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TENDÊNCIA LIBERAL
TECNICISTA
pedagogiaparaconcurso
Profª. Madalena Coatio
TENDÊNCIAS
Liberais
Tradicional
Renovada Progressivista
Renovada não diretiva
Tecnicista
Progressistas
Libertária
Libertadora
Crítico-social dos conteúdos
MOMENTO HISTÓRICO - ESCOLA TECNICISTA
Regime Militar.
1948 (PL) 1ª LDB - Lei nª 4.024/1961:
➢ Lei nº 5.540/1968
➢ Lei nº 5.692/1971
✓ 1º grau.
✓ 2º grau profissionalizante.
1. (Cebraspe/Pref. de São Luís/Professor/2017) - Para a tendência pedagógica liberal
tecnicista,
a. a aprendizagem acontece de modo exploratório, para que o aluno responda a
situações de modo criativo e inovador.
b. a escola deve atender às experiências do aluno de educar-se em um processo ativo de
construção e reconstrução do conhecimento.
c. a pedagogia está orientada para os objetivos de autorrealização, que visam o
desenvolvimento pessoal, e para as relações interpessoais.
d. a educação está subordinada à sociedade, tendo como função a preparação de
recursos humanos, com vistas à maximização da produção.
e. na relação professor/aluno, predomina a autoridade do professor, detentor da verdade
a ser aprendida.
2. (IBADE/Pref. de Ji-Paraná/Professor/2028) - Na Tendência Liberal
Tecnicista, a(o):
a. educação é centralizada no aluno; o professor deve garantir um clima de
relacionamento pessoal e autêntico, baseado no respeito.
b. a relação professor/aluno é de igual para igual, horizontalmente.
autoridade é do professor que exige atitude receptiva do aluno.
c. relação docente/discente é objetiva em que o professor transmite
informações e o aluno deve fixá-las.
d. papel do aluno é de participador e o do professor de mediador entre o saber
e o aluno.
3. (FAPEC/SAD-MS/Professor/2021) - Acerca da Tendência Tecnicista, é correto afirmar:
a. O aluno experimenta o conhecimento; na metodologia, o aluno é incentivado a
desenvolver o pensamento criativo; o professor baseia suas aulas na demanda da
direção escolar.
b. Defende uma escola que possibilite a aprendizagem pela descoberta, focada no
desinteresse do aluno, garantindo momentos para a experimentação e a construção do
conhecimento.
c. Caracteriza-se por centralizar o aluno, considerado como ser ativo, criativo e curioso.
d. O elemento principal é o estudante que experimenta e constrói conhecimentos por
meio de experiências baseadas no método construtivista moderno.
e. O elemento principal passa a ser a organização racional dos meios, ocupando
professor e aluno posição secundária no processo de ensino e aprendizagem.
4. (AMEOSC/Pref. de Iporã/Professor/2021) - São características da
tendência pedagógica liberal tecnicista, EXCETO.
a. A aprendizagem é baseada no desempenho.
b. A relação entre professor e aluno se dá de igual para igual.
c. A ordenação do conteúdo é feita a partir de uma sequência lógica e
psicológica.
d. O professor tem o papel de transmitir o conhecimento para que o
aluno fixe.
5. (FAFIPA/Pref. de Pinhais/Pedagogo) - Sobre o “tecnicismo educacional",
assinale a alternativa correta.
a. É uma proposta de educação centrada no professor, cuja função se define
como a de vigiar e aconselhar os alunos, corrigir e ensinar a matéria.
b. A atividade escolar pauta-se em discussões de temas sociais e políticos e
em ações sobre a realidade social imediata.
c. Assegura a função social e política da escola mediante o trabalho com
conhecimentossistematizados.
d. Foi inspirado nas teorias behavioristas da aprendizagem e da abordagem
sistêmica do ensino.
De acordo com a relação educação e sociedade e as
tendências pedagógicas na prática escolar, julgue os itens
que se seguem.
6. (Cebraspe/DEPEN/Pedagogia) - Para atender às novas
tecnologias, a tendência pedagógica mais indicada é a
tecnicista, que leva o aluno a desenvolver mais agilidade e
reflexão no aprendizado.
7. (Cebraspe/STJ/Pedagogia) - A escola tecnicista valoriza
as técnicas de ensino e concebe o professor e o aluno
como cumpridores de tarefas.
8. (Cebraspe/UNIPAMPA/Pedagogia) - A busca do professor por
formação acadêmica, para desenvolver competência técnica que
lhe possibilite compreender os vínculos de sua prática
pedagógica com a prática social global, evidencia postura
afinada com a pedagogia liberal tecnicista.
9. (Profª. Madalena Coatio/2023) - Com base no pressuposto da
neutralidade científica e inspirada nos princípios de racionalidade,
eficiência e produtividade, a pedagogia tecnicista advoga a
reordenação do processo educativo de maneira que o torne
objetivo e operacional.
10. (CEFET-AL/IF-AL/Professor) - A tendência tecnicista está
interessada na racionalização do ensino, no uso de meios e
técnicas mais eficazes, prevalecendo o uso de manuais de
caráter instrumental.
11. (CEFET-AL/IF-AL/Professor) - A tendência tecnicista foi
imposta às escolas pelos órgãos oficiais do governo
populista, por ser compatível com a orientação econômica,
política e ideológica vigente nesse período.
12. (CEFET-AL/IF-AL/Professor) - No tecnicismo, o professor
é um administrador e executor do planejamento, que é
organizado com objetivos, conteúdos, estratégias e
avaliação.
13. (FUNDEP/UFJF/Técnico/2022) - Na tendência
pedagógica liberal tecnicista, a avaliação é individualizada e
ocorre ao longo do processo de modelagem do
comportamento visando ao alcance dos objetivos
instrucionais.
Pedagogiaparaconcurso e @madalenacoatio
1. D 6. E 11. E
2. C 7. C 12. C
3. E 8. E 13. C
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Tendência Tecnicista

  • 2. TENDÊNCIAS Liberais Tradicional Renovada Progressivista Renovada não diretiva Tecnicista Progressistas Libertária Libertadora Crítico-social dos conteúdos
  • 3. MOMENTO HISTÓRICO - ESCOLA TECNICISTA Regime Militar. 1948 (PL) 1ª LDB - Lei nª 4.024/1961: ➢ Lei nº 5.540/1968 ➢ Lei nº 5.692/1971 ✓ 1º grau. ✓ 2º grau profissionalizante.
  • 4.
  • 5. 1. (Cebraspe/Pref. de São Luís/Professor/2017) - Para a tendência pedagógica liberal tecnicista, a. a aprendizagem acontece de modo exploratório, para que o aluno responda a situações de modo criativo e inovador. b. a escola deve atender às experiências do aluno de educar-se em um processo ativo de construção e reconstrução do conhecimento. c. a pedagogia está orientada para os objetivos de autorrealização, que visam o desenvolvimento pessoal, e para as relações interpessoais. d. a educação está subordinada à sociedade, tendo como função a preparação de recursos humanos, com vistas à maximização da produção. e. na relação professor/aluno, predomina a autoridade do professor, detentor da verdade a ser aprendida.
  • 6. 2. (IBADE/Pref. de Ji-Paraná/Professor/2028) - Na Tendência Liberal Tecnicista, a(o): a. educação é centralizada no aluno; o professor deve garantir um clima de relacionamento pessoal e autêntico, baseado no respeito. b. a relação professor/aluno é de igual para igual, horizontalmente. autoridade é do professor que exige atitude receptiva do aluno. c. relação docente/discente é objetiva em que o professor transmite informações e o aluno deve fixá-las. d. papel do aluno é de participador e o do professor de mediador entre o saber e o aluno.
  • 7. 3. (FAPEC/SAD-MS/Professor/2021) - Acerca da Tendência Tecnicista, é correto afirmar: a. O aluno experimenta o conhecimento; na metodologia, o aluno é incentivado a desenvolver o pensamento criativo; o professor baseia suas aulas na demanda da direção escolar. b. Defende uma escola que possibilite a aprendizagem pela descoberta, focada no desinteresse do aluno, garantindo momentos para a experimentação e a construção do conhecimento. c. Caracteriza-se por centralizar o aluno, considerado como ser ativo, criativo e curioso. d. O elemento principal é o estudante que experimenta e constrói conhecimentos por meio de experiências baseadas no método construtivista moderno. e. O elemento principal passa a ser a organização racional dos meios, ocupando professor e aluno posição secundária no processo de ensino e aprendizagem.
  • 8. 4. (AMEOSC/Pref. de Iporã/Professor/2021) - São características da tendência pedagógica liberal tecnicista, EXCETO. a. A aprendizagem é baseada no desempenho. b. A relação entre professor e aluno se dá de igual para igual. c. A ordenação do conteúdo é feita a partir de uma sequência lógica e psicológica. d. O professor tem o papel de transmitir o conhecimento para que o aluno fixe.
  • 9. 5. (FAFIPA/Pref. de Pinhais/Pedagogo) - Sobre o “tecnicismo educacional", assinale a alternativa correta. a. É uma proposta de educação centrada no professor, cuja função se define como a de vigiar e aconselhar os alunos, corrigir e ensinar a matéria. b. A atividade escolar pauta-se em discussões de temas sociais e políticos e em ações sobre a realidade social imediata. c. Assegura a função social e política da escola mediante o trabalho com conhecimentossistematizados. d. Foi inspirado nas teorias behavioristas da aprendizagem e da abordagem sistêmica do ensino.
  • 10. De acordo com a relação educação e sociedade e as tendências pedagógicas na prática escolar, julgue os itens que se seguem.
  • 11. 6. (Cebraspe/DEPEN/Pedagogia) - Para atender às novas tecnologias, a tendência pedagógica mais indicada é a tecnicista, que leva o aluno a desenvolver mais agilidade e reflexão no aprendizado.
  • 12. 7. (Cebraspe/STJ/Pedagogia) - A escola tecnicista valoriza as técnicas de ensino e concebe o professor e o aluno como cumpridores de tarefas.
  • 13. 8. (Cebraspe/UNIPAMPA/Pedagogia) - A busca do professor por formação acadêmica, para desenvolver competência técnica que lhe possibilite compreender os vínculos de sua prática pedagógica com a prática social global, evidencia postura afinada com a pedagogia liberal tecnicista.
  • 14. 9. (Profª. Madalena Coatio/2023) - Com base no pressuposto da neutralidade científica e inspirada nos princípios de racionalidade, eficiência e produtividade, a pedagogia tecnicista advoga a reordenação do processo educativo de maneira que o torne objetivo e operacional.
  • 15. 10. (CEFET-AL/IF-AL/Professor) - A tendência tecnicista está interessada na racionalização do ensino, no uso de meios e técnicas mais eficazes, prevalecendo o uso de manuais de caráter instrumental.
  • 16. 11. (CEFET-AL/IF-AL/Professor) - A tendência tecnicista foi imposta às escolas pelos órgãos oficiais do governo populista, por ser compatível com a orientação econômica, política e ideológica vigente nesse período.
  • 17. 12. (CEFET-AL/IF-AL/Professor) - No tecnicismo, o professor é um administrador e executor do planejamento, que é organizado com objetivos, conteúdos, estratégias e avaliação.
  • 18. 13. (FUNDEP/UFJF/Técnico/2022) - Na tendência pedagógica liberal tecnicista, a avaliação é individualizada e ocorre ao longo do processo de modelagem do comportamento visando ao alcance dos objetivos instrucionais.
  • 19. Pedagogiaparaconcurso e @madalenacoatio 1. D 6. E 11. E 2. C 7. C 12. C 3. E 8. E 13. C 4. B 9. C 5. D 10. C