O documento descreve o processo de colonização espanhola na América entre os séculos XVI e XVIII, com foco na exploração dos povos indígenas e nas diferentes formas de administração colonial implementadas, como o sistema de encomienda e a criação de vice-reinados.

2. A Colonização Espanhola na América
História –
Professora: Luize Coutinho de Oliveira
Professor: Alcides Guerreiro
Equipe CMSP/SEDUC-SP
Maio de 2021

3. Apresentar o processo de exploração e as diferentes formas de administração colonial na América
Espanhola entre os séculos XVI e XVIII.
Habilidades do Currículo do Estado de São Paulo
Objetivos da aula
Essencial: Estabelecer relações entre as formas de colonizações
portuguesa, espanhola e inglesa, identificando semelhanças e
diferenças.
Suporte: Compreender a gênese e a transformação das diferentes
organizações territoriais e os múltiplos fatores que nelas intervêm como
produtos das relações de poder.

4. Em laranja, territórios disputados e reivindicados pela Espanha.
Jluisrs. Domínio Público. Wikimedia Commons.
Disponível em: <https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Spanish_America_XVIII_Century_(Most_Expansion).png>. Acesso em 17 abr. 2021.
Colônias espanholas na América

5. Astecas (1519): Hernán Cortés, oficial espanhol, consegue dominar o
Império Asteca com uma tropa de cerca de 500 soldados, aproveitando-se
indígenas e das disputas dentro do império asteca, que explorava povos
se disso, Cortés engrossou suas fileiras com cerca de 6.000 indígenas
imperador asteca.
Conquistas espanholas na América
Incas (1532): Francisco Pizarro sequestrou o Imperador
Atahualpa, exigindo ouro em troca de sua libertação.
Aproveitando-se de disputas internas entre Atahualpa
e o irmão Huáscar, Pizarro consegue angariar apoio de
muitos incas e outros povos guerreiros, e conquista a
capital Cuzco.
Elaborado especialmente para o CMSP.

6. Mita: trabalho indígena obrigatório durante quatro meses no ano. Os
indígenas recebiam baixos salários, sendo parte paga em metal, parte
bebidas.
Exploração do trabalho dos indígenas
Elaborado especialmente para o CMSP.
Encomienda: o colono espanhol podia cobrar tributos
dos indígenas em forma de mão de obra, ouro ou em
espécie. A coroa concedia para cada colono
(encomiendero) determinada área e número de
indígenas, dos quais poderiam exigir tais tributos.
Mineração: atividade econômica principal, com mão de
obra indígena (mitayos), que extraía, fundia e
transportava o ouro.

7. Agropecuária: hacienda (grande propriedade, policultura), produtos
nativos, como o milho e a batata, e culturas introduzidas, como a cana-de-
cacau (plantation); criação de gado de corte e de transporte; mão de obra
trabalhadores pobres, sujeitos à escravização por dívidas (hacienda) e
africano (plantation).
Atividades econômicas
Manufatura: obraje (manufatura), produção de artigos
de lã (ponchos, xales), destinada ao mercado interno.
Artesanato produzido em corporações de ofício, com
mão de obra livre.
Comércio: controlado pela Casa de Contratação (Porto
de Sevilha – Espanha). Sistema de portos únicos.
Elaborado especialmente para o CMSP.

8. A entrada e a saída de mercadorias na Espanha
somente ocorriam pelo Porto de Sevilha.
Porto de Sevilha (Espanha)
Havana (Cuba)
Cartagena (Colômbia)
Vera Cruz (México)
Portos exclusivos
para circulação de
mercadorias:
Havana, Vera Cruz
e Cartagena.
Espanha
América Espanhola
Casa de Contratação
Elaborado especialmente para o CMSP.

9. Conselho Real e Supremo das Índias (1524): encarregado das questões
militares, jurídicas, legislativas e eclesiásticas da colônia.
Adelantados (adiantados): espanhóis com direitos civis, econômicos e
militares sobre territórios conquistados (exemplos: Cortés e Pizarro).
Administração Colonial
Vice-reinos: anulam as concessões aos adelantados e
aumentam o poder da metrópole (Espanha) sobre a
exploração das riquezas das colônias Nova Espanha,
Peru, Nova Granada e Rio da Prata.
Cabildos ou ayuntamientos: Câmaras Municipais para
administração e segurança locais.
Elaborado especialmente para o CMSP.

10. O Império Espanhol está representado
pelas áreas em tons de azul.
Nagihuin. CC BY-SA 4.0 Wikimedia Commons. Disponível em:
<https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Imperios_Espa%C3%B1ol_y_Portugu%C3%A9s_1790.svg>. Acesso em: 17 abr.
2021.
O Império Espanhol em 1790

11. Pelas imagens, é possível identificar os grupos que constituíam a
sociedade da América espanhola no período colonial? Se sim, quais?
1- Pintura de Castas: "De negro e india, sale lobo” (zambo), cerca de 1780. Autor desconhecido. Domínio Público. Wikimedia Commons.
Disponível em: <https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Zambo.jpg>.
2- De español e india producto mestiço, Cerca de 1780. Autor desconhecido.Colección de Malu y Alejandra Escandón, Cidade do México.
Domínio Público. Wikimedia Commons. Disponível em: <https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mestizo.jpg>. Acessos em: 17 abr. 2021.
Autor desconhecido. Óleo sobre tela, cerca de 1780.
Análise de documentos históricos
1 min

12. Chapetones
Criollos
Mestiços
Negros escravizados
Indígenas
Elaborado especialmente para o CMSP.
Sociedade colonial

13. Argentina, Bolívia, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba,
Equador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México,
Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, Porto Rico,
República Dominicana, Uruguai e Venezuela.
Wikimedia Commons. Disponível em: <https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hispanic_America_(orthographic_projection).svg>. Acesso em: 17
abr. 2021.
A América Espanhola hoje