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Ciências da Natureza e suas
Tecnologias - Ciências
Ensino Fundamental, 8º Ano
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário,
suas funções e os principais excretas
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
Olá, amiguinhos! Vocês já
ouviram falar em
EXCRETAS? Ou SISTEMA
URINÁRIO?
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CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
Nossas células produzem
muitos resíduos que devem
ser eliminados do
organismo. Esses resíduos
são chamados de excretas.1
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Excretas: resíduos das atividades
metabólicas
Os resíduos das reações químicas que
ocorrem no interior das células podem ser
eliminados:
 pelo sistema respiratório (ar expirado);
 pela pele (suor);
 PELO SISTEMA URINÁRIO (URINA). – que
iremos estudar agora...1
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
O sistema urinário humano
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
Funções básicas principais:
 Filtrar e eliminar substâncias
indesejáveis do nosso organismo.
Órgãos componentes:
 Os rins, os ureteres, a bexiga urinária, e a
uretra.2
Imagem:
Nevit
Dilmen
/
Creative
Commons
Licença
2.1
Japão
Rins: os “purificadores” do sangue
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
 Órgãos que produzem a urina.
 Possuímos dois rins. São de cor vermelho-
escuro, com forma de feijão, medindo
aproximadamente 10 centímetros de
comprimento.
 Estão situados na cavidade abdominal, ao lado
da coluna vertebral, e possuem duas margens:
uma côncava e outra convexa. 3
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
 Pela margem côncava:
 entra a artéria renal, que leva ao rim sangue
oxigenado;
 sai a veia renal, que retira o sangue não
oxigenado do rim, levando-o para a veia cava
inferior;
 também sai o ureter.3
Vias urinárias
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
*Compreendem os ureteres, a bexiga urinária e a
uretra.
URETERES
BEXIGA URINÁRIA
URETRA
VIAS
URINÁRIAS
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
 Ureteres:
 São dois tubos musculares compridos e finos.
 Funções:
 Coletar a urina formada nos rins e transportá-la
até a bexiga urinária.4
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
 Bexiga urinária:
 É uma bolsa muscular onde desembocam os
ureteres.
 Localiza-se na cavidade pélvica.
 Função:
 Armazenar a urina (a bexiga urinária reserva, em
média, de 200 a 300 mililitros de urina – mas pode
conter, se necessário, até 800 mililitros).5
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
Vocês sabiam que uma
pessoa adulta chega a
eliminar cerca de 1,5 litro
de urina por dia?
Curiosidade...
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CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
 Uretra:
 É o tubo muscular que conduz a urina da bexiga
urinária ao meio externo.
 A uretra feminina só conduz urina.
 A uretra masculina conduz urina e esperma.6
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
1 - Sistema urinário
2 - rim
3 - pelve renal
4 - ureter
5 - bexiga urinária (em corte)
6 - uretra (em corte)
7 - glândula adrenal
8 - artéria e veia renal
9 - veia cava inferior
10 - aorta abdominal
11 - artéria ilíaca comum e a veia
12 - fígado
13 - intestino grosso
14 - pélvis
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Jordi
March
i
Nogué
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Creative
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3.0
Unported
Formação da urina
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
 A urina se forma no interior dos néfrons (tubos
curvos e microscópicos).
 Internamente, cada rim contém 1 milhão de
néfrons.
 Cada néfron apresenta duas partes principais: a
cápsula glomerular e os túbulos renais.7
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
 Os túbulos renais são identificados como:
 túbulo contorcido proximal;
 alça néfrica;
 túbulo contorcido distal.
 No interior da cápsula glomerular penetra uma
arteríola (ramificação da artéria renal) que se
ramifica, formando um emaranhado de
capilares chamado glomérulo renal.8
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
 A cápsula glomerular continua no túbulo
contorcido proximal, que se prolonga numa
alça em forma de U, chamada alça néfrica.
 Dessa alça segue um outro túbulo contorcido, o
distal.9
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
Estrutura dos
néfrons
3 – artéria renal / 4 – veia renal / 7 - ureter
Imagem
A:
Piotr
Michał
Jaworski
/
Creative
Commons
3.0
Não
Adaptada
Alça
néfrica
Túbulo
contorcido
distal
Túbulo
contorcido
proximal
Cápsula
glomerular
Glomérulos
Arteríola
aferente
Imagem B: Yosi I / Creative Commons Free Documentation License
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
 A urina se forma nos néfrons basicamente
em duas etapas: a filtração glomerular e a
reabsorção renal.
Filtração glomerular:
 Ocorre na cápsula glomerular, que consiste
no extravasamento de parte do plasma
sanguíneo do glomérulo renal para a cápsula
glomerular.
 Esse líquido extravasado é chamado
filtrado.10
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
*Da cápsula glomerular, o filtrado passa para os
túbulos renais.
Filtrado
substâncias úteis
ao organismo:
substâncias tóxicas
ao organismo :
água, glicose,
vitaminas,
aminoácidos e
sais minerais.
ureia e ácido
úrico.
contém
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
 É o processo que ocorre nos túbulos renais
onde há retorno ao sangue das substâncias
úteis ao organismo presentes no filtrado.
 As substâncias úteis são retiradas do filtrado
pelas células dos túbulos renais.
 Depois passam para os vasos capilares
sanguíneos que envolvem os túbulos
renais.10
 Reabsorção renal:
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
 As substâncias tóxicas ou residuais, como a
ureia, o ácido úrico, o excesso de sais minerais
e um pouco de água permanecem nos túbulos
renais, formando a urina;10
 A principal excreta humana é a ureia (forma-se
principalmente no fígado, sendo filtrada pelos
rins e eliminada na urina ou pelo suor).11
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
Vocês sabiam que a urina é
formada por
aproximadamente 95% de
água?12
Curiosidade...
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Resumindo até aqui...
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
A urina sai dos
rins, passando
para os ureteres.
A urina é
formada
nos rins.
A urina é
armazenada
temporariamente
na bexiga urinária. Por último, a urina
é expelida para o
meio externo
através da uretra.
1
2
3
4
Imagem: Autor desconhecido / domínio público
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
Vocês já ouviram
falar em “pedras
nos rins”?
Curiosidade... Cálculos renais são grãos ou
pedras que se formam por causa
da cristalização de certos sais
minerais concentrados em nosso
organismo. Alojam-se nos rins,
nos ureteres ou na bexiga
urinária, e causam dores agudas.
É preciso beber muita água.
Quando a pedra for grande e
não puder ser eliminada pela
uretra, é preciso fazer uma
cirurgia ou um tratamento
adequado para quebrá-la.13
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CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
Vamos falar
sobre
hemodiálise..
Em algumas pessoas, o
trabalho de “purificação” do
sangue realizado pelos rins é
deficiente e, por isso, elas
precisam se submeter
periodicamente à hemodiálise.
Assim o sangue vai sendo
retirado e “purificado” num
aparelho que atua como um
“rim artificial”. Depois que o
aparelho retira os resíduos do
sangue, ele é devolvido “limpo”
para o indivíduo.14
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Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
Imagem
A:
LeonardoG
/
Creative
Commons
GNU
Free
Documentation
License
versão
1.2
Esquema representativo do circuito de hemodiálise. O sangue é retirado do
paciente por um acesso venoso e impulsionado por uma bomba até o filtro,
sendo então devolvido ao paciente.
Máquina de hemodiálise
Imagem
B:
Moscvitch
/
Creative
Commons
3.0
Não
Adaptada
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
Atividade prática ou experimental
Vamos estudar a presença de amido nos alimentos.
*Formar vários grupos de 4 alunos.
*Material sugerido: 8 recipientes transparentes;
sal; açúcar; farinha; maisena; miolo de pão;
batata; pedaços de fruta; pedaços de salsicha;
conta-gotas com solução de iodo.
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
*Procedimento: pingar algumas gotas de solução de
iodo em cada produto e fazer as devidas anotações.
Essa atividade pode ser realizada em laboratório ou
até mesmo na sala de aula. Se a escola não possui
materiais de laboratório, podem ser utilizados copos
descartáveis transparentes como recipientes.
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
Ao professor ou à professora
*Solicite que os alunos tragam alguns materiais
utilizados na atividade de suas próprias residências
(que são de fácil aquisição).
*Organize a turma em grupos de 4 pessoas, oriente-os
de forma adequada a cada passo da atividade. Isso faz
com os alunos não sejam meros espectadores das
atividade práticas ou experimentais.
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
*Discuta com seus alunos a ideia de que a solução de
iodo tem coloração amarelada, mas se torna azulada
em contato com o amido. Com isso, serão
identificados os alimentos que contêm essa
substância.
*A enzima amilase salivar (ptialina) "quebra" as
grandes moléculas de amido em moléculas menores
de maltose. Da boca, o bolo alimentar desce pela
faringe, pelo esôfago e chega ao estômago. Por fim o
sistema excretor entra em ação através dos rins, que
filtram as impurezas e as eliminam na urina.
Acesse o link abaixo:
http://www.youtube.com/watch?v=EL3_OqqggDs&feature=r
elated
(vídeo em 3D de 05:46 minutos que mostra o funcionamento
detalhado do sistema urinário humano, enfatizando a formação
da urina. Idioma: inglês com legenda em português)
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
funções e as principais excretas.
Referências
BARROS, Carlos; PAULINO, Wilson Roberto. Ciências:
O corpo humano. 4ª ed. São Paulo: Ática, 2009.
http://pt.wikipedia.org
CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental
Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas
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26a LeonardoG / Creative Commons GNU Free
Documentation License versão 1.2
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26b Moscvitch / Creative Commons 3.0 Não
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Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e os principais excretas.ppt

  • 1. Ciências da Natureza e suas Tecnologias - Ciências Ensino Fundamental, 8º Ano Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e os principais excretas
  • 2. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas. Olá, amiguinhos! Vocês já ouviram falar em EXCRETAS? Ou SISTEMA URINÁRIO? Imagem: Schlomo Wiggins/ This image is free to use for any purpose
  • 3. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas. Nossas células produzem muitos resíduos que devem ser eliminados do organismo. Esses resíduos são chamados de excretas.1 Imagem: Schlomo Wiggins/ This image is free to use for any purpose
  • 4. Excretas: resíduos das atividades metabólicas Os resíduos das reações químicas que ocorrem no interior das células podem ser eliminados:  pelo sistema respiratório (ar expirado);  pela pele (suor);  PELO SISTEMA URINÁRIO (URINA). – que iremos estudar agora...1 CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas.
  • 5. O sistema urinário humano CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas. Funções básicas principais:  Filtrar e eliminar substâncias indesejáveis do nosso organismo. Órgãos componentes:  Os rins, os ureteres, a bexiga urinária, e a uretra.2 Imagem: Nevit Dilmen / Creative Commons Licença 2.1 Japão
  • 6. Rins: os “purificadores” do sangue CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas.  Órgãos que produzem a urina.  Possuímos dois rins. São de cor vermelho- escuro, com forma de feijão, medindo aproximadamente 10 centímetros de comprimento.  Estão situados na cavidade abdominal, ao lado da coluna vertebral, e possuem duas margens: uma côncava e outra convexa. 3
  • 7. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas.  Pela margem côncava:  entra a artéria renal, que leva ao rim sangue oxigenado;  sai a veia renal, que retira o sangue não oxigenado do rim, levando-o para a veia cava inferior;  também sai o ureter.3
  • 8. Vias urinárias CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas. *Compreendem os ureteres, a bexiga urinária e a uretra. URETERES BEXIGA URINÁRIA URETRA VIAS URINÁRIAS
  • 9. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas.  Ureteres:  São dois tubos musculares compridos e finos.  Funções:  Coletar a urina formada nos rins e transportá-la até a bexiga urinária.4
  • 10. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas.  Bexiga urinária:  É uma bolsa muscular onde desembocam os ureteres.  Localiza-se na cavidade pélvica.  Função:  Armazenar a urina (a bexiga urinária reserva, em média, de 200 a 300 mililitros de urina – mas pode conter, se necessário, até 800 mililitros).5
  • 11. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas. Vocês sabiam que uma pessoa adulta chega a eliminar cerca de 1,5 litro de urina por dia? Curiosidade... Imagem: Schlomo Wiggins/ This image is free to use for any purpose
  • 12. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas.  Uretra:  É o tubo muscular que conduz a urina da bexiga urinária ao meio externo.  A uretra feminina só conduz urina.  A uretra masculina conduz urina e esperma.6
  • 13. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas. 1 - Sistema urinário 2 - rim 3 - pelve renal 4 - ureter 5 - bexiga urinária (em corte) 6 - uretra (em corte) 7 - glândula adrenal 8 - artéria e veia renal 9 - veia cava inferior 10 - aorta abdominal 11 - artéria ilíaca comum e a veia 12 - fígado 13 - intestino grosso 14 - pélvis Imagem: Jordi March i Nogué / Creative Commons Licença 3.0 Unported
  • 14. Formação da urina CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas.  A urina se forma no interior dos néfrons (tubos curvos e microscópicos).  Internamente, cada rim contém 1 milhão de néfrons.  Cada néfron apresenta duas partes principais: a cápsula glomerular e os túbulos renais.7
  • 15. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas.  Os túbulos renais são identificados como:  túbulo contorcido proximal;  alça néfrica;  túbulo contorcido distal.  No interior da cápsula glomerular penetra uma arteríola (ramificação da artéria renal) que se ramifica, formando um emaranhado de capilares chamado glomérulo renal.8
  • 16. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas.  A cápsula glomerular continua no túbulo contorcido proximal, que se prolonga numa alça em forma de U, chamada alça néfrica.  Dessa alça segue um outro túbulo contorcido, o distal.9
  • 17. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas. Estrutura dos néfrons 3 – artéria renal / 4 – veia renal / 7 - ureter Imagem A: Piotr Michał Jaworski / Creative Commons 3.0 Não Adaptada Alça néfrica Túbulo contorcido distal Túbulo contorcido proximal Cápsula glomerular Glomérulos Arteríola aferente Imagem B: Yosi I / Creative Commons Free Documentation License
  • 18. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas.  A urina se forma nos néfrons basicamente em duas etapas: a filtração glomerular e a reabsorção renal. Filtração glomerular:  Ocorre na cápsula glomerular, que consiste no extravasamento de parte do plasma sanguíneo do glomérulo renal para a cápsula glomerular.  Esse líquido extravasado é chamado filtrado.10
  • 19. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas. *Da cápsula glomerular, o filtrado passa para os túbulos renais. Filtrado substâncias úteis ao organismo: substâncias tóxicas ao organismo : água, glicose, vitaminas, aminoácidos e sais minerais. ureia e ácido úrico. contém
  • 20. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas.  É o processo que ocorre nos túbulos renais onde há retorno ao sangue das substâncias úteis ao organismo presentes no filtrado.  As substâncias úteis são retiradas do filtrado pelas células dos túbulos renais.  Depois passam para os vasos capilares sanguíneos que envolvem os túbulos renais.10  Reabsorção renal:
  • 21. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas.  As substâncias tóxicas ou residuais, como a ureia, o ácido úrico, o excesso de sais minerais e um pouco de água permanecem nos túbulos renais, formando a urina;10  A principal excreta humana é a ureia (forma-se principalmente no fígado, sendo filtrada pelos rins e eliminada na urina ou pelo suor).11
  • 22. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas. Vocês sabiam que a urina é formada por aproximadamente 95% de água?12 Curiosidade... Imagem: Schlomo Wiggins/ This image is free to use for any purpose
  • 23. Resumindo até aqui... CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas. A urina sai dos rins, passando para os ureteres. A urina é formada nos rins. A urina é armazenada temporariamente na bexiga urinária. Por último, a urina é expelida para o meio externo através da uretra. 1 2 3 4 Imagem: Autor desconhecido / domínio público
  • 24. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas. Vocês já ouviram falar em “pedras nos rins”? Curiosidade... Cálculos renais são grãos ou pedras que se formam por causa da cristalização de certos sais minerais concentrados em nosso organismo. Alojam-se nos rins, nos ureteres ou na bexiga urinária, e causam dores agudas. É preciso beber muita água. Quando a pedra for grande e não puder ser eliminada pela uretra, é preciso fazer uma cirurgia ou um tratamento adequado para quebrá-la.13 Imagem: Schlomo Wiggins/ This image is free to use for any purpose
  • 25. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas. Vamos falar sobre hemodiálise.. Em algumas pessoas, o trabalho de “purificação” do sangue realizado pelos rins é deficiente e, por isso, elas precisam se submeter periodicamente à hemodiálise. Assim o sangue vai sendo retirado e “purificado” num aparelho que atua como um “rim artificial”. Depois que o aparelho retira os resíduos do sangue, ele é devolvido “limpo” para o indivíduo.14 Imagem: Schlomo Wiggins/ This image is free to use for any purpose
  • 26. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas. Imagem A: LeonardoG / Creative Commons GNU Free Documentation License versão 1.2 Esquema representativo do circuito de hemodiálise. O sangue é retirado do paciente por um acesso venoso e impulsionado por uma bomba até o filtro, sendo então devolvido ao paciente. Máquina de hemodiálise Imagem B: Moscvitch / Creative Commons 3.0 Não Adaptada
  • 27. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas. Atividade prática ou experimental Vamos estudar a presença de amido nos alimentos. *Formar vários grupos de 4 alunos. *Material sugerido: 8 recipientes transparentes; sal; açúcar; farinha; maisena; miolo de pão; batata; pedaços de fruta; pedaços de salsicha; conta-gotas com solução de iodo.
  • 28. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas. *Procedimento: pingar algumas gotas de solução de iodo em cada produto e fazer as devidas anotações. Essa atividade pode ser realizada em laboratório ou até mesmo na sala de aula. Se a escola não possui materiais de laboratório, podem ser utilizados copos descartáveis transparentes como recipientes.
  • 29. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas. Ao professor ou à professora *Solicite que os alunos tragam alguns materiais utilizados na atividade de suas próprias residências (que são de fácil aquisição). *Organize a turma em grupos de 4 pessoas, oriente-os de forma adequada a cada passo da atividade. Isso faz com os alunos não sejam meros espectadores das atividade práticas ou experimentais.
  • 30. CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas. *Discuta com seus alunos a ideia de que a solução de iodo tem coloração amarelada, mas se torna azulada em contato com o amido. Com isso, serão identificados os alimentos que contêm essa substância. *A enzima amilase salivar (ptialina) "quebra" as grandes moléculas de amido em moléculas menores de maltose. Da boca, o bolo alimentar desce pela faringe, pelo esôfago e chega ao estômago. Por fim o sistema excretor entra em ação através dos rins, que filtram as impurezas e as eliminam na urina.
  • 31. Acesse o link abaixo: http://www.youtube.com/watch?v=EL3_OqqggDs&feature=r elated (vídeo em 3D de 05:46 minutos que mostra o funcionamento detalhado do sistema urinário humano, enfatizando a formação da urina. Idioma: inglês com legenda em português) CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas.
  • 32. Referências BARROS, Carlos; PAULINO, Wilson Roberto. Ciências: O corpo humano. 4ª ed. São Paulo: Ática, 2009. http://pt.wikipedia.org CIÊNCIAS NATURAIS, 8º Ano do Ensino Fundamental Caracterização dos órgãos que constituem o sistema urinário, suas funções e as principais excretas.
  • 33. Tabela de Imagens n° do slide direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso 2 Schlomo Wiggins/ This image is free to use for any purpose http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Retro_wom an.svg 31/08/2012 3 Schlomo Wiggins/ This image is free to use for any purpose http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Retro_wom an.svg 31/08/2012 5 Nevit Dilmen / Creative Commons Licença 2.1 Japão http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Urinary_sys tem_00000.gif?uselang=pt-br 31/08/2012 11 Schlomo Wiggins/ This image is free to use for any purpose http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Retro_wom an.svg 31/08/2012 13 Jordi March i Nogué / Creative Commons Licença 3.0 Unported http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Urinary_sys tem.svg?uselang=pt-br 31/08/2012 17a Piotr Michał Jaworski / Creative Commons 3.0 Não Adaptada http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kidney_Pio M.png 31/08/2012 17b Yosi I / Creative Commons Free Documentation License http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nephron_bl ank.svg 31/08/2012 22 Schlomo Wiggins/ This image is free to use for any purpose http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Retro_wom an.svg 31/08/2012 23 Autor desconhecido / domínio público http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Illu_urinary _system_numbers.png?uselang=pt-br 31/08/2012 24 Schlomo Wiggins/ This image is free to use for any purpose http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Retro_wom an.svg 31/08/2012
  • 34. Tabela de Imagens n° do slide direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso 25 Schlomo Wiggins/ This image is free to use for any purpose http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Retro_wom an.svg 31/08/2012 26a LeonardoG / Creative Commons GNU Free Documentation License versão 1.2 http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hemo01.gif 31/08/2012 26b Moscvitch / Creative Commons 3.0 Não Adaptada http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hemodialys ismachine.jpg 31/08/2012