D10 (5º ano mat.)

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D10 (5º ano mat.)

  1. 1. D10 - Num problema, estabelecer trocas entre cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro, em função de seus valores. 1 (AvaliaBH). Lara trocou R$ 10,00 por 4 notas de mesmo valor e 4 moedas de mesmo valor. Quais notas e moedas Lara recebeu nessa troca? *************************************** (PROVA BRASIL). Maria, limpando a sua bolsa, encontrou as seguintes notas e moedas: Quanto Maria tinha na sua bolsa? (A) R$ 9,00 (B) R$ 9,90 (C) R$ 10,10 (D) R$ 10,15 ***************************************
  2. 2. D10 - Num problema, estabelecer trocas entre cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro, em função de seus valores. 2 Veja a ilustração que mostra as moedas que Maria tem. Ela quer trocar essas moedas por notas de R$ 1,00. Com quantas notas de R$ 1,00 Maria ficará? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 **************************************** Marquinho ganhou de sua mãe uma cédula de R$ 5,00, duas de R$ 2,00 e três moedas de R$ 0,25 o que dá um total de (A) R$ 7,25 (B) R$ 7,75 (C) R$ 9,25 (D) R$ 9,75 *************************************** Lucas trocou uma nota de R$ 50,00 por 3 notas de R$ 10,00 e por algumas notas de R$ 5,00. Quantas notas de R$ 5,00 ele recebeu? (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 10 **************************************** (Prova Brasil). Fernando tem, no seu cofrinho, cinco moedas de R$ 0,05, oito moedas de R$ 0,10 e três moedas de R$ 0,25. Que quantia Fernando tem no cofrinho? (A) R$ 1,55 (B) R$ 1,80 (C) R$ 2,05 (D) R$ 4,05 **************************************** Júlia está juntando dinheiro para comprar uma geladeira e um forno elétrico. Ela já possui R$ 658,00. Resolveu comprar o forno que custou R$ 280,00. Quanto ainda precisa juntar para comprar uma geladeira que custa R$ 750,00? (A) R$ 102,00 (B) R$ 372,00 (C) R$ 382,00 (D) R$ 470,00 ****************************************
  3. 3. D10 - Num problema, estabelecer trocas entre cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro, em função de seus valores. 3 (PROVA BRASIL). O dono da padaria trocou R$ 7,00 por moedas de R$ 0,25. Quantas moedas ele recebeu? (A) 14 (B) 21 (C) 28 (D) 35 *************************************** Mamãe foi à feira. Veja na tabela o dinheiro que ela tem. Quantidade de Notas Valor (R$) 4 10,00 5 5,00 6 1,00 Quais as notas que ela poderá usar para pagar uma compra de R$ 7,00, sem receber troco? (A) 1 nota de R$ 5,00 e 2 notas de R$ 1,00. (B) 2 notas de R$ 5,00. (C) 1 nota de R$ 10,00. (D) 1 nota de R$ 5,00 e 3 notas de R$ 1,00. ************************************** Usando somente moedas de R$ 0,25 para fazer um pagamento de R$ 10,00, serão necessárias (A) 30 moedas. (B) 40 moedas. (C) 25 moedas. (D) 50 moedas. **************************************** Silvia é uma atleta do vôlei. Conseguiu juntar o dinheiro necessário para a compra de uma bola oficial de vôlei. Ela falou para seu time que tem 8500 centavos. O valor que Silvia tem pode ser representado por (A) 3 notas de 10 reais e 7 notas de 5 reais. (B) 5 notas de 10 reais e 8 notas de 5 reais. (C) 7 notas de 10 reais e 3 notas de 5 reais. (D) 8 notas de 10 reais e 5 notas de 5 reais. *************************************** Marquinho ganhou de sua mãe uma cédula de R$ 5,00, duas de R$ 2,00 e três moedas de R$ 0,25 o que dá um total de; (A) R$ 7,25 (B) R$ 7,75 (C) R$ 9,25 (D) R$ 9,75 *************************************** Lucas trocou uma nota de R$ 50,00 por 3 notas de R$ 10,00 e por algumas notas de R$ 5,00. Quantas notas de R$ 5,00 ele recebeu? (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 10
  4. 4. D10 - Num problema, estabelecer trocas entre cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro, em função de seus valores. 4 *************************************** Fernando tem, no seu cofrinho, cinco moedas de R$ 0,05, oito moedas de R$ 0,10 e três moedas de R$ 0,25. Que quantia Fernando tem no cofrinho? (A) R$ 1,55 (B) R$ 1,80 (C) R$ 2,05 (D) R$ 4,05 *************************************** O dono da padaria trocou R$ 7,00 por moedas de R$ 0,25. Quantas moedas ele recebeu? (A) 14 (B) 21 (C) 28 (D) 35 *************************************** (Saresp 2007). Rebeca gastou quatro reais e cinco centavos em uma loja. Esse valor é representado por: (A) R$ 4,50 (B) R$ 4,05 (C) R$ 4,005 (D) R$ 405,00 *************************************** (Saresp). Mamãe só tem moedas em sua carteira como a representada abaixo. Usando somente moedas como esta, para comprar um pacote de maçarão de R$ 3,00 mamãe precisa de (A) 3 moedas (B) 6 moedas (C) 9 moedas (D)12 moedas *************************************** (Prova da cidade 2009). Camila comprou um livro por R$ 21,40 e uma caneta por R$ 8,10. Ela pagou com uma nota de R$ 50,00 e uma moeda de R$ 0,50 para facilitar o troco. Qual foi o troco que Camila recebeu? (A) R$ 20,00 (B) R$ 20,50 (C) R$ 21,00 (D) R$ 21,50 ****************************************************** (Projeto conseguir). Esta é a quantia que José conseguiu economizar este mês:
  5. 5. D10 - Num problema, estabelecer trocas entre cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro, em função de seus valores. 5 Se ele trocar as moedas por cédulas de 10 reais, com quantas notas ele ficará no total? (A) 3 (B) 21 (C) 4 (D) 6 ****************************************************** (Projeto conseguir). Júlia tem um cofre e sua avó sempre coloca moedas nele. Desta vez, ela colocou 20 moedas de R$ 0,10. Observe: Essas moedas correspondem a: (A) 200 reais (B) 20 reais (C) 21 reais (D) 2 reais ****************************************************** (Projeto conseguir). Marcelo e seu irmão ganharam dinheiro de sua mãe para fazer um lanche no cinema. Observe: Quantos reais eles ganharam? (A) R$ 29,00 (B) R$ 28,00 (C) R$ 7,00 (D) R$ 52,00 ******************************************************
  6. 6. D10 - Num problema, estabelecer trocas entre cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro, em função de seus valores. 6 (Projeto conseguir). Paulinho foi à padaria comprar pão e pediu a atendente a promoção de 1 Real. Veja o cartaz abaixo: Quais as moedas que Paulinho poderá usar para pagar os pães que comprou? ****************************************************** (Projeto conseguir). Rodrigo retirou R$ 40,00 no caixa eletrônico. A máquina só tinha cédulas de 5 reais. Quantas cédulas Rodrigo recebeu? (A) 5 (B) 10 (C) 15 (D) 8 ****************************************************** (Projeto conseguir). Mariana quer trocar as moedas de R$0,50 que juntou em seu cofre por notas de R$ 2,00.
  7. 7. D10 - Num problema, estabelecer trocas entre cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro, em função de seus valores. 7 Quantas notas de R$ 2,00 ela conseguiu? (A) 10 (B) 4 (C) 5 (D) 9 ****************************************************** (Projeto conseguir). Observe o dinheiro que Ana Rita economizou durante um ano. Renata economizou a metade do valor que Ana Rita economizou. Quanto ela tem? (A) R$ 336,00 (B) R$ 168,00 (C) R$ 30,00 (D) R$ 6,00 ****************************************************** (Projeto conseguir). Rodrigo quer trocar seu dinheiro por apenas uma nota que represente a mesma quantia. Por qual cédula ele poderá trocar? ****************************************************** (Projeto conseguir). Renato é entregador de pizza e recebeu as seguintes moedas de gorjeta:
  8. 8. D10 - Num problema, estabelecer trocas entre cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro, em função de seus valores. 8 Quanto ele recebeu de gorjeta? (A) R$ 2,50 (B) R$ 3,50 (C) R$ 4,00 (D) R$ 13,00 ******************************************************

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