2. O Império Russo nas vésperas da
Revolução:
- Regime autocrático (o Czar tinha
um poder absoluto, apoiado na
Igreja, no exército e polícia Track No02.wma
política);
- Sociedade hierarquizada
(desigualdades sociais);
- agricultura rudimentar e pouco
produtiva;
- incipiente industrialização ( as
indústrias estavam concentradas em
Baku, Moscovo e S. Petersburgo)....
Nicolau II e a família Romanov

3. Rasputine
Rasputine, monge provido de dons de
curandeiro que passou a visitar a família
real russa conseguindo atenuar os
sofrimentos do czarevitch Alexis que
padecia de hemofilia. A czarina
considerava – o um “mensageiro de Deus”.
Contudo, Rasputine era conhecido pelas
orgias e devassidões com mulheres da
aristocracia. Foi envenenado, por membros
da aristocracia, durante um jantar e em
seguida acabado com dois tiros. O seu
corpo foi lançado ao rio Neva. Esta
personagem tenebrosa contribuiu para o
descrédito do Czar.

4. Sociedade Russa
Palácio de Inverno – residência oficial do Czar, em
S. Pertersburgo

5. “Domingo Sangrento”.
No dia 22 de Janeiro de 1905, milhares
de populares russos, na sua maioria
mulheres e crianças, manifestaram – se,
pacificamente, junto ao Palácio de
Inverno para pedirem ao czar melhores
condições de vida e algumas liberdades
políticas. As tropas leais ao czar
receberam – nos a tiro. Morreram cerca
de 200 pessoas, por isso este
acontecimento ficou conhecido por
“Domingo Sangrento”. Foi o prenúncio da
revolução e abalou fortemente o regime
em vigor.

6. Nicolau II
Palácio de Inverno
As concessões do Czar:
“Domingo Sangrento”
- publicação de uma
Constituição;
- criação da Duma;
- prometeu ao povo o
direito ao voto e à
organização sindical.

7. A participação da Rússia na Primeira Guerra Mundial veio
agravar a situação económica, política e social. O exército
sofreu pesadas derrotas, o número de baixas foi elevado e o
esforço de guerra contribuiu para o racionamento dos bens,
o aumento do preço dos produtos e também da carga fiscal.
O Czar numa tentativa de moralizar a população e as tropas
partiu para a frente de guerra e comandou o exército.

8. O partido socialista russo estava dividido em mencheviques e bolcheviques.
Os mencheviques, representados por Kerensky, defendiam que a sociedade
socialista podia ser alcançada através de reformas, enquanto que os
bolcheviques, de Lenine, defendiam uma revolução radical para cortar com o
passado e que permitiria a construção de uma sociedade socialista.

9. A Revolução de Fevereiro de
1917 (Revolução Burguesa):
- abdicação do Czar;
- formação de um governo
provisório.

10. Kerensky
No dia 23 de Fevereiro de 1917, ocorreu a chamada “Revolução Burguesa”.
Foi eleito um governo provisório dirigido por Kerensky, que tinha por
objectivo transformar a Rússia num país semelhante aos da Europa
Ocidental, recorrendo a reformas moderadas. Este governo ficou aquém das
expectativas no que diz respeito à iniciativa legislativa e também às
aspirações da população. Por sua vez, a continuidade da Rússia na guerra
promovia o descontentamento geral.

11. A Revolução de 25 de Outubro de
1917 (Revolução Bolchevique):
-acção dos sovietes (associações de
operários, camponeses e soldados);
- criação do Conselho de
Comissários do Povo (órgão de
poder executivo, presidido por
Lenine, que deveria governar a
Rússia).

12. Lenine
O partido Bolchevique realizou a primeira
revolução socialista da História. Lenine
negociou a saída da Rússia da guerra com a
Alemanha (Tratado de Brest – Litovsk) e
tentou aplicar na Rússia o Marxismo –
leninismo, uma doutrina política desenvolvida
por Lenine a partir do Marxismo. Defendia a
instauração da sociedade sem classes,
através da via revolucionária, em que a
ditadura do proletariado seria uma fase Trotsky
transitória para o comunismo.

13. Cartaz de propaganda
bolchevique
Comunismo – doutrina política, económica e social,
segundo a qual a abolição da propriedade privada
permitia atingir uma sociedade sem classes sociais,
isto é, sem exploradores nem explorados. Tudo é
controlado pelo Estado.
Ditadura do Proletariado –
Estaline Lenine Trotsky
sistema de governo autoritário
exercido pelo proletariado
(trabalhadores).

14. O “Comunismo de Guerra” (1918 – 1921):
- abolição da propriedade privada e
nacionalização dos bens;
- requisição das colheitas agrícolas;
- Estado de partido único;
- instauração da censura;
- criação da Tcheka 8polícia política);
Lenine e os contra - revolucionários - perseguição dos adversários políticos.

15. A Rússia do pós – revolução:
- descontentamento perante as
medidas sociais e económicas;
- guerra civil (exército branco –
russos moderados e defensores
do czarismo, apoiados por países
da Europa ocidental- contra o
exército vermelho ou
bolchevique).

16. “Capitalismo limitado
por um tempo limitado”
Lenine
Nova Política Económica – NEP
(1921 – 1928):
- exploração privada da terra;
- venda no mercado dos excedentes
agrícolas pelos camponeses;
- liberdade de produção industrial e
venda livre dos produtos
manufacturados;
- entrada de capitais e técnicos
estrangeiros no país;
- liberdade de comércio interno.

17. Símbolo da URSS
“Proletários de todo o Mundo,
uni – vos”.
A União das Repúblicas Socialistas Soviéticas pretendeu
resolver os anseios de afirmação dos diferentes povos e
etnias da Rússia. A URSS foi criada por Lenine, em 1922,
para fortalecer os laços dos cidadãos russos e teve o seu
fim em 1991, com Gorbatchov.

19. O ambiente pré – revolucionário:
- crise económico – financeira ( agricultura e
indústria estagnadas, endividamento do Estado;
aumento dos impostos, défice orçamental);
- crise social ( descontentamento das classes
médias e operariado);
- crise política ( rotativismo partidário);
- difusão das ideias republicanas e socialistas.

20. Rotativismo Partidário
– alternância no poder
entre o Partido
Regenerador e o
Partido Progressista.

21. Conferência de Berlim
Partilha de África
Desagregação do regime
monárquico:
“ Mapa Cor – de – Rosa”
- Ultimato inglês (1890);
- Ofensiva republicana
(31 de janeiro de 1891).
Projecto
inglês de Cecil
Rhodes

22. A queda da monarquia:
- A governação autoritária de
João Franco de Castelo Branco;
- os “adiantamentos à família
real”;
- a acção da Maçonaria e da
Carbonária ( sociedades secretas
de inspiração iluminista);
- o decreto do 31 de Janeiro de
1908 (punia com o degredo vários
D. Carlos I dirigentes republicanos, presos
numa manifestação).

23. Discussão entre Afonso
Costa e João Franco
“Adiantamentos à Família Real”
Expulsão dos deputados republicanos: Afonso
Costa, Bernardino Machado e Brito Camacho de
uma sessão do Parlamento.

24. As finanças do país –
grande défice
orçamental.

25. A Política e o progresso nacional A Economia

26. O Regicídio
No dia 1 de Fevereiro de
1908, o rei e o príncipe
herdeiro foram
assassinados.

27. Foi no Rossio, em Lisboa, quando
a família real regressava de Vila
Viçosa, num landó descoberto,
que Manuel Buiça e Alfredo
Costa, membros da Carbonária
assassinaram o rei e o príncipe
herdeiro. D. Manuel escapou
com ferimentos ligeiros.

28. D. Manuel II
Na tentativa de salvar a monarquia,
o inexperiente, D. Manuel teve uma
política tolerante e transigente mas
que não sossegou os anseios
republicanos, nem travou o
crescimento do partido.

29. Bandeira monárquica

30. A Revolução Republicana
Na noite de 4 de Outubro de 1910
vários quartéis foram ocupados por
civis e militares.

31. As forças que participaram
na Revolução: civis e
militares.

32. No dia 5 de Outubro de 1910,
José Relvas proclama a
implantação da República.

33. Membros do governo
provisório
A acção do governo provisório de Teófilo
Braga:
- garantir o reconhecimento internacional do
novo regime;
- a Constituição de 1911 (organização
tripartida do poder – executivo, legislativo e
judicial);
- adopção de novos símbolos para o novo
regime.
Teófilo Braga

34. Escudo
“A Portuguesa”
Bandeira

35. Deputados
Republicanos

36. Derrube da Monarquia
A acção governativa da
Primeira República
Regime democrático
com preocupações sociais
Laicização do Estado

37. Lei da renda
Registo Civil
obrigatório
Laicização Eleições para a
do Estado Constituinte

38. Laicização do Estado
(Separação do
Estado da Igreja)
Participação
na Grande Aumento dos
Guerra preços

39. No ensino/ cultura as medidas mais relevantes foram: a escolaridade
obrigatória e gratuita, modernização dos métodos de ensino e dos
programas escolares, reforma ortográfica para simplificar a escrita,
fundação das Universidades do Porto e de Lisboa, reforma do Ensino
Técnico e criação de jardins de infância.

40. Legislação social:
- criação da Direcção – Geral de Assistência
e do Instituto de Seguros Obrigatórios e de
Previdência Social;
- reconhecimento do direito à greve,
protecção na doença e na velhice;
- aprovação da semana de trabalho de 6 dias
e 48 horas...

41. - Laicização do Estado ( separação do
Estado da Igreja);
- A nível financeiro, tentou combater – se o
défice orçamental com uma forte restrição
nas despesas.

42. Pimenta de
Castro
Em 1915, Pimenta de Castro
governou o país em ditadura
durante 3 meses: os portugueses
não se entendiam sobre a
participação de Portugal na Primeira
Grande Guerra.

43. Participação de
Portugal na
Primeira Guerra
Mundial, através
do C.E.P. – Corpo
Expedicionário
Português.

44. Alguns dos Presidentes
da Primeira República
Manuel de Arriaga
António José de
Almeida
Bernardino Machado

45. Instabilidade governativa
Em 16 anos Portugal teve 45 governos, 8
Presidentes da República e 7 actos eleitorais.

46. Sidónio Pais
Entre 1917 e 1918 Portugal viveu
a “República Nova”, ou seja, foi
governado em ditadura por
Sidónio Pais que acabaria por ser
assassinado.

47. Agravamento da
conjuntura
económica e
social

48. Agravamento da crise
económico - financeira

49. Gomes da Costa
A Ditadura Militar (28 de Maio de 1926):
- inoperância dos governos republicanos;
- descontentamento popular;
- golpe militar/ substituição da República
por uma ditadura militar.
Gomes da Costa participou no Corpo Expedicionário
Português, marchou sobre Lisboa e impôs a renuncia do
governo e a dissolução do Parlamento.

50. Elenco governamental de Gomes da Costa
Início da ascensão política de Salazar –
começou por ser ministro das Finanças.

51. Agrupamento de Escolas de S. Bartolomeu de Messines
Escola Básica dos 2º e 3º João de Deus
Ano lectivo: 2008/09
Ano: 9º
A Docente: Cláudia Patrícia Barroqueiro
Maltinha, estou de olho em vocês!
Se não estudarem para a Ficha, levam
muitos trabalhos esforçados nas férias
do Natal...