Atenção básica

1. O TRABALHO EM EQUIPE
MULTIPROFISSIONAL NA APS
Módulo de Acolhimento e Avaliação
Projeto Mais Médicos para o Brasil
28° Ciclo do PMMB

2. Roteiro da aula
• O trabalho em equipe.
• Conceitos relacionados ao desenvolvimento do trabalho em equipe.
• Equipe Multiprofissional de Saúde.
• O trabalho em Equipe Multiprofissional.
• Reunião de Equipe.
• Discussão de casos clínicos na equipe.
• Avanços no trabalho em equipe.

3. O TRABALHO EM EQUIPE NA APS
• O trabalho em equipe contribui para a obtenção de impactos sobre os
diferentes fatores que interferem no processo saúde-doença.
• A ação mulFprofissional pressupõe a possibilidade da práFca de um
profissional se reconstruir na práFca do outro, ambos sendo
transformados para a intervenção na realidade em que estão
inseridos.

4. Link para o vídeo

5. CONCEITOS
• Equipe: um grupo de pessoas com habilidades complementares,
compromeFdas umas com as outras e por um objeFvo e projeto
comum.
• Equipe mulFprofissional: aquela que não é centrada em uma única
especialidade.

6. CONCEITOS
• MulFdisciplinaridade: associação ou justaposição de disciplinas que
abordam um mesmo objeFvo a parFr de disFntos pontos de vista.
• Interdisciplinaridade: busca a superação das fronteiras disciplinares,
estabelecendo um consenso. Troca entre as disciplinas com
integração dos instrumentos, métodos e esquemas conceituais.

7. CONCEITOS
• Transdisciplinaridade: Princípio teórico que busca uma
intercomunicação entre as disciplinas, tratando efeFvamente de um
tema comum (transversal). Ou seja, na transdisciplinaridade não
existem fronteiras entre as disciplinas.

9. EQUIPE MULTIPROFISSIONAL DE SAÚDE
• Equipe MulFprofissional de Saúde: é composta por diferentes
profissionais, de diferentes áreas da saúde, que trabalham juntos
para oferecer um atendimento completo e personalizado aos
pacientes.
• Cada um desses profissionais possui conhecimentos e habilidades
específicas que complementam o trabalho dos demais.

10. O TRABALHO EM EQUIPE MULTIPROFISSIONAL
• Construção de um projeto comum
• ArCculação das ações
• Interação comunicaCva entre os agentes
• Superação do isolamento dos saberes
• Flexibilidade dos diferentes saberes
• Maior autonomia e criaCvidade dos agentes e integração entre disciplinas

11. REUNIÃO DE EQUIPE
• Planejar um espeço na agenda para reunião de equipe
• Organizar uma pauta para a reunião (pode ser construída durante a
semana anterior)
• Todos devem ter espaço de fala: fazer circular a palavra
• Deve ser um espaço para valorizar o saber de todos
• A reunião de equipe é planejada?

12. REUNIÃO DE EQUIPE - PLANEJAMENTO
• Obje%vo
• Par%cipantes
• Local, data, hora
• Duração es%mada
• Material necessário
• Agenda
• Pautas

13. REUNIÃO DE EQUIPE- CONDUÇÃO
• Produzir ata da reunião e realizar a leitura da ata da reunião anterior.
• EsCmular a parCcipação de todos.
• Gerenciar o tempo.
• Tomar decisões.
• Atribuir responsabilidades e apontar pendências.
• Fazer resumo e confirmar se todos compreenderam as combinações.

14. REUNIÃO DE EQUIPE- ACOMPANHAMENTO
• Acompanhar se as combinações estão sendo cumpridas.
• Construção de pautas de forma coleFva ao longo da semana anterior
(quadro/caderno da equipe).

15. REUNIÃO DE EQUIPE – O QUE FAZER
• Informes – breve.
• Monitoramento de indicadores (desconstrução da visão de que metas
e resultados são externos à equipe).
• Discussão de casos complexos.
• DiscuFr sobre o monitoramento dos casos existentes.
• Planejamento das visitas domiciliares.

16. REUNIÃO DE EQUIPE – O QUE FAZER
• Avaliação do processo de trabalho.
• Discussão sobre o papel dos profissionais, incluindo NASF.
• Pactuar encaminhamentos e responsabilidades.
• Educação Permanente da equipe.

17. REUNIÃO DE EQUIPE – CUIDADO
• Reuniões não planejadas e mal conduzidas podem gerar:
• Perda de credibilidade.
• Transmissões de mensagem erradas.
• Perda de tempo dos envolvidos.
• DesmoFvação e improduFvidade da equipe.

18. DISCUSSÃO DE CASOS CLÍNICOS NA EQUIPE
• Casos di_ceis que necessitam de múlFplos olhares para tomada de
decisão e acompanhamento da equipe.
• Fio condutor para a troca de saberes e construção conjunta de um
plano terapêuFco comum.

19. DISCUSSÃO DE CASOS CLÍNICOS NA EQUIPE
• A discussão de caso em equipe promove: contribuição dos diversos
componentes da equipe a parFr de diferentes olhares.
• Conhecimento e responsabilização de todos os membros da equipe
pelos casos discuFdos.

20. AVANÇOS NO TRABALHO EM EQUIPE
• Pensar a Educação Permanente da Equipe a parFr das necessidades
idenFficadas pela própria equipe.
• Responsabilidade de todos os membros da equipe na realização da
educação permanente.

21. AVANÇOS NO TRABALHO EM EQUIPE
• Avançar na comunicação, no comparFlhamento e na interação
• Entender os conflitos como propulsores da mudança e como parte do
coFdiano do trabalho.

22. REFERÊNCIAS UTILIZADAS
• PEDUZZI, M et al. Trabalho em equipe na perspecCva da gerência de
serviços de saúde: instrumentos para a construção da práCca
interprofissional. Physis Revista de Saúde Cole1va, v21, n2, Rio de Janeiro,
2011. p.629-646.
• BRASIL. Estratégia Saúde da Família. Disponível em:
<h_ps://www.gov.br/saude/pt-br/composicao/saps/estrategia-saude-da-
família>

23. REFERÊNCIAS UTILIZADAS
• JUSTANIMATE. Egghunt. Paul Yan. Youtube, 10 de outubro de 2006.
Disponível em: <hips://www.youtube.com/watch?v=52M5EfRkBBo>.
• PAULA, RA. Relação MulFprofissional do Trabalho em Equipe na
Atenção Básica de Saúde. Curso de Especialização em Atenção Básica
em Saúde da Família. UFMG. 2007.

24. OBRIGADO