1) Durante mais de 300 anos, entre 1559-1888, escravos negros foram responsáveis pela produção de grande parte das riquezas no Brasil, onde milhões de africanos foram tirados de suas terras. 2) Os escravos eram capturados na África e vendidos no Brasil, sofrendo maus-tratos na viagem e sendo tratados como mercadorias. 3) Os escravos trabalhavam em condições extremamente difíceis e eram punidos severamente, levando a uma vida útil curta, em média de

1. A ESCRAVIDÃO
AFRICANA NO
BRASIL COLONIAL
PROF. JÚLIO CARVALHO

2. A ESCRAVIDÃO AFRICANA NO BRASIL
COLONIAL
 CONTEXTO HISTÓRICO
 Ao longo de mais de trezentos anos (1559-1888), os escravos negros
foram responsáveis pela produção de boa parte das riquezas no Brasil,
onde milhões de africanos foram tirados de suas terras para uma viagem
na qual aproximadamente a metade morria de fome, doenças e maus-
tratos, ou, já em terras americanas de banzo.

3. O Comércio de Escravos Negros
•Na África, os escravos eram adquiridos por traficantes a preços baixos e
revendido a preços altos na América.
•O tabaco, a aguardente, ouro, marfim, tecidos, cavalos, armas e outros
produtos serviam de moeda de troca.
•Quando chegavam à América portuguesa, os escravos eram colocados à
venda em mercados.
•Ficavam a mostra em exposição sendo tratados como mercadorias.

4. A captura dos escravos
• No início, os comerciantes
portugueses capturavam os
africanos.
• Mais tarde os chefes africanos
passaram a organizar as incursões
ao interior, atacando aldeias,
preparando emboscadas para
conseguirem cativos para venderem
nas feitorias no litoral para esperar
o embarque.

5. A captura dos escravos
•Não existe um número exato, mas estima-se que entre 1531 a 1855 cerca de 4 milhões de
africanos desembarcaram no Brasil.
•A travessia para o Recife durava em média 35 dias, para a Bahia 40 dias e para o Rio de Janeiro
60 dias.
•Em razão das péssimas condições de viagem, inclusive acorrentados nos porões dos navios, o
índice de mortalidade era alto, por isso os navios que transportavam os negros ficaram
conhecidos como tumbeiros.

6. Transporte: navios negreiros

9. ORIGEM DOS ESCRAVOS
 A maioria dos africanos trazidos à colônia portuguesa como escravos
pertencia a dois grandes grupos étnicos:
 os bantos , originários de Angola, Moçambique e Congo, e que se
tornaram mais numerosos no centro-sul e no Nordeste;
 os sudaneses , provenientes da Guiné, da Nigéria e da Costa do Ouro, e
que foram levados principalmente para a região da Bahia.

11. Os escravos que vinham para o Brasil
eram de várias etnias.

12. O DIA-A-DIA DOS ESCRAVOS
•Moravam em habitações coletivas, as senzalas coberta com sapé e feita de
madeira e barro, quase sempre sem privacidade.
•Os escravos começavam o trabalho ao raiar o dia e só paravam ao
escurecer.
•Seu principal alimento era a mandioca.
•Os escravos viviam e trabalhavam vigiados por capatazes e
feitores.
•Quando fugiam, eram perseguidos pelos capitães-do-mato, que recebiam
certa quantia por cada escravo que era capturado e devolvido ao senhor.

15. Os castigos físicos
Os principais castigos físicos sofridos pelos escravos eram:
oTronco – Os escravos ficavam presos imobilizados por horas e as vezes dias,
o que provocava inchaço das pernas, formigamento e forte dores;
oBacalhau – Espécie de chicote de couro cru, que rasgava a pele; muitas
vezes os feitores passavam sal nos ferimentos, tornando a dor ainda maior;
oVira-mundo – Instrumento de ferro que prendia mãos e pés;
oGargalheira – Colar de ferro com várias hastes em forma de gancho.

16. INSTRUMENTOS DE TORTURA

18. ANÚNCIOSDE ESCRAVOS

19. DISTINÇÕES ENTRE OS ESCRAVOS
 Boçais: escravos recém chegados da África, que desconheciam a língua
portuguesa e o trabalho na colônia, eram mais baratos.
 Ladinos: entendia a língua portuguesa e já havia aprendido a rotina de
trabalho, eram mais caros.
 Negros do eito: trabalhavam nas lavouras em média 15 horas por dia,
viviam sob a fiscalização do feitor, e quando desobedeciam eram
castigados em público para servir de exemplo aos outros.
 Negros de ganho: realizavam trabalhos temporários nas cidades em troca
de pagamento, que era revertido parcial ou totalmente aos seus donos.

20. Os escravos trabalhavam...
• Devido o excesso de trabalho, a má alimentação, as péssimas condições
de higiene e os castigos físicos que sofriam deterioravam rapidamente a
saúde dos escravos.
• A vida útil do escravo era de 5 a 10 anos de trabalho.
• Já os escravos domésticos, escolhidos entre os mais bonitos, dóceis e
confiáveis, recebiam roupas melhores, alimentação mais adequada e
certos cuidados, viviam mais tempo.

21. Os escravos trabalhavam...

23. A RESISTÊNCIA
• As principais formas eram:
1. Empreendiam fugas para os quilombos;
2. Adoeciam (banzo);
3. Suicídio;
4. As mulheres provocavam abortos;
5. Assassinavam feitores, patrões.
6. Colocavam fogo no canavial;
7. Quebravam máquinas do engenho, etc.

24. OS QUILOMBOS
 Grande parte do escravos negros fugitivos reuniram-se em
comunidades chamadas de quilombos.
 A maior parte dos quilombos organizaram-se no Nordeste (Sergipe,
Alagoas e Bahia).
 Os habitantes do quilombos eram chamados de quilombolas.
 Dentre os quilombos mais conhecidos, destacam-se os da região
situada entre os atuais estados de Alagoas e Pernambuco.
 Eram cerca de dez quilombos, unidos sob o nome de Palmares, que
resistiram durante quase todo o século XVII aos ataques do governo e
dos senhores de escravos.
 Palmares chegou a ter entre 20 mil e 30 mil habitantes e seu líder mais
importante foi Zumbi.

27. Sociedade
 A mão-de-obra principal eram os escravos, que
estavam substituindo a escravidão indígena
(característica do período anterior);
 Existiam alguns trabalhadores livres, desempenhando
funções de vigilância e serviços especializados;
 O Senhor de escravos era a autoridade do engenho

29. ATIVIDADES

30. 1. (Vunesp-2003) O Brasil foi dividido em quinze quinhões, por uma série de linhas paralelas ao
equador que iam do litoral ao meridiano de Tordesilhas, sendo os quinhões entregues (…) [a] um
grupo diversificado, no qual havia gente da pequena nobreza, burocratas e comerciantes, tendo em
comum suas ligações com a Coroa. (B. Fausto, História do Brasil.)
No texto, o historiador refere-se às:
a) câmaras setoriais.
b) sesmarias.
c) colônias de povoamento.
d) capitanias hereditárias.
e) controladorias.

31. 1. (Vunesp-2003) O Brasil foi dividido em quinze quinhões, por uma série de linhas paralelas ao
equador que iam do litoral ao meridiano de Tordesilhas, sendo os quinhões entregues (…) [a] um
grupo diversificado, no qual havia gente da pequena nobreza, burocratas e comerciantes, tendo em
comum suas ligações com a Coroa. (B. Fausto, História do Brasil.)
No texto, o historiador refere-se às:
a) câmaras setoriais.
b) sesmarias.
c) colônias de povoamento.
d) capitanias hereditárias.
e) controladorias.

32. 2. (FMU/Fiam-SP) “A sesmaria foi o atrativo utilizado pela Coroa Portuguesa para dispor de recursos
humanos e financeiros no processo colonizador.” Sobre o sistema de sesmarias, marque a
alternativa correta:
a) o sesmeiro não detinha a posse útil da terra, mas apenas o dever de administrá-la.
b) a doação de sesmarias definiu a colonização nos moldes da pequena propriedade agrícola.
c) a coroa portuguesa financiou a vinda e instalação dos pequenos proprietários.
d) a doação de sesmarias substituiu as fracassadas capitanias hereditárias.
e) o sesmeiro tinha posse plena da terra e o dever de torná-la produtiva.

33. 2. (FMU/Fiam-SP) “A sesmaria foi o atrativo utilizado pela Coroa Portuguesa para dispor de recursos
humanos e financeiros no processo colonizador.” Sobre o sistema de sesmarias, marque a
alternativa correta:
a) o sesmeiro não detinha a posse útil da terra, mas apenas o dever de administrá-la.
b) a doação de sesmarias definiu a colonização nos moldes da pequena propriedade agrícola.
c) a coroa portuguesa financiou a vinda e instalação dos pequenos proprietários.
d) a doação de sesmarias substituiu as fracassadas capitanias hereditárias.
e) o sesmeiro tinha posse plena da terra e o dever de torná-la produtiva.

34. 3. (UFU-MG) A distribuição de capitanias hereditárias como sistema de povoamento e colonização das terras do
Novo Mundo, desenvolvido por Portugal, foi um empreendimento planejado, respondendo a uma necessidade
nova, decorrente da expansão ultramarina. Sua montagem obedecia a determinadas prescrições que contavam,
essencialmente, com as cartas de Doação e de Forais, peças básicas da solução das donatarias. Portanto, a
respeito da administração do Estado português na Colônia brasileira, através do sistema de donatarias, é
incorreto afirmar que:
a) interessava à Coroa deixar às mãos de particulares a ocupação das terras, visto que ela não poderia, sem risco
de perder as Índias Orientais, desviar capitais para essa nova empresa que iniciava.
b) numa perspectiva econômica, as capitanias funcionavam, nos quadros da colonização, como grandes
empresas, tendo à frente o donatário como empresário, diretamente responsável pelo investimento inicial.
c) a centralização político-administrativa da Colônia, através do sistema de donatarias, correspondia aos
interesses gerais dos donatários.
d) as doações hereditárias de vastas províncias brasileiras, com o seu sistema de sesmaria gratuitas, faziam parte
do próprio sistema colonial. “O Estado doava títulos e terras para receber divisas”.
e) os amplos poderes dados aos donatários não entravam em contradição com a tendência da política
portuguesa, pois importava oferecer condições para o efetivo desenvolvimento da colonização das terras
portuguesas.

35. 3. (UFU-MG) A distribuição de capitanias hereditárias como sistema de povoamento e colonização das terras do
Novo Mundo, desenvolvido por Portugal, foi um empreendimento planejado, respondendo a uma necessidade
nova, decorrente da expansão ultramarina. Sua montagem obedecia a determinadas prescrições que contavam,
essencialmente, com as cartas de Doação e de Forais, peças básicas da solução das donatarias. Portanto, a
respeito da administração do Estado português na Colônia brasileira, através do sistema de donatarias, é
incorreto afirmar que:
a) interessava à Coroa deixar às mãos de particulares a ocupação das terras, visto que ela não poderia, sem risco
de perder as Índias Orientais, desviar capitais para essa nova empresa que iniciava.
b) numa perspectiva econômica, as capitanias funcionavam, nos quadros da colonização, como grandes
empresas, tendo à frente o donatário como empresário, diretamente responsável pelo investimento inicial.
c) a centralização político-administrativa da Colônia, através do sistema de donatarias, correspondia aos
interesses gerais dos donatários.
d) as doações hereditárias de vastas províncias brasileiras, com o seu sistema de sesmaria gratuitas, faziam parte
do próprio sistema colonial. “O Estado doava títulos e terras para receber divisas”.
e) os amplos poderes dados aos donatários não entravam em contradição com a tendência da política
portuguesa, pois importava oferecer condições para o efetivo desenvolvimento da colonização das terras
portuguesas.

36. 4. (UEL-PR) A centralização político-administrativa do Brasil colônia foi concretizada com a:
a) criação do Estado do Brasil.
b) instituição do governo-geral.
c) transferência da capital para o Rio de Janeiro.
d) instalação do sistema das capitanias hereditárias.
e) política de descaso do governo português pela atuação predatória dos bandeirantes.

37. 4. (UEL-PR) A centralização político-administrativa do Brasil colônia foi concretizada com a:
a) criação do Estado do Brasil.
b) instituição do governo-geral.
c) transferência da capital para o Rio de Janeiro.
d) instalação do sistema das capitanias hereditárias.
e) política de descaso do governo português pela atuação predatória dos bandeirantes.

38. 5. (FATEC) A escravidão indígena adotada no início da colonização do Brasil, foi progressivamente
abandonada e substituída pela africana, entre outros motivos, devido:
a) ao constante empenho do Papado na defesa dos índios contra os colonos.
b) à bem sucedida campanha dos jesuítas em favor dos índios.
c) à completa incapacidade dos índios para o trabalho.
d) aos grandes lucros proporcionados pelo tráfico negreiro aos capitais particulares e à coroa.
e) ao desejo manifestado pelos negros de emigrarem para o Brasil em busca de trabalho.

39. 5. (FATEC) A escravidão indígena adotada no início da colonização do Brasil, foi progressivamente
abandonada e substituída pela africana, entre outros motivos, devido:
a) ao constante empenho do Papado na defesa dos índios contra os colonos.
b) à bem sucedida campanha dos jesuítas em favor dos índios.
c) à completa incapacidade dos índios para o trabalho.
d) aos grandes lucros proporcionados pelo tráfico negreiro aos capitais particulares e à
e) ao desejo manifestado pelos negros de emigrarem para o Brasil em busca de trabalho.

40. 6. (ASSAID)
Escravos recém-chegados da África (desenho de Charles Landsen, 1825)
A imagem acima mostra escravos ainda no porto de desembarque na colônia. Com base nela e em seus conhecimentos,
assinale a alternativa correta.
a) Os escravos retratados na imagem são os chamados crioulos e que, por terem nascidos no Brasil, podiam ter filhos e criá-
los na senzala, condição negada aos chamados escravos ladinos e boçais.
b) O poeta trata do escravo boçal, aquele recém-chegado à cidade, proveniente do campo. A dura vida de escravo de ganho
o faz sentir saudades da docilidade do senhor de engenho.
c) os escravos como os da imagem, em geral, chegam devastados física e moralmente. A condição de cativo, o sofrimento da
viagem e a barreira da língua contribuem para que muitos deles até morram em meio à depressão profunda.
d) Os negros escravizados, na imagem acima, são chamados de boçais. São eles que, tão logo chegam ao Brasil, articulam as
mais violentas revoltas, colocando em risco toda a ordem social, bem como a autoridade e o poder da aristocracia rural
brasileira.

41. 6. (ASSAID)
Escravos recém-chegados da África (desenho de Charles Landsen, 1825)
A imagem acima mostra escravos ainda no porto de desembarque na colônia. Com base nela e em seus conhecimentos,
assinale a alternativa correta.
a) Os escravos retratados na imagem são os chamados crioulos e que, por terem nascidos no Brasil, podiam ter filhos e criá-
los na senzala, condição negada aos chamados escravos ladinos e boçais.
b) O poeta trata do escravo boçal, aquele recém-chegado à cidade, proveniente do campo. A dura vida de escravo de ganho
o faz sentir saudades da docilidade do senhor de engenho.
c) os escravos como os da imagem, em geral, chegam devastados física e moralmente. A condição de cativo, o
viagem e a barreira da língua contribuem para que muitos deles até morram em meio à depressão profunda.
d) Os negros escravizados, na imagem acima, são chamados de boçais. São eles que, tão logo chegam ao Brasil, articulam as
mais violentas revoltas, colocando em risco toda a ordem social, bem como a autoridade e o poder da aristocracia rural
brasileira.

42. 7. (PUC-Campinas) “Não, é nossa terra, a terra do índio. Isso que a gente quer mostrar pro Brasil: gostamos
muito do Brasil, amamos o Brasil, valorizamos as coisas do Brasil porque o adubo do Brasil são os corpos
dos nossos antepassados e todo o patrimônio ecológico que existe por aqui foi protegido pelos povos
indígenas. Quando Cabral chegou, a gente o recebeu com sinceridade, com a verdade, e o pessoal achou
que a gente era inocente demais e aí fomos traídos: aquilo que era nosso, que a gente queria repartir,
passou a ser objeto de ambição. Do ponto de vista do colonizador, era tomar para dominar a terra,
dominar nossa cultura, anulando a gente como civilização.” (Revista “Caros Amigos”, ano 4, n. 37,
abril/2000, p. 36)
A respeito do início da colonização, período abordado pelo texto, pode-se afirmar que a primeira forma
de exploração econômica exercida pelos colonizadores e a dominação cultural e religiosa difundida pelo
território brasileiro são, respectivamente:
a) a plantation no Nordeste e as bandeiras realizadas pelos paulistas.
b) a extração das "drogas do sertão" e a implantação das missões.
c) o escambo de pau-brasil e a catequização empreendida pela Companhia de Jesus.
d) a mineração no Sudeste e a imposição da "língua geral" em toda a Colônia.
e) o cultivo da cana-de-açúcar e a "domesticação" dos índios por meio da agricultura.

43. 7. (PUC-Campinas) “Não, é nossa terra, a terra do índio. Isso que a gente quer mostrar pro Brasil: gostamos
muito do Brasil, amamos o Brasil, valorizamos as coisas do Brasil porque o adubo do Brasil são os corpos
dos nossos antepassados e todo o patrimônio ecológico que existe por aqui foi protegido pelos povos
indígenas. Quando Cabral chegou, a gente o recebeu com sinceridade, com a verdade, e o pessoal achou
que a gente era inocente demais e aí fomos traídos: aquilo que era nosso, que a gente queria repartir,
passou a ser objeto de ambição. Do ponto de vista do colonizador, era tomar para dominar a terra,
dominar nossa cultura, anulando a gente como civilização.” (Revista “Caros Amigos”, ano 4, n. 37,
abril/2000, p. 36)
A respeito do início da colonização, período abordado pelo texto, pode-se afirmar que a primeira forma
de exploração econômica exercida pelos colonizadores e a dominação cultural e religiosa difundida pelo
território brasileiro são, respectivamente:
a) a plantation no Nordeste e as bandeiras realizadas pelos paulistas.
b) a extração das "drogas do sertão" e a implantação das missões.
c) o escambo de pau-brasil e a catequização empreendida pela Companhia de Jesus.
d) a mineração no Sudeste e a imposição da "língua geral" em toda a Colônia.
e) o cultivo da cana-de-açúcar e a "domesticação" dos índios por meio da agricultura.

44. 8. E então, por cerca de trinta anos, aquele vasto território seria virtualmente abandonado pela
Coroa portuguesa, sendo arrendado para a iniciativa Privada e se tornando uma imensa fazenda
extrativista de pau-brasil. Iriam se iniciar, então, as três décadas menos documentadas e mais
desconhecidas da História do Brasil. Náufragos, Traficantes e Degredados - As Primeiras
Expedições do Brasil Assinale o período histórico analisado pelo texto acima e suas características.
a) Período Colonial, caracterizado pela monocultura e economia exportadora de cana-de-açúcar.
b) Economia mineradora, marcada pelo povoamento da área mineira e intensa vida urbana.
c) Período Pré-Colonial, fase de feitorias, economia extrativista, utilização do escambo com os
nativos, ausência de colonização sistemática.
d) Fase da economia cafeeira, com acumulação interna de capitais e sem grandes mudanças na
estrutura de produção.
e) Período Joanino, de grande abertura comercial e profundas transformações culturais.

45. 8. E então, por cerca de trinta anos, aquele vasto território seria virtualmente abandonado pela
Coroa portuguesa, sendo arrendado para a iniciativa Privada e se tornando uma imensa fazenda
extrativista de pau-brasil. Iriam se iniciar, então, as três décadas menos documentadas e mais
desconhecidas da História do Brasil. Náufragos, Traficantes e Degredados - As Primeiras
Expedições do Brasil Assinale o período histórico analisado pelo texto acima e suas características.
a) Período Colonial, caracterizado pela monocultura e economia exportadora de cana-de-açúcar.
b) Economia mineradora, marcada pelo povoamento da área mineira e intensa vida urbana.
c) Período Pré-Colonial, fase de feitorias, economia extrativista, utilização do escambo com
nativos, ausência de colonização sistemática.
d) Fase da economia cafeeira, com acumulação interna de capitais e sem grandes mudanças na
estrutura de produção.
e) Período Joanino, de grande abertura comercial e profundas transformações culturais.

46. 9. (Fuvest) Foram, respectivamente, fatores importantes na ocupação holandesa no Nordeste do
Brasil e na sua posterior expulsão
a) o envolvimento da Holanda no tráfico de escravos e os desentendimentos entre Maurício de
Nassau e a Companhia das Índias Ocidentais.
b) a participação da Holanda na economia do açúcar e o endividamento dos senhores de engenho
com a Companhia das Índias Ocidentais.
c) o interesse da Holanda na economia do ouro e a resistência e não aceitação do domínio
estrangeiro pela população.
d) a tentativa da Holanda em monopolizar o comércio colonial e o fim da dominação espanhola em
Portugal.
e) a exclusão da Holanda da economia.

47. 9. (Fuvest) Foram, respectivamente, fatores importantes na ocupação holandesa no Nordeste do
Brasil e na sua posterior expulsão
a) o envolvimento da Holanda no tráfico de escravos e os desentendimentos entre Maurício de
Nassau e a Companhia das Índias Ocidentais.
b) a participação da Holanda na economia do açúcar e o endividamento dos senhores de
com a Companhia das Índias Ocidentais.
c) o interesse da Holanda na economia do ouro e a resistência e não aceitação do domínio
estrangeiro pela população.
d) a tentativa da Holanda em monopolizar o comércio colonial e o fim da dominação espanhola em
Portugal.
e) a exclusão da Holanda da economia.

48. 10. (Fatec-SP) Não tendo capital necessário para realizar a colonização do Brasil, pois atravessava uma
série crise econômica, Portugal decidiu adotar o sistema de capitanias hereditárias.
É correto afirmar que:
a) as capitanias foram entregues a capitães-donatários, com o compromisso de promoverem seu
povoamento e exploração; contudo, poucos eram os direitos e os privilégios que recebiam em troca.
b) o sistema foi adotado devido à presença de estrangeiros no litoral, à péssima situação econômico-
financeira de Portugal e ao seu sucesso nas Ilhas do Atlântico.
c) as capitanias eram pessoais, transferíveis, inalienáveis e não podiam ser passadas para seus
herdeiros.
d) o sistema era regulamentado por dois documentos: a Carta de Doação e o Foral, sendo que na
Carta de Doação vinham detalhados os direitos e deveres dos donatários, além dos impostos e
tributos a serem pagos.
e) a administração política da colônia tornou-se centralizada, assim como a da Metrópole.

49. 10. (Fatec-SP) Não tendo capital necessário para realizar a colonização do Brasil, pois atravessava uma
série crise econômica, Portugal decidiu adotar o sistema de capitanias hereditárias.
É correto afirmar que:
a) as capitanias foram entregues a capitães-donatários, com o compromisso de promoverem seu
povoamento e exploração; contudo, poucos eram os direitos e os privilégios que recebiam em troca.
b) o sistema foi adotado devido à presença de estrangeiros no litoral, à péssima situação
financeira de Portugal e ao seu sucesso nas Ilhas do Atlântico.
c) as capitanias eram pessoais, transferíveis, inalienáveis e não podiam ser passadas para seus
herdeiros.
d) o sistema era regulamentado por dois documentos: a Carta de Doação e o Foral, sendo que na
Carta de Doação vinham detalhados os direitos e deveres dos donatários, além dos impostos e
tributos a serem pagos.
e) a administração política da colônia tornou-se centralizada, assim como a da Metrópole.