Este documento apresenta o planejamento escolar da semana de 2 a 6 de outubro para a 4a série. As aulas de matemática, geografia, história, português e ciências são listadas para cada dia da semana, juntamente com os tópicos e atividades a serem abordados.
Planejamento escolar semanal com atividades de 4o ano
1. PLANEJAMENTO ESCOLA EMA SARTÓRIO BIANCARDI – SEMANA 2 A 6 DE OUTUBRO – 4º ANO
SEGUNDA- FEIRA
MATEMÁTICA
GEOGRAFIA
O Brasil e suas regiões, livro didático páginas 32 a 36.
HISTÓRIA
OS EUROPEUS, LIVRO DIDÁTICO PÁGINAS 94 E 95.
2. TERÇA- FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA
O GRANDE ESPETÁCULO
SILVIA, JÚLIA, VERA E RENATO FORAM BRINCAR DE TEATRO. SILVIA ESCREVEU A PEÇA,
DISTRIBUIU OS PAPÉIS E FOI À DIRETORA. VERA ERA A PERSONAGEM PRINCIPAL E
PROVIDENCIOU OS FIGURINOS. RENATO FICOU RESPONSÁVEL POR ORGANIZAR O CENÁRIO.
- EU NÃO VOU SER A PERSONAGEM PRINCIPAL? – RECLAMOU JÚLIA.
VERA, BRINCANDO, DISSE:
- VOCÊ SERÁ A MINHA AMIGA PRINCIPAL.
- A PEÇA PRECISA DE MÚSICA. VOCÊ PODE SER A RESPONSÁVEL – DISSE RENATO.
- PODERÍAMOS APRESENTAR A PEÇA PARA AS NOSSAS FAMÍLIAS – SUGERIU SILVIA.
OS AMIGOS IAM APRESENTAR A PEÇA PERTO DO LAGO, MAS VERA PERDEU A VOZ.
COMO A APRESENTAÇÃO ACONTECERIA SEM SUA PROTAGONISTA?
- JÚLIA, VOCÊ SABE TODAS AS FALAS E PODE REPRESENTAR A RAINHA DAS FADAS NO
LUGAR DE VERA – FALOU SILVIA.
- MAS EU NÃO SOU TÃO BOA QUANTO A VERA.
VERA ESCREVEU EM UM PAPEL: “VOCÊ É ÓTIMA”.
JÚLIA RESPIROU FUNDO E SE APRESENTOU. A TURMINHA FOI MUITO APLAUDIDA, E A
PEÇA, UM SUCESSO. JÚLIA ABRAÇOU VERA DIZENDO:
- VOCÊ QUE É A MINHA AMIGA PRINCIPAL!
180 HISTÓRIAS PARA SE DIVERTIR.
EDITORA: CIRANDA CULTURAL.
QUESTÕES
1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?
2) QUANTOS PARÁGRAFOS HÁ NO TEXTO?
3) QUAIS SÃO OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA?
4) O QUE OS AMIGOS RESOLVERAM FAZER?
5) QUAL FOI A FUNÇÃO DE SILVIA NA PEÇA?
6) O QUE VERA FEZ NA PEÇA?
7) QUE FUNÇÃO DESEMPENHOU RENATO?
8) QUAL FOI O PROBLEMA DE VERA?
9) QUEM FICOU NO LUGAR DE VERA?
10) FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO DA HISTÓRIA:
MATEMÁTICA
Situações de multiplicação, livro didático páginas 92 a 94.
4. SEXTA- FEIRA
LÍNGUA PORTUGUESA
O TEATRO DE FANTOCHES DE MEIAS
ESTA NOITE, O TEATRO DE FANTOCHES ESTÁ MONTADO NA PREFEITURA. TODOS ESTÃO
ANSIOSOS PARA VER A PEÇA QUE AS CRIANÇAS PREPARARAM.
OS AMIGOS TEM OS SEUS PRÓPRIOS FANTOCHES FEITOS DE MEIAS NAS MÃOS.
- SOCORRO! ESTOU PRESO NA LAMA! - DIZ GIRO, A GIRAFA IMITANDO O VOVÔ DINO.
- VOU CHAMAR OS MEUS PARA AJUDÁ-LO! - GRITA O DINOSSAURO DINO.
TODOS OS AMIGOS VÊM CORRENDO E O VOVÔ AMARRA UMA CORDA NO TRATOR DE
BRINQUEDO. OS BONECOS AGARRAM A CORDA E PUXAM.
- UM- DOIS! UM-DOIS! UM-DOIS! - ELES GRITAM.
O TRATOR DESATOLA E, LENTAMENTE, SAI DA LAMA.
- EI! NÓS CONSEGUIMOS! - COMEMORAM AS CRIANÇAS.
- MUITO OBRIGADO! - EXCLAMA O VOVÔ DINO NA VOZ DE GIRO.
- DE NADA! - RESPONDE DINO.
- FIM! - ELE ANUNCIA.
TODOS OS BONECOS SE CURVAM. MAS, AO SE CURVAREM, O TEATRINHO SE INCLINA
PARA A FRENTE. ELE CAI, PARTINDO-SE, E DEIXA AS CRIANÇAS OLHANDO PARA A PLATEIA.
POR UM MOMENTO, O SILÊNCIO. ENTÃO OS ADULTOS COMEÇAM A RIR E APLAUDIR.
- QUE PEÇA ENGRAÇADA! - O SR. CAVALO DIZ.
ELE SEGURA UMA MEDALHA EM UMA FITA VERMELHA, COMO NAS OLIMPÍADAS.
- PELA PODEROSA E BRILHANTE ATUAÇÃO E POR NOS FAZEREM RIR! - O SR. CAVALO LÊ
NA MEDALHA.
ENTÃO, ELE PENDURA UMA MEDALHA NO PESCOÇO DE CADA UM DOS AMIGUINHOS. OS
MORADORES APLAUDEM E COMEMORAM FEITOS LOUCOS.
ATIVIDADES SOBRE O TEXTO:
1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?
2) ONDE O TEATRO DE FANTOCHES ESTÁ MONTADO HOJE?
3) COMO SÃO OS FANTOCHES DA PEÇA DE TEATRO?
4) QUEM GIRO ESTÁ IMITANDO NA PEÇA?
5) O QUE OS ADULTOS FAZEM QUANDO ACABA A PEÇA?
6) O SR. CAVALO ACHA A PEÇA MUITO ENGRAÇADA, O QUE ELE DÁ PARA OS AMIGUINHOS?