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Multilinguismo no Ciberespaco: a criação de uma B@bel digital ? Prof. Cláudio Menezes  Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução (LET) Instituto de Letras UnB [email_address]
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Capacitação para o Multilinguismo Um caso prático: Bacharelado em Línguas Estrangeiras Aplicadas ao Multilinguismo e à Sociedade da Informação Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução (LET) Instituto de Letras (IL)
Perfil ,[object Object],[object Object],[object Object]
Mercado de Trabalho  Com a ampliação de atividades que requerem uma capacitação simultânea em línguas estrangeiras e um interesse intelectual por suas aplicações, o mercado de trabalho para o Bacharel em LEA-MSI está relacionado com a atividade das seguintes instituições: órgãos públicos nacionais e internacionais, agências de cooperação estrangeira, agências das Nações Unidas (por exemplo, UNESCO), Universidades, Câmara e Senado, academias de línguas, ONGs, bibliotecas multilíngues e editoras nacionais e internacionais. Há também oportunidades em instituições e empresas organizadoras de conferências internacionais, onde o profissional estará capacitado para assumir todas as atividades de apoio logístico para realização de tais eventos. Competições esportivas internacionais que se realização no Brasil poderão abrir diversas oportunidades de trabalho para os egressos do Bacharelado em LEA-MSI.
O curso na Universidade de Brasilia A UnB é a primeira instituição brasileira a oferecer esse tipo de graduação no campo da sociedade da informação, a partir de 2010. Os alunos terão sólida formação em duas línguas estrangeiras e numa terceira opcional, num total de 120 créditos. Cursarão também 17 disciplinas do módulo profissional nas áreas de aplicação: audio-visual, terminologia e multilinguismo no mundo digital. No 6º semestre, deverão obrigatoriamente realizar Estágio Supervisionado em instituições públicas, privadas ou ONGs.  .
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Comentários Finais ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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  • 22. Iniciativas da UNESCO (cont´d) Como assegurar a inclusão de uma língua no ciberespaço (Autor: Marcel Diki-Kidiri, Editor: Cláudio Menezes) http://portal.unesco.org/ci/en/files/24122/122027702017Cyberespace_PO.pdf/Cyberespace_PO.pdf
  • 23. Iniciativas da UNESCO (cont´d) Doze anos de medição da diversidade linguística na Internet (Autores: Daniel Pimienta, Daniel Prado e Alvaro Blanco)
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  • 32. Capacitação para o Multilinguismo Um caso prático: Bacharelado em Línguas Estrangeiras Aplicadas ao Multilinguismo e à Sociedade da Informação Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução (LET) Instituto de Letras (IL)
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  • 34. Mercado de Trabalho Com a ampliação de atividades que requerem uma capacitação simultânea em línguas estrangeiras e um interesse intelectual por suas aplicações, o mercado de trabalho para o Bacharel em LEA-MSI está relacionado com a atividade das seguintes instituições: órgãos públicos nacionais e internacionais, agências de cooperação estrangeira, agências das Nações Unidas (por exemplo, UNESCO), Universidades, Câmara e Senado, academias de línguas, ONGs, bibliotecas multilíngues e editoras nacionais e internacionais. Há também oportunidades em instituições e empresas organizadoras de conferências internacionais, onde o profissional estará capacitado para assumir todas as atividades de apoio logístico para realização de tais eventos. Competições esportivas internacionais que se realização no Brasil poderão abrir diversas oportunidades de trabalho para os egressos do Bacharelado em LEA-MSI.
  • 35. O curso na Universidade de Brasilia A UnB é a primeira instituição brasileira a oferecer esse tipo de graduação no campo da sociedade da informação, a partir de 2010. Os alunos terão sólida formação em duas línguas estrangeiras e numa terceira opcional, num total de 120 créditos. Cursarão também 17 disciplinas do módulo profissional nas áreas de aplicação: audio-visual, terminologia e multilinguismo no mundo digital. No 6º semestre, deverão obrigatoriamente realizar Estágio Supervisionado em instituições públicas, privadas ou ONGs. .
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Notas do Editor

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