de Português. __________________________________________________________________________________ f. Vouorganizar uma festae tu podesajudar-me. __________________________________________________________________________________ g. Acende esse candeeiro. poisestáa ficar escuro. _________________________________________________________________________________ h. Não estudaste, portantonãoesperesterboanota. _________________________________________________________________________________ i. A Filipa ora toca guitarra ora toca piano. __________________________________________________________________________________ j. Tenhode redigir um pedidoformal, mas não tenhotido muito tempo. _________________________________________________________________________________ k. O meu pai não só gosta de colecionar selos como também adora cinema. __________________________________________________________________________ l. O menino caiu, chorou, pediu colo à mãe, sossegou. __________________________________________________________________________ m. O irmão da Marta nem pratica desporto nem gosta de ir ao cinema. ___________________________________________________________________________