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Avaliação de matemática sistema monetário 2014

Avaliação de matemática sistema monetário

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Avaliação de matemática sistema monetário 2014

  1. 1. ESCOLA MUNICIPAL PARIGOT DE SOUZA ROLÂNDIA, ____ DE NOVEMBRO DE 2006. PROFESSORA: ______________________________ --- 4 a ___ ALUNO (A):_____________________________________ 1) Estava chegando o Natal e Lucinda resolveu utilizar o seu 13 o salário para presentear seus netos sobrinhos e afilhados. Então observe no gráfico a quantidade de presentes que ela comprou e responda: 1) - Qual o presente que ela comprou menos unidades? 2) _______________ 27 1 ponto 25 23 21 19 17 15 13 11 9 7 5 3 1 2) - Se este presente custa R$ 89,50, quantos reais ela pagou por todas as unidades deste presente que ela comprou? __________ 5 pontos 3) - A bola custava R$ 0,60, mas como ela comprou 24 bolas o dono da loja fez cada bola por R$ 0,50. Quanto ela pagou nas bolas? _____________ 5 pontos 4) - Os triciclos custavam R$ 32,00 cada um, as bonecas R$ 8,00 e os livros de literatura R$ 5,00. Sendo assim quanto ela pagou 4 pontos - nos triciclos: ___________ cada - nas bonecas: __________ - nos livros de literatura: ________ 5) – Agora que você já sabe quantos reais ela gastou na compra de cada brinquedo e sabendo que o 13o de Lucinda é R$ 1.200, quantos reais irão sobrar do seu 13 o salário após a compra dos presentes que ela vai dar aos seus netos, sobrinhos e afilhados? 6 pontos R: __________________________________________________________ 6) – Escreva o nome dos brinquedos que Lucinda comprou do mais barato ao mais caro: ____________ - ________________ -_________________ - _______________ ________________. 1 ponto cada = 5 pontos 7) –Escreva por extenso o preço que Lucinda pagou pelo total de cada brinquedo: 1 ponto cada = 5 pontos CV
  2. 2. 8) – Como Lucinda pagou os presentes à vista, ela ganhou um desconto de 30%. Portanto ela ganhou ____________ de desconto e pagou ___________ pelos presentes. 6 pontos 4 pontos 9) – Se ela quisesse ter divido o valor dos brinquedos em três parcelas no cheque ela teria o mesmo desconto. Então cada cheque deveria ser feito no valor de ______________reais. 5 pontos 10) – Para guardar os brinquedos até o Natal Lucinda irá ocupar dois quartos de sua casa. O quarto onde ficarão as bicicletas e os triciclos é quadrado e cada lado mede 3 metros, e o outro, onde ficarão as bolas, as bonecas e os livros é retangular e os lados medem 2 metros de largura e 4 de comprimento. 4 4 4 a) b) c) a)- Quantos metros quadrados irá ocupar as bicicletas e os triciclos? ________________ b)- Quantos metros quadrados irá ocupar os livros, as bolas e as bonecas?___________ c)- Qual a área total que os brinquedos irão ocupar na casa de Lucinda? ____________ 11) Pense e resolva com atenção: a) Uma família tem uma renda mensal de R$ 800,00. Gastam em alimentação R$ 240,00, R$ 87,00 entre água e luz e R$ 120,00 em outras necessidades. Eles conseguem guardar algum dinheiro por mês? Quanto? 5 pontos R: ___________________________________ ________________________________ B) Um feirante vendeu na feira de domingo para um cliente 3 dúzias de tomates, 6 dezenas de laranjas e 12 meias dezenas de limão. Quantas unidades e quantas dúzia este cliente comprou? 5 pontos R:_________________________________ _________________________________ 12) Pinte da mesma cor as bolas que dão o mesmo resultado: 3 pontos cada = 24 pontos

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