SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
O blog, ou weblog é uma das ferramentas de 
comunicação mais populares da internet. A pessoa 
que administra o blog é chamada de blogueira (o). 
Uma das características dos blogs é que, em geral, 
eles têm um aspecto muito parecido, isto é, o 
usuário é limitado no que diz respeito a alterações 
visuais. Outra característica dos blogs é a 
freqüência de atualização. Alguns são atualizados 
diariamente, outros semanalmente, mensalmente e, 
em alguns casos, até várias vezes por dia. Cada
O termo weblog foi criado por Jorn Bargerem 17 de 
dezembro de 1997. A abreviação blog, por sua vez, 
foi criada por Peter Merholz, que, de brincadeira, 
desmembrou a palavra weblog para formar a frase we 
blog ("nós blogamos") na barra lateral de 
seu blog Peterme.com, em abril ou maio 
de 1999. Pouco depois, Evan Williams do Pyra Labs 
usou blogtanto como substantivo quanto verbo (to 
blog ou "blogar", significando "editar ou postar em 
um weblog"), aplicando a palavra blogger em 
conjunção com o serviço Blogger, da Pyra Labs, o que 
levou à popularização dos termos.
O que o que diferencia um do outro é o fato do conteúdo em um blog está 
ordenado cronologicamente e um site não necessariamente.a diferença entre blog 
e site está mais na programação do que no conteúdo. A questão é que um blog é 
necessariamente fácil para qualquer um criar/manter e sempre interativo com os 
leitores. Quesitos esses que não estão presentes nos sites, pois para um site bem 
feito é necessário um profissional, sendo que no caso do blog, desde que se tenha 
o software devidamente 
Instalado e configurado no servidor, manter os textos é trabalho simples. Site é 
um local na Internet, formado por páginas de conteúdo. Blog é uma categoria de 
site onde estas páginas podem receber complementos (comentários, notas e 
atualizações) do próprio público ou dos autores. Estas definições simples acima 
refletem a realidade atual. Lembrando que blog é um tipo de site.
: 
Ao atualizar o seu blog, ele se tornará relevante, ou seja, 
seus visitantes e clientes sabem que sempre encontrarão 
conteúdo relevante e atualizado sempre. Além disso, seu 
blog vira referência e motiva seus visitantes a voltarem em 
busca de mais informações, dicas e etc. Dessa forma, você 
abre portas para que eles opinem, comentem e se 
comuniquem. Blogs sem atualização geram a sensação de 
abandono e descaso para com seus visitantes, e como 
resultado, eles não voltarão ao blog. 
Outra vantagem da atualização freqüente é que seu blog 
ganhará relevância para as ferramentas de busca, como 
Google, Bing e Yahoo!, aumentando o tráfego do mesmo. 
Lembre-se que manter a qualidade dos posts é muito 
importante! Postar regularmente no blog sem manter a 
qualidade, com textos fracos e sem relevância são tão 
nocivos quanto a falta de atualização.
Você, blogueiro, está navegando pela web e 
encontra um post que tem tudo a ver com o 
conteúdo do seu blog. E mais: o artigo é tão bom 
que você quer copia-lo para seus leitores. O que 
você faz? Alguns nem pensam em Direitos 
Autorais, copiam na cara dura mesmo; outros 
sabem que precisam dar crédito, mas não sabem 
como. O post de hoje mostra, passo-a-passo, o que 
você deve fazer para não ter problemas com 
Direitos Autorais.
https://sites.google.com/site/historiasobreossitesdebusca/diferenca-entre-site-e/ 
diferenca-entre-site-e-blog 
http://metablog.xcake.com.br/como-copiar-conteudo-alheio-sem-ferir-direitos-autorais 
http://www.infoescola.com/informatica/o-que-sao-bl 
http://pt.wikipedia.org/wiki/Blog 
http://www.construsitebrasil.com/blog/ver-post/19/a-importancia-de- 
manter-blog-atualizado 
Aluna: Bárbara Parente mata

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (14)

Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blogdefinições
BlogdefiniçõesBlogdefinições
Blogdefinições
 
Apresentação2
Apresentação2Apresentação2
Apresentação2
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Apresentação2
Apresentação2Apresentação2
Apresentação2
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 

Semelhante a O que é blog? (20)

Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
O que é blog
O que é blogO que é blog
O que é blog
 
Blog power point
Blog power pointBlog power point
Blog power point
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog power point
Blog power pointBlog power point
Blog power point
 
Blog power point
Blog power pointBlog power point
Blog power point
 
Blog power point
Blog power pointBlog power point
Blog power point
 
Apresentação2
Apresentação2Apresentação2
Apresentação2
 
Olá eu sou o HG
Olá eu sou o HGOlá eu sou o HG
Olá eu sou o HG
 
Apresentação sobre blog (exercício 17)
Apresentação sobre blog (exercício 17)Apresentação sobre blog (exercício 17)
Apresentação sobre blog (exercício 17)
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blogger
BloggerBlogger
Blogger
 
Blog
BlogBlog
Blog
 

Último

aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubeladrianaguedesbatista
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVlenapinto
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaCentro Jacques Delors
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasrfmbrandao
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)Centro Jacques Delors
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Centro Jacques Delors
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 

Último (20)

aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 

O que é blog?

  • 1.
  • 2. O blog, ou weblog é uma das ferramentas de comunicação mais populares da internet. A pessoa que administra o blog é chamada de blogueira (o). Uma das características dos blogs é que, em geral, eles têm um aspecto muito parecido, isto é, o usuário é limitado no que diz respeito a alterações visuais. Outra característica dos blogs é a freqüência de atualização. Alguns são atualizados diariamente, outros semanalmente, mensalmente e, em alguns casos, até várias vezes por dia. Cada
  • 3. O termo weblog foi criado por Jorn Bargerem 17 de dezembro de 1997. A abreviação blog, por sua vez, foi criada por Peter Merholz, que, de brincadeira, desmembrou a palavra weblog para formar a frase we blog ("nós blogamos") na barra lateral de seu blog Peterme.com, em abril ou maio de 1999. Pouco depois, Evan Williams do Pyra Labs usou blogtanto como substantivo quanto verbo (to blog ou "blogar", significando "editar ou postar em um weblog"), aplicando a palavra blogger em conjunção com o serviço Blogger, da Pyra Labs, o que levou à popularização dos termos.
  • 4. O que o que diferencia um do outro é o fato do conteúdo em um blog está ordenado cronologicamente e um site não necessariamente.a diferença entre blog e site está mais na programação do que no conteúdo. A questão é que um blog é necessariamente fácil para qualquer um criar/manter e sempre interativo com os leitores. Quesitos esses que não estão presentes nos sites, pois para um site bem feito é necessário um profissional, sendo que no caso do blog, desde que se tenha o software devidamente Instalado e configurado no servidor, manter os textos é trabalho simples. Site é um local na Internet, formado por páginas de conteúdo. Blog é uma categoria de site onde estas páginas podem receber complementos (comentários, notas e atualizações) do próprio público ou dos autores. Estas definições simples acima refletem a realidade atual. Lembrando que blog é um tipo de site.
  • 5. : Ao atualizar o seu blog, ele se tornará relevante, ou seja, seus visitantes e clientes sabem que sempre encontrarão conteúdo relevante e atualizado sempre. Além disso, seu blog vira referência e motiva seus visitantes a voltarem em busca de mais informações, dicas e etc. Dessa forma, você abre portas para que eles opinem, comentem e se comuniquem. Blogs sem atualização geram a sensação de abandono e descaso para com seus visitantes, e como resultado, eles não voltarão ao blog. Outra vantagem da atualização freqüente é que seu blog ganhará relevância para as ferramentas de busca, como Google, Bing e Yahoo!, aumentando o tráfego do mesmo. Lembre-se que manter a qualidade dos posts é muito importante! Postar regularmente no blog sem manter a qualidade, com textos fracos e sem relevância são tão nocivos quanto a falta de atualização.
  • 6. Você, blogueiro, está navegando pela web e encontra um post que tem tudo a ver com o conteúdo do seu blog. E mais: o artigo é tão bom que você quer copia-lo para seus leitores. O que você faz? Alguns nem pensam em Direitos Autorais, copiam na cara dura mesmo; outros sabem que precisam dar crédito, mas não sabem como. O post de hoje mostra, passo-a-passo, o que você deve fazer para não ter problemas com Direitos Autorais.
  • 7. https://sites.google.com/site/historiasobreossitesdebusca/diferenca-entre-site-e/ diferenca-entre-site-e-blog http://metablog.xcake.com.br/como-copiar-conteudo-alheio-sem-ferir-direitos-autorais http://www.infoescola.com/informatica/o-que-sao-bl http://pt.wikipedia.org/wiki/Blog http://www.construsitebrasil.com/blog/ver-post/19/a-importancia-de- manter-blog-atualizado Aluna: Bárbara Parente mata