O documento descreve o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), realizado desde 1990 para avaliar a qualidade da educação brasileira. O Saeb avalia estudantes de 5o e 9o anos do ensino fundamental e 3a série do ensino médio em escolas públicas, cobrindo língua portuguesa e matemática. Os resultados do Saeb são usados para calcular o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de cada escola.

1. APLICAÇÃO EM
ANOS ÍMPARES
5º, 9º do EF
3ª série do EM
100% DAS ESCOLAS
PÚBLICAS
LÍNGUA PORTUGUESA
MATEMÁTICA
CONCEITO
O que é escala de
proficiência?
O que é o índice
Ideb?
Calculando... Na prática...
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é um conjunto de avaliações externas em larga escala que permite ao Inep realizar
um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante, (INEP, 2021)
CONTEXTO
HISTÓRICO
Realizado desde 1990, o Saeb teve estruturações até chegar ao formato atual. A partir de 2019, a avaliação incluiu a educação infantil, ensino
fundamental e ensino médio. Aplicado em escolas públicas, entre novembro/dezembro e seus resultados são apresentados por nível de
desempenho, para avaliar a qualidade da educação ofertada aos estudantes e promover a elaboração, monitoramento e aprimoramento das
politicas públicas, com base em evidências ( MEC, 2021). A prova oficial é aplicada a todos os estudantes das redes públicas de 5º e 9º anos e 3ª
série do EM, em escolas urbanas e rurais que tenham o mínimo de 20 alunos matriculados na turma avaliada. As escolas particulares também
podem aderir voluntariamente (TODOS PELA EDUCAÇÃO, 2021)
SAEB
É o conjunto de
categorias para
identificar o estudante
na escala de nível
É o resultado do
cálculo da Tx de
rendimento escolar e
da média de
desempenho no Saeb
Taxa de Aprovação =
[APR / (APR + REP +
ABA)] x 100; Taxa de
Reprovação = [REP /
(APR + REP + ABA)] x
100; Taxa de
Abandono = [ABA /
(APR + REP + ABA)] x
100;
Onde, Taxa
de Aprovação + Taxa
de Reprovação
Abandono = 100
Se a média
conquistada por
determinada
escola, em ambas
as provas (Prova
Brasil e Saeb), for
5 e a instituição
tiver 80% de
aprovação,
seu Ideb será 4,0
( 5 x 80% = 4,0)
O que são descritores?
São elementos que descrevem as
habilidades trabalhadas nas
avaliações externas, a partir dos
quais são elaboradas as questões
(itens) da avaliação
O que são os
níveis?
São faixas de 25 em 25
pontos, indo de 0 a 500
Qual o cálculo
para achar o
índice?
Desempenho no Saeb
x
Fluxo Escolar
=
Ideb
O que são os itens ?
É uma unidade básica
avaliativa, composta de texto,
enunciado, e alternativas
padronizadas no pelo INEP e
que compõe o Banco Nacional
de Itens

2. SAEB
Nivel 1 Nivel 2 Nível 3 Nível 4
Língua Portuguesa
5º ano EF – 9 níveis em LP com 54 habilidades
9º ano do EF – 8 níveis em LP com 50 habilidades
3ª série do EM –8 níveis em LP com 61 habilidades
Consultar Documento Escala de Proficiência - Saeb
Saiba
Mais
LP MAT
150 ≥ 175 150 ≥ 175
225 ≥ 250 225 ≥ 250
250≥ 275 250≥ 275
ESCALA
DE
PROFICIÊNCIA
LP MAT
125 ≥150 125 ≥150
200 ≥ 225 200 ≥ 225
225 ≥ 250 225 ≥ 250
LP MAT
175 ≥ 200 175 ≥ 200
250≥ 275 250≥ 275
275 ≥ 300 275 ≥ 300
LP MAT
200 ≥ 225 200 ≥225
250≥ 275 275 ≥ 300
300 ≥ 325 300 ≥ 325
Nível 5
LP MAT
225 ≥ 250 225 ≥ 250
300 ≥ 325 300 ≥ 325
325 ≥ 350 325 ≥ 350
5º ano
EF
9º ano
EF
3º série
EM
CONSULTE OS DESCRITORES
AQUI
ESCALA DE NÍVEIS
LÍNGUA PORTUGUESA
MATEMÁTICA
Matemática
5º ano EF – 10 níveis em MAT com 92 habilidades
9º ano do EF - 9 níveis em MAT com 100 habilidades
3ª série do EM – 10 níveis em MAT com 88 habilidades
Consultar Documento Escala de Proficiência - Saeb

3. SAEB
Nivel 6 Nivel 7 Nível 8 Nível 9
O número de questões varia conforme o ano escolar, sendo:
5º ano EF: 22 questões de língua portuguesa em duas provas e 21 testes de matemática, divididos em duas
etapas.
9º ano EF e 3ª série EM : 26 perguntas de língua portuguesa, divididas em duas provas, e 26 de matemática,
também em dois blocos.
Cada prova tem duração de 25 minutos e mais 10 minutos para preencher a folha de resposta( gabarito).
Os resultados de cada unidade escolar são liberados para consulta pela internet, na página eletrônica do Inep.
Saiba
Mais
LP MAT
250 ≥ 275 250 ≥ 275
350 ≥ 375 350 ≥ 375
375 ≥ 400
ESCALA
DE
PROFICIÊNCIA
LP MAT
225 ≥ 250 225 ≥ 250
300 ≥ 325 300 ≥ 325
350 ≥ 375 350 ≥ 375
LP MAT
275 ≥ 300 275 ≥ 300
≥ 375 375 ≥ 400
≥ 400 400 ≥ 425
LP MAT
≥ 325 325 ≥ 350
- ≥ 400
- 425 ≥ 450
Nível 10
LP MAT
- ≥ 350
- -
- ≥ 405
5º ano
EF
9º ano
EF
3º série
EM
Para cada etapa (ano ou série) há um conjunto de habilidades por nível (escala) que formam os descritores esperados. A
cada avanço de nível tem-se, teoricamente, o domínio das habilidades anteriores, sendo o seu acumulado no decorrer
da etapa entendido como o alcance de aprendizagens necessárias a cada uma delas até o final da educação básica. Os
dados de desempenho dos alunos integram o Ideb (Índice de Desenvolvimento Educacional).

4. SAEB
Insuficiente Básico Proficiente Avançado
LP MAT
150 a 199
pontos
200 a 274
ponto
200 a 274
pontos
225 a 299
pontos
ESCALA
DE
PROFICIÊNCIA
LP MAT
0 a 149
pontos
0 a 174
pontos
0 a 199
pontos
0 a 224
pontos
LP MAT
Igual ou
maior que
250 pontos
225 a 274
pontos
275 a 324
pontos
300 a 349
pontos
LP MAT
Igual ou maior
que 275
pontos
Igual ou
maior que
250 pontos
Igual ou maior
que 325
pontos
Igual ou
maior que
350
5º ano
EF
9º ano
EF
3º série
EM
Na Prova Brasil, o resultado do aluno é apresentado em pontos numa escala (Escala SAEB). Discussões promovidas pelo comitê científico do
movimento Todos Pela Educação, composto por diversos especialistas em educação, indicaram qual a pontuação a partir da qual pode-se
considerar que o aluno demonstrou o domínio da competência avaliada. Decidiu-se que, de acordo com o número de pontos obtidos na
Prova Brasil, os alunos são distribuídos em 4 níveis em uma escala de proficiência: Insuficiente, Básico, Proficiente e Avançado. No QEdu,
considera-se alunos com aprendizado adequado aqueles que estão nos níveis proficiente e avançado (QEdu, 2021)
Escolas com Aprendizado Adequado ( QEdu)
Escolas Prioritárias ( Goiás/Supei)