O documento discute o uso de blogs educativos, definindo-os como diários virtuais com atualizações constantes e conteúdo em ordem cronológica inversa. Ele explica como construir um blog educativo, incluindo escolher um tema, adicionar textos, imagens, vídeos e links, e configurar elementos como cabeçalhos, páginas, tags e calendário.
3. Objetivos do Curso
Conhecer as funcionalidades principais de um
blog;
Qualificar a aplicabilidade pedagógica dos blogs
no ambiente educacional;
Diferenciar blog e site;
Construir um blog educativo.
03
4. “O blog é um formato de publicação online que
caracteriza-se pela ordem cronológica inversa das
entradas, com o objetivo, de divulgação de notícias
e conteúdos e busca de opiniões (Feedback dos
seguidores). Sua autoria é individual, com um estilo
informal, por este motivo pode ser conhecido como
um diário virtual”
04
6. Blogs são dinâmicos com atualização constante;
Textos curtos, ordem cronológica invertida;
Podem ser criados, editados e publicados com
muita facilidade;
Simples cadastro na rede, ferramentas em versões
gratuitas;
Expressa a opinião do autor e recebe um feedback
dos seguidores, pois o conteúdo pode ser discutido
nos comentários.
06
7. O blog geralmente tem um foco muito bem
definido, temos blogs sobre educação, saúde,
esportes, política entre outros;
Nos blogs pode-se usar marcadores para
organizar o conteúdo (tags);
No blog o autor normalmente é identificado e
conhecido;
08
9. Construir um Blog com uma proposta
pedagógica, dentro de sua área de
atuação.
OBS.: faça um esboço de seu projeto
antes de iniciar seu blog.
12
http://www.mfufpb.blogspot.com/ (plano de aula)
http://cont2ufpb.blogspot.com/ (roteiro de aulas)
https://eroufpb.blogspot.com.br/
blog ou [blogue] é uma página da Web cujas atualizações [chamadas posts] são organizadas cronologicamente de forma inversa (como um histórico ou diário). Estes posts podem ou não pertencer ao mesmo gênero de escrita, referir-se ao mesmo assunto ou ter sido escritos pela mesma pessoa. A maioria dos blogs são conjuntos de opiniões e idéias onde os blogueiros [pessoas que escrevem com total liberdade] fazem seus comentários
Em 1997 surgiu uma ferramenta que possibilitava aos internautas relatar notícias que achassem interessantes, sendo chamado de weblog. Jorn Barger é considerado o primeiro blogueiro da história, e criador do termo Weblog..
Os blogueiros pioneiros trabalharam para se tornar fontes de links para material de qualidade, aprendendo a escrever concisamente, utilizando os elementos que induziam os leitores a visitar outros sites.
O surgimento dos Blogs foi o grande precursor desta mudança, eles surgiram inicialmente como diários pessoais, onde pessoas narravam o que acontecia em suas vidas, não havia ferramenta de publicação. Com o tempo surgiram ferramentas que permitiram ao internauta, sem nenhum conhecimento da linguagem HTML, de forma fácil e rápida construir seu próprio Blog. ( BLOGGER, WORDPRESS utilizam o conceito Web 2.0 – web como plataforma, criação de páginas diretamente na web)
Hoje, os blogs permitem que as pessoas opinem sobre as informações, através da opção de se comentar o texto, transformando a comunicação, tornando-a de muitos para muitos, assim muda o papel da imprensa como formadora de opinião dando oportunidade a todos se de manifestarem.