Regiões polares

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Regiões polares

  1. 1. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia
  2. 2. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia As condições naturais adversas, como frio extremo, os ventos fortes, os rios e lagos congelados, a carência de solos e a grande variação na duração dos dias e das noites, fazem das regiões polares áreas ANECÚMENAS, constituindo vazios demográficos com baixa inserção na economia global.
  3. 3. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia Anecúmeno é o nome dado a uma área da superfície terrestre não habitada permanentemente. Normalmente situadas nas altas latitudes e/ou grandes altitudes. A área Anecúmena é um território que oferece obstáculos naturais ao desenvolvimento da vida, como os desertos, as regiões geladas e altas montanhas, são locais que permanecem desabitados
  4. 4. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia
  5. 5. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia Grandes blocos de gelo formados pelo congelamento da superfície da água do mar, cuja extensão se reduz no verão e aumenta no inverno.
  6. 6. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia Existem banquisas permanentes que pode atingir 30 metros de espessura, com arestas de até 70 metros de profundidade.
  7. 7. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia
  8. 8. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia Grandes plataformas de gelo formadas pelo congelamento da neve proveniente de precipitações atmosféricas e que constituem os maiores reservatórios de água doce do mundo. Também chamado de MANTO DE GELO.
  9. 9. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia Grandes blocos de gelo que se desprendem dos inlandsis.
  10. 10. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia O maior iceberg já encontrado no planeta era maior do que a Bélgica, tinha cerca de 335 quilômetros de comprimento e 97 quilômetros de largura. O grandão estava dando um passeio pelo Oceano Pacífico, foi o navio norte-americano Glacier que o encontrou no ano de 1956.
  11. 11. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia Atualmente alguns pedaços de iceberg são derretidos, engarrafados e vendidos por um alto valor. A canadense Berg de Newfoundland, Canadá. É a pura água de iceberg de uma das regiões mais limpas e intocadas do mundo. A jornada da Berg, começa há mais de 15.000 anos atrás, nas antigas geleiras do oeste da Groenlândia. O isolamento fez a sua fonte totalmente inacessível ao homem. Somente quando um grande pedaço de gelo invade o mar, ele pode ser engarrafada. Única.
  12. 12. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia Há uma tendência mundial no mercado de luxo das chamadas “Águas Premium ou Gourmet”. Os restaurantes se renderam e muitos já criaram “cartas de água” – “Sommeliers”, especializados no assunto (leve, gasosa, origem, composição, temperatura) indicam qual é a melhor água para harmonizar com o seu prato. Fonte: ThingPlaces. Disponível em:< https://thingplaces.wordpress.com/2012/03/11/o-luxuoso-mercado-das-aguas-premiuns/>. Acesso em: 12 nov. 2015.
  13. 13. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia A exótica 420 VOLCANIC é proveniente de uma nascente, de Tapu Tai, Nova Zelândia. Borbulha através de mais de 650 pés de rocha no fundo de um vulcão extinto. Sua garrafa com nervuras recebeu inúmeros prêmios de design e já ganhou status de ícone entre os colecionadores. Uma das mais caras (e possivelmente a mais emocionante) do mercado A Cloud Juice, é água de chuva tratada e engarrafada em um dos lugares mais remotos do mundo, King Island uma ilha entre a Tasmânia e Austrália. Dizem que o segredo desta água é a mistura de ventos que vem do oeste e do ar limpo e frio da Antártida. É encontrada nos melhores restaurantes do mundo. Britânica e com excelente penetração no mercado de águas Premium, a ELSENHAM – tem o “frasco e a tampa” que lembram a embalagem de perfume. Lindíssimo design! De Hampshire na Inglaterra, a água era um lago subterrâneo que já esteve em baixo do mar e intocada à séculos. Devido à sua profundidade é absolutamente pura. Rica em sais minerais principalmente cálcio, ferro, baixo teor de sódio, é excelente para a densidade óssea. De origem japonesa, as garrafas de água FILLICO, custam mais de US$100. São confeccionadas em vidro fosco, com tinta dourada e aplicação de cristal Swarovski – por cerca do dobro do preço você pode adicionar asas de ouro e ou uma coroa de ouro ou prata na sua garrafa! (conjunto de “Rei e Rainha”). Consideradas uma das embalagens mais sofisticadas do mercado. A água é de uma fonte em Kobe no Japão. Por enquanto está sendo distribuída principalmente no Ritz Carlton, em Tóquio.
  14. 14. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia A norueguesa VOSS tem design cilíndrico e é a marca que tem recebido a maior pontuação nas “tastes” de publicações especializadas. Água de fonte artesiana de Iveland na Noruega. Um aquífero intocado que se encontra sob camadas de rocha e gelo que protege a água à centenas de anos. A americana BLINGh2O – Tem design minimalista e algumas garrafas são inscrustadas de cristais Swarovski. Foi desenvolvida para um mercado – “lifestyle luxury” – sua presença é marcante em clubs noturnos. Criou várias edições limitadas. A fonte está localizada em Smokey Montains no Tennessee. Considerada uma das mais caras do mercado. A japonesa FINÉ foi desenhada pelo premiado designer Karim Rashid. Engarrafada com água proviniente da chuva, faz um caminho pelas rochas vulcânicas do Monte Fuji. A partir de seu imaculado aqüífero, localizado nas profundezas do vulcão Fuji tem um sabor sutil e proporciona uma sensação “soft” no paladar. Sinônimo de elegância, sofisticação e luxo; ela é amada por entusiastas e conhecida pelo mais alto nível de exclusividade, sabor, qualidade e design. Absolutamente pura, é encontrada apenas no Japão. A origem da famosa água mineral EVIAN datam de milhares de anos nos Alpes franceses. Durante várias eras glaciais, foi sendo desenhado um filtro natural, criando uma espécie de refúgio para o tesouro mais precioso do planeta. A água recebe excepcionais qualidades da pureza da sua fonte. Protegida por uma fortaleza de camadas geológicas constituídas por geleiras 30.000 anos atrás. Intocada pelo homem e livre de poluição com sua composição microbiológica é perfeitamente sã.
  15. 15. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia Solo congelado cuja temperatura permanece inferior a 0°C durante alguns anos, concentra sobre ele praticamente toda a vida animal e vegetal não aquática das zonas polares.
  16. 16. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia É o tipo de solo encontrado na região do Ártico. A origem da palavra permafrost vem de perma, de permanent (em inglês permanente), e frost (em inglês congelado).
  17. 17. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia
  18. 18. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia A região Ártica é constituída por um oceano (Oceano Ártico) coberto por uma fina camada de mar congelado, vários arquipélagos e ilhas isoladas. Abrange, também, geleiras situadas na parte setentrional das principais massas continentais do planeta (Ásia, Europa e América do Norte). - Não há terra sob a camada de gelo que cobre a região. A geleira do Ártico tem entre 2 e 3 metros de espessura e 13 mil pés de área. No inverno, chega a ficar do tamanho dos Estados Unidos
  19. 19. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia
  20. 20. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia O Ártico sofre as consequências do Aquecimento Global e, particularmente, de forma bastante intensa.
  21. 21. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia
  22. 22. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia Os pinguins pertencem à fauna do Polo Sul e o Aquecimento Global é um fenômeno que afeta principalmente o Polo Norte.
  23. 23. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia Fonte. Exame. Disponível em:<http://exame.abril.com.br/mundo/noticias/fotografa-retrata-urso-polar-no-artico-em-pele-e- osso>. Acesso em: 12 nov. 2015.
  24. 24. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia A fotógrafa Kerstin Langenberger é uma das centenas de turistas que viajam todos os anos para o fiórde de Svalbard, no ártico norueguês, para observar ursos polares. Mas o que ela viu, recentemente, a deixou perplexa: Kerstin encontrou, repetidas vezes, animais famintos e com pouco mais do que pele e osso. Em um post comovente em seu perfil no Facebook, a fotógrafa publicou a imagem de um urso polar raquítico vagando atrás de alimento. Ela atribuiu a situação chocante ao degelo recorde do Ártico, associado ao aumento das temperaturas em meio às mudanças climáticas. (...) “Sim, eu vi ursos em boa forma - mas também tenho visto [ursos] mortos e morrendo de fome. Ursos andando nas margens à procura de comida, ursos tentando caçar renas, comer ovos do pássaro, musgo e algas", escreveu a fotógrafa. Segundo os cientistas, a diminuição do gelo do Ártico reduz a oferta de comida para os animais (o principal alimento dos ursos são focas). Em junho deste ano, um grupo de cientistas observou ursos polares comendo golfinhos-de-bico-branco, pela primeira vez, no fiórde de Svalbard, o mesmo lugar retratado por Kerstin. Fonte. Exame. Disponível em:<http://exame.abril.com.br/mundo/noticias/fotografa-retrata-urso-polar-no-artico-em-pele-e- osso>. Acesso em: 12 nov. 2015.
  25. 25. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia Outra questão ambiental que preocupa os cientistas que estudam os fenômenos e processos naturais da região Ártica é o degelo associado à liberação de gás metano do permafrost – que é o solo congelado, com temperatura inferior a 0º C.
  26. 26. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia • é só uma calota de gelo; • não tem massa de terra, é cercado por grandes massas de terra, continentes, que influenciam seu clima, mantendo-o mais aquecido; • é menos frio; • tem poucos metros de espessura; • apresenta muitas espécies de mamíferos terrestres. Um urso polar não poderia escapar e sobreviver ao frio e à falta de alimento do inverno antártico. Teria de nadar, pelo menos, 750 km para chegar a terra firme no inverno; • tem muito mais aves migrantes; • tem mais espécies de plantas (40 que florescem); • tem população humana permanente (Eskimos ou Inuit) que lá vive há três mil anos.
  27. 27. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia
  28. 28. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia A Antártida, o espaço e os fundos oceânicos constituem as últimas grandes fronteiras ainda a serem conquistadas pelo homem.
  29. 29. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia Trata-se de um continente de aproximadamente 14 milhões de km2, coberto por um manto de gelo (pode ultrapassar 4.500 m de espessura)
  30. 30. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia Trata-se de um continente de aproximadamente 14 milhões de km2, coberto por um manto de gelo (pode ultrapassar 4.500 m de espessura) Não há população nativa, na Antártida a vida se concentra nas águas frias e férteis dos oceanos que a circundam. A grande presença de pinguins também é uma característica da região.
  31. 31. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografiahttp://actividadesonline.blogspot.com.br/2011/06/novo-mapa-da-espessura-de-gelo-no.html Continente dos superlativos o mais frio, mais seco, mais alto (três vezes mais alta que qualquer outro continente), mais ventoso, mais remoto, mais desconhecido e mais preservado de todos os continentes. -98% da sua superfície estão permanentemente recobertos por um manto de gelo, que atinge quase cinco quilômetros de espessura.
  32. 32. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia Maior reserva de água doce do planeta.
  33. 33. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia Assinado em 1961, Uso exclusivamente pacífico, liberdade de pesquisa científica, regras para a ocupação.
  34. 34. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia Os governos da Argentina, Austrália, Bélgica, Chile, França, Japão, Nova Zelândia, Noruega, África do Sul, União das Repúblicas Socialistas Soviéticas, Reino Unido e Estados Unidos da América; reconhecendo ser do interesse de toda a humanidade que a Antártica continue para sempre a ser usada exclusivamente para propósitos pacíficos e não se converta em cena ou objeto de discórdia internacional; reconhecendo de que o estabelecimento de um fundamento firme para a continuação e desenvolvimento de tal cooperação à base da liberdade de investigação científica na Antártica, conforme aplicada durante o Ano Geofísico Internacional, se harmoniza com os interesses da Ciência e o progresso de toda a Humanidade; convencidos, também, de que um tratado que assegure o uso da Antártica somente para propósitos pacíficos e de que a continuação da harmonia internacional na Antártica fortalecerá os propósitos e princípios corporificados na Carta das Nações Unidas; concordam o seguinte: Assinado em 1959, Uso exclusivamente pacífico, liberdade de pesquisa científica, regras para a ocupação.
  35. 35. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia 1. A Antártica será usada somente para propósitos pacíficos. Serão proibidas todas as medidas de natureza militar, tais como os estabelecimentos de bases e fortificações militares, a realização da manobras militares, assim como as experiências com quaisquer tipos de armas. 2. Não impedirá o uso de pessoal ou equipamento militar para pesquisa científica ou para qualquer outro propósito pacífico. A liberdade de investigação científica na Antártica. (...) 4. As explosões nucleares na Antártica, bem como o lançamento ali de material radioativo, serão proibidos. (...) 7. Cada uma das partes contratantes compromete-se a empregar os esforços, de conformidade com a Carta das Nações Unidas, para que ninguém exerça na Antártica qualquer atividade contrária aos princípios e propósitos do presente Tratado. 8. Se surgir dissídio (conflito de interesses) entre duas ou mais das partes contratantes, a respeito da interpretação ou aplicação do presente Tratado, estas partes se consultarão entre si para que o dissídio se resolva para negociação, investigação, mediação, conciliação, arbitramento, decisão judicial ou outro meio pacífico de sua escolha. 9. Qualquer dissídio desse caráter, que não seja resolvido por aqueles meios, com o consentimento, em cada caso, de todas as partes interessadas, será levado à Corte Internacional de Justiça para julgamento; porém, se não se conseguir acordo a respeito da Corte Internacional, as partes em litígio não se eximirão da responsabilidade de continuar à procurar de resolvê-lo por qualquer dos vários meios pacíficos. 10. O presente Tratado pode ser modificado ou emendado em qualquer tempo, por acordo unânime das partes contratantes. 11. O presente Tratado, feito nas línguas inglesa, francesa, russa e espanhola, em versões igualmente autênticas, será depositado nos arquivos do governo dos EUA, que enviará aos governos signatários e acedentes. •www.ceap.br/material/MAT19092011152853.docEm cache
  36. 36. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia Na revisão do Tratado da Antártica, em 1991, o meio ambiente antártico se tornou aspecto prioritário. Mudou o foco de interesse, ao invés de discutir como dividir a Antártica, passou-se a estudar maneiras de preservá-la. Criou-se o chamado Protocolo de Madri, que entrou em vigor em 1998.
  37. 37. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia O protocolo recomenda que todas as atividades no continente sejam realizadas de maneira a reduzir ao mínimo o impacto da presença humana na região. Declara que a área abaixo do paralelo 60° Sul é uma ‘reserva natural, dedicada à paz e à ciência’.
  38. 38. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia -pesquisa Antártida brasileira na área de Ciências Atmosféricas busca compreender a atmosfera Antártida e sua influencia sobre o clima do Brasil. -Geologia: busca o conhecimento e a interpretação da placa tectônica Antártida e dos fundos marinhos. -pesquisas glaciológicas caracterização físico-química do manto de gelo Uma riqueza extrema: a grande quantidade de reserva de água doce que a Antártida oferece. (tal quantidade já tem despertado o interesse de algumas nações ricas em petróleo e pobres em água potável...)
  39. 39. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografiahttp://www.silversea.com/pt-br/destinos/cruzeiro-antartica/ -o lixo produzido na base brasileira é transportado de volta para o Brasil, ou se possível, destruído no local (orgânico é queimado e metal, vidro e papel são acondicionados em caixas para retornar ao Brasil). -a fossa é esvaziada anualmente na troca de equipes e o conteúdo colocado em sacos plásticos e em caixas para serem levados para o Brasil Na Antártida a vida humana não seria possível sem a tecnologia (é importante lembrar que o continente não possui nada que facilite a vida humana)
  40. 40. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografiahttp://www.silversea.com/pt-br/destinos/cruzeiro-antartica/ -o lixo produzido na base brasileira é transportado de volta para o Brasil, ou se possível, destruído no local (orgânico é queimado e metal, vidro e papel são acondicionados em caixas para retornar ao Brasil). -a fossa é esvaziada anualmente na troca de equipes e o conteúdo colocado em sacos plásticos e em caixas para serem levados para o Brasil Na Antártida a vida humana não seria possível sem a tecnologia (é importante lembrar que o continente não possui nada que facilite a vida humana) Por ex: já foi medido vento de 192 km/h, no Brasil, os ventos de 80 km/h costumam causar grandes prejuízos como o destelhamento de casas e destruição de pequenas edificações. -Temperaturas médias: -litoral: 0°(verão), -15° (inverno) -interior: -32° (verão) e -65°C (inverno)
  41. 41. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia
  42. 42. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia
  43. 43. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia
  44. 44. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia
  45. 45. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia A Auditoria Militar de Brasília irá julgar nesta quarta-feira, a partir das 14h, o suboficial da Marinha Luciano Gomes Medeiros, apontado pelo Ministério Público Militar como responsável pelo incêndio na Estação Antártica Comandante Ferraz, em fevereiro de 2012. O acusado responde na Justiça Militar Federal pelos crimes de homicídio culposo — quando não há intenção de matar —, em decorrência da morte de outros dois militares no incêndio, e pelos danos provacados à instalação. Conforme a denúncia, Medeiros era o responsável pela transferência de combustível dos tanques de armazenamento dos geradores da estação. Contudo, ele se ausentou durante a transferência para participar de uma confraternização, momento em que os tanques transbordaram. O contato do óleo com o gerador teria sido a principal causa do incêndio, segundo a perícia. Fonte: ZH. Disponível em:<http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/noticia/2014/04/justica-militar-julga- acusado-pelo-incendio-na-base-de-pesquisa-do-brasil-na-antartica- 4481531.html>. Acesso em 13 nov. 2015.
  46. 46. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia Fonte: G1. Disponível em:<http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2015/05/marinha- escolhe-empresa-chinesa-para-construir-estacao-na-antartica.html>. Acesso em: 13 nov. 2015.
  47. 47. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia
  48. 48. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia
  49. 49. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES, disciplina de Geografia http://www.sistemaetapa.com.br http://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=596105&page=5 http://www.blingh2o.com/ http://mundodasmarcas.blogspot.com.br/2010/07/bling-h2o.html https://thingplaces.wordpress.com/2012/03/11/o-luxuoso-mercado-das-aguas-premiuns/ http://www.borealisgroup.com/pt-BR/Brasil/grupo-borealis/Grupo-Borealis/Water-for-the-World/ http://professoralexeinowatzki.webnode.com.br/hidrologia/oceanos-e-mares/gelo-no-mar/ http://meioambiente.culturamix.com/natureza/tudo-sobre-os-icebergs-gigantes-de-agua-doce https://pt.wikipedia.org/wiki/Manto_de_gelo http://www.extremos.com.br/noticias/110629_O_primeiro_mapa_da_espessura_do_gelo_do_Artico_e_Antartico/ http://www.revistaplaneta.com.br/artico-e-antartica-o-s-o-s-dos-polos/ http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/EnsMed/vol09_meioambientantart.pdf http://exame.abril.com.br/mundo/noticias/metano-um-perigo-a-espreita-no-degelo-da-antartica http://www.revistaplaneta.com.br/a-caixa-preta-do-permafrost/ http://ppl.com.pt/pt/prj/3dantartida http://www.brasil247.com/pt/247/revista_oasis/130004/Permafrost-O-gigante-adormecido-do-aquecimento-global.htm http://br.sputniknews.com/portuguese.ruvr.ru/2012_03_27/69744207/ http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/cientistas-revivem-planta-da-era-do-gelo/ http://www.mundoeducacao.com/geografia/a-distribuicao-agua-no-mundo.htm http://noticias.r7.com/internacional/noticias/marinha-diz-que-70-da-base-brasileira-na-antartida-foi-destruida-pelo-fogo-20120226.html http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticias/noticia/2014/04/justica-militar-julga-acusado-pelo-incendio-na-base-de-pesquisa-do-brasil-na-antartica- 4481531.html http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2015/05/marinha-escolhe-empresa-chinesa-para-construir-estacao-na-antartica.html

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