O documento apresenta o planejamento escolar da semana de 2 a 6 de outubro para a 5a série. As aulas de matemática irão abordar frações com representações e números mistos. Geografia irá estudar fontes de energia. História irá estudar o patrimônio cultural dos povos antigos e propor questões sobre o assunto.

1. PLANEJAMENTO ESCOLA EMA SARTÓRIO BIANCARDI – SEMANA 2 A 6 DE OUTUBRO – 5º ANO
SEGUNDA- FEIRA
Matemática
Atividades sobre frações com representações de quociente páginas 149 e 150.
Atividades de frações com números mistos, livro didático páginas 151 e 152.
GEOGRAFIA
Fontes de energia, livro didático páginas 114 a 120.
HISTÓRIA
O patrimônio cultural dos povos antigos, livro didático páginas 86 a 89.
Sobre o estudo do patrimônio cultural estudado, responda as questões abaixo:
1. O que compõe a expressão cultural de um povo?
2. Quais são os principais patrimônios culturais citados?
3. Qual a importância de se preservar o patrimônio cultural?
4. Cite patrimônios egípcios.
5. Por que o povo Hindú não consomem carne de vaca?
6. Complete:
Os povos ____________________ estabeleceram relações em vários povos vizinhos, a mais de 3
mil anos através do __________________________ na região do mar _____________. Apesar de
terem um sistema de escrita próprio , sua ____________ e sua arquitetura apresentam vários aspectos
da cultura dos ___________, povo com o qual realizam _______________.
( fenícios, comércio, Mediterrâneo, arte, Egípcios, comércio)
7. Qual foram os aspectos culturais que herdamos de outros povos

2. TERÇA- FEIRA
MATEMÁTICA
Frações em reta numérica página 153.
Comparações de fraçõe 154 e 155.
Adições de frações 156 a 159.
LÍNGUA PORTUGUESA
Estudo da lenda “O papagaio que fazia crá-crá, livro do letrix 2 páginas 25 a 34.

3. QUINTA-FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA
Heróis e vilões, livro didático páginas 156 e 157.
Guilherme Tell, atividades de interpretação, páginas 158 a 163
MATEMÁTICA
SEXTA- FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA
Guilherme Tell, atividades de interpretação e sobre o discurso direto e indireto, páginas 164 e 165.
CIÊNCIAS
BRINCADEIRAS DE DIA DAS CRIANÇAS
HISTÓRIA
Sobre o estudo do patrimônio cultural estudado, responda as questões abaixo:
1. O que compõe a expressão cultural de um povo?
2. Quais são os principais patrimônios culturais citados?
3. Qual a importância de se preservar o patrimônio cultural?
4. Cite patrimônios egípcios.
5. Por que o povo Hindú não consomem carne de vaca?
6. Complete:
Os povos ____________________ estabeleceram relações em vários povos vizinhos, a mais de 3
mil anos através do __________________________ na região do mar _____________. Apesar de
terem um sistema de escrita próprio , sua ____________ e sua arquitetura apresentam vários aspectos
da cultura dos ___________, povo com o qual realizam _______________.
( fenícios, comércio, Mediterrâneo, arte, Egípcios, comércio)
7. Qual foram os aspectos culturais que herdamos de outros povos