SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 48
ORTOGRAFIA
Professora: Carla Zampieri
ORTOGRAFIA
Ortografia é a parte da gramática que se
ocupa da correta representação escrita
das palavras.
Usa-se a letra X:
a) após um ditongo: caixa, peixe, trouxa.
Exceção: recauchutar (e seus derivados).
b) após o grupo inicial en: enxada,
enxugar, enxame.
Obs.: encharcar vem de charco;
enchiqueirar vem de chiqueiro; encher
vem de cheio.
c) após o grupo inicial me: mexer,
mexilhão, mexicano.
Exceção: mecha
d) nas palavras de origem indígena
/ africana ou aportuguesadas:
xavante, xique-xique, xampu.
Usa-se a letra G:
a) nos substantivos terminados em –
agem, -igem, -ugem: barragem,
vertigem, ferrugem.
b) nas palavras terminadas em: -ágio,
égio, -égio, -ígio, ógio, úgio: estágio,
colégio, prestígio, relógio, refúgio.
 Usa-se a letra J:
 a) em verbos terminados em - jar:
arranjar, enferrujar.

 b) em palavras vindas do tupi,
africano ou árabe: jibóia, canjica,
manjericão.
Usa-se a letra S:
a) nas palavras que derivam de outra que
já tem s: liso, alisar, análise, analisar.
b) nos sufixos ês, esa (origem, título,
nacionalidade): japonês, japonesa,
duque, duquesa.
-ense, -oso, -osa: catarinense, generoso,
gasosa.
-isa(ocupação feminina): poetisa,
sacerdotisa.
c) após ditongos: coisa, Neusa, causa.
d) nos verbos pôr e querer: pus,
puséssemos, quis, quisera,
quiséssemos.
Usa-se a letra Z:
a ) nas palavras que derivam de outra que
já tem z: deslize, deslizar, razão,
razoável.
b) nos sufixos ez, eza (formam
substantivos abstratos): rijo, rijeza,
rigidez, surdo, surdez.
Usa-se - ÇÃO:
 Em geral, nas palavras derivadas,
usa-se a terminação-ção, grafadas
com ç:
 ex: agir, ação
Usa-se - SÃO:
As derivadas são grafadas com –são,
quando nas primitivas houver as
terminações –rter, -nder, -rtir, -
elir:
ex: converter - conversão ,
compreender – compreensão.
Usa-se – SSÃO:
Nas palavras grafadas com – ssão,
quando nas primitivas houver as
terminações, -edir, -itir, -utir,
-imir:
ex: regredir – regressão, imprimir –
impressão.
2) POR QUE / POR QUÊ /
PORQUE / PORQUÊ
Por que:
No início ou meio de frases
interrogativas.
Ex.: Por que saíste agora?
Quando for substituível “pelo qual”
“pela qual”
Ex.: As dificuldades por que passei
foram muitas.
Por que:
Quando for substituível pela
expressão ‘por que motivo’.
Ex.: Não sei por que você pensa
isso.
Por quê:
Em final de frase, antes de um ponto
(final, de interrogação ou
exclamação)
Ex.: Você tem coragem de perguntar
por quê?
Não sei por quê!
Porque:
Equivale a “pois”, “já que”, “uma vez
que”, “como”.
Ex.: A situação agravou-se porque
muita gente se omitiu.
Sei que há algo de errado porque
ninguém apareceu até agora.
Porquê:
Representa um substantivo, “causa”,
“razão”, “motivo”.
Ex.: Não é fácil encontrar o porquê
para a sua atitude.
Dê-me ao menos um porquê para a
sua atitude.
ONDE / AONDE
Aonde: Indica idéia de movimento
ou aproximação (para que lugar)
Ex.: Aonde você vai?
Não sei aonde ir.
Onde: Indica o lugar em que se
está ou em que se passa algum
fato (em um lugar)
Ex.: Onde você está?
Não sei onde começar a
procurar.
4) MAS / MAIS
 Mas: É uma conjunção adversativa,
equivale a “porém”, “contudo”,
“entretanto”.
Ex.: Tentou, mas não conseguiu.
Mais: É pronome ou advérbio de
intensidade, opondo-se a menos.
Ex.: É um dos países mais miseráveis
do planeta.
5) MAL
Mal: Opõe – se a bem.
Ex.: Era previsível que ele se
comportaria mal.
Mal: Como substantivo equivale a
“doença”, “moléstia”, “nocivo”.
Ex: O mal que não se toma
nenhuma atitude definitiva.
MAU
 Mau: Opõe – se a bom e
apresenta a forma feminina
má.
 Ex: Trata-se de um mau
administrador.
6) A PAR / AO PAR
 A par: Tem sentido de “bem
informado”, “ciente”.
Ex: Mantenha-se a par de tudo o que
acontecer.
Ao par: Indica equivalência ou
igualdade entre valores financeiros.
Ex: As moedas fortes mantêm o
câmbio praticamente ao par.
7) AO ENCONTRO DE / DE
ENCONTRO A
Ao encontro de: significa “ser
favorável”, “aproximar-se de”.
Ex. ainda bem que sua opinião veio ao
encontro da minha.
De encontro a: Indica oposição,
choque, colisão.
Ex: Como você queria que eu o ajudasse
se suas opiniões sempre vieram de
encontro ás minhas?
8) A / HÁ NA EXPRESSÃO DE
TEMPO
 Há: indica tempo já transcorrido
Ex: Tais fatores aconteceram há dez
anos.
 A: Indica tempo futuro.
Ex: Partiram dali a duas horas.
9) AFIM / A FIM
 Afim: significa igual, semelhante.
Ex: São espíritos afins.
A fim: significa “para”e indica idéia
de finalidade.
Ex: Tentou mostrar-se capaz de
inúmeras tarefas a fim de nos
enganar.
10) DEMAIS / DE MAIS
Demais:
Indica sentido de “muito”.
Ex: Estou até bem demais!
Pode também indicar “os outros”, “os
restantes”.
Ex: Fiquei sabendo posteriormente
que os demais membros da
comissão também acabaram
abandonando os projetos.
 De mais: Opõe – se a de
menos.
Ex: Não vejo nada de mais em
sua atitude!
11) SENÃO / SE NÃO
Senão: Equivale a “caso
contrário” ou “a não ser”.
Ex: Não fazia coisa alguma senão
criticar.
 Se não: Equivale a “caso não”.
Ex: Se não houver seriedade, o
pais não sairá de sua crise
econômica.
12) NA MEDIDA EM QUE / À MEDIDA
QUE
 Na medida em que: Exprime relação de
causa e equivale a “porque”, “já que”,
“uma vez que”.
Ex: O fornecimento de combustível foi
interrompido na medida em que os
pagamentos não vinham sendo efetuados.
À medida que: Equivale a “à proporção
que”.
Ex: A ansiedade aumentava à medida que o
prazo fixado ia chegando ao fim.
HOMÔNIMAS:
As que são escritas e pronunciadas de
modo idêntico, mas diferentes no
significado. Podem ser:
a) Homônimas homógrafas: as que são
diferentes na pronúncia (timbre
fechado e aberto), mas iguais na grafia.
Ex. Prefiro a cor verde à amarela.
A lição guardei-a toda de cor.
b) Homônimas homófonas: as que são iguais
na pronúncia, mas diferentes na grafia e
significação.
Ex.: Ganhei uma camisa de seda.
É provável que a febre ceda.
Homônimas perfeitas:
As que são iguais na forma (grafia
e pronúncia), mas diferentes na
significação.
Ex.: O fundo social pretende
diminuir a miséria do povo.
Agora é tarde: o navio chegou
ao fundo.
PARÔNIMAS:
As que são semelhantes na forma
(quase a mesma grafia e quase a
mesma pronúncia), mas totalmente
diferentes na significação.
Ex.: Estavam presentes ao ato o
corpo docente e o corpo discente.
Observe a seguir a relação de alguns
homônimos e parônimos:
Acender:pôr fogo,
atear
Ascender:subir,elev
ar-se
Acento: sinal gráfico,
inflexão da voz
Assento: cadeira,
base, banco
Afim: que tem
finalidade,
semelhante, análogo
A fim de: para
Aleatório:fortuito,eve
ntual.
Alheatório:que
passa a outro o
domínio de
Amoral:indiferente à
moral
Imoral:contrário à
moral
Apóstrofe:
interpelação
enfática.
Apóstrofo: sinal
gráfico
Apreçar: marcar o
preço de , ajustar
Apressar:
acelerar, tornar
rápido.
Arrear: pôr
arreios,aparelhar.
Arriar: descer,
abaixar.
Arrochar: apertar
muito
Arroxar: tornar
roxo.
Asado: que tem
asas, alado
Azado:oportuno,pr
opício
Brocha: tacha,
prego curto de
cabeça larga e
chata.
Broxa: pincel
grande e grosso
para cair ou para
pintura ordinária.
Caçar: perseguir
(animais)
Cassar: anular,
suspender
Cavaleiro: homem
que anda a cavalo
Cavalheiro: homem
de boas maneira,
cortês.
Cegar: privar da
visão
Segar: ceifar,
cortar
Censo:
recenseamento,
contagem
Senso: juízo,
discernimento.
Cerrar: fechar,
apertar, encerrar
Serrar: cortar,
separar
Cessão: ato de ceder,
cedência
Sessão: tempo de
um espetáculo ou de
uma reunião.
Cesta(ê): balaio Sesta(é): setor,
repartição,parte de
um todo.
Cheque: ordem de
pagamento
Xeque: lance de
xadrez, perigo
Cível: relativo ao
direito civil.
Civil: relativo aos
cidadãos dentro da
sociedade, não
militar.
Cocho: vasilha para
água ou comida de
animais.
Coxo: que coxcia,
que manca de uma
perna
Comprimento:
extensão, tamanho,
distância.
Cumprimento: ato
de se
cumprimentar,
saudação.
Concerto: sessão
musical.
Conserto:
remendo, reparo.
Coser: costurar. Cozer: cozinhar
Deferir: atender,
conceder algo.
Diferir: distinguir,
discordar, divergir,
adiar.
Delatar: denunciar.
acusar.
Dilatar: ampliar,
alargar.
Descrição: ato de
descrever.
Discrição: reserva,
moderação, recato.
Descriminar: tirar a
culpa, de alguém.
Discriminar:
distinguir,
diferenciar.
Despensa: depósito
de mantimentos.
Dispensa: licença,
demissão.
Docente: relativo
aos professores.
Discente: relativo
aos alunos.
Emergir: vir à tona,
aparecer.
Imergir:
mergulhar,
penetrar.
Emigrar: sair de um
país para viver em
outro.
Imigrar: entrar em
país estranho e
nele residir.
Eminente: célebre,
ilustre.
Iminente: que está
prestes a
acontecer.
Tráfego: trânsito,
fluxo.
Tráfico: comércio,
negócio.
Enfestar: dobrar pelo
meio na largura.
Infestar: assolar
devastar.
Espectador: aquele
que observa, assiste,
vê.
Expectador: aquele
que está em
expectativa.
Espiar: espionar,
observar, olhar.
Expiar: pagar pena
purificar-se
Estrato: camadas de
rocha, nuvem.
Extrato: síntese,
resumos fragmento,
perfume.
Flagrante: evidente
manifesto,
Fragrante:
aromático,
perfumado.
Incipiente:
principalmente
iniciante.
Insipiente:
ignorante,
insensato.
Incontinente: que
não se contém
imoderado.
Incontinenti:
imediata- mente,
logo em seguida.
Infligir: aplicar a
pena, castigo.
Infringir:
transgredir,
desobedecer.
Laço: nó que se
desata facilmente.
Lasso: fatigado,
cansado, frouxo.
Mandado: ordem
escrita vinda de
autoridade.
Mandato:
autorização que se
concede a outrem.
Ótico: relativo ao
ouvido.
Óptico (ou ótico):
relativo à visão.
Paço: palácio real ou
episcopal.
Passo: ato de
andar marcha.
Pleito: disputa
eleitoral.
Preito:
homenagem.
Prever: antever,
profetizar.
Prover: tomar
providências sobre
algo.
Ratificar: confirmar
validar.
Retificar: corrigir,
emendar.
Ruço: pardacento,
grisalho.
Russo: da Rússia.
Terçol: pequeno
abscesso nas
pálpebras.
Tersol: tolha que o
padre utiliza na
hora da missa.
Vadear: atravessar a
vau ( no rio)
Vadiar: viver na
ociosidade.
Vestiário:
compartimento onde se
troca a roupa.
Vestuário:
indumentária.
Vultuoso: grande,
volumoso.
Vultoso: aquele que é
acometido de
congestão da face.
Prescrever: receitar
ordena explicitamente,
indicar com precisão.
Proscrever:
desterrar, banir,
condenar a degredo.
São = 3ª pessoa do plural do verbo ser
São = sadio (adjetivo)
Segar = ceifar, cortar.
Sela = arreio, 3ª p. singular do verbo
selar.
Senso = atendimento, juízo.
Séptico = que causa infecção
Serração = ato de serrar
Serrar = cortar
Servo = criado
Sírio = natural da Síria
Sito = situado.
Tacha = prego pequeno
Tachar = atribuir defeito a
Taxa = imposto tributo
Taxar = fixar taxa
Xá = antigo soberano do Irã
Xeque = lance no jogo de xadrez

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a ORTOGRAFIA.ppt

aulas-substantivo-e-adjetivo (1).ppt
aulas-substantivo-e-adjetivo (1).pptaulas-substantivo-e-adjetivo (1).ppt
aulas-substantivo-e-adjetivo (1).pptEldária Silva
 
Apostila Unificada - Correios.pdf muito boa
Apostila Unificada - Correios.pdf muito boaApostila Unificada - Correios.pdf muito boa
Apostila Unificada - Correios.pdf muito boamacumbamaranhao19
 
Ortografia e acentuação
Ortografia e acentuaçãoOrtografia e acentuação
Ortografia e acentuaçãoSolange Mendes
 
aulas-substantivo-e-adjetivo (1).ppt
aulas-substantivo-e-adjetivo (1).pptaulas-substantivo-e-adjetivo (1).ppt
aulas-substantivo-e-adjetivo (1).pptLiviaSoares33
 
Aula 01 denotação + conotação + figuras de linguagem
Aula 01   denotação + conotação + figuras de linguagemAula 01   denotação + conotação + figuras de linguagem
Aula 01 denotação + conotação + figuras de linguagemMiguel Luciano
 
Aulas substantivo-e-adjetivo ppt
Aulas substantivo-e-adjetivo pptAulas substantivo-e-adjetivo ppt
Aulas substantivo-e-adjetivo pptJaildesBrito
 
Substantivo e adjetivo
Substantivo e adjetivoSubstantivo e adjetivo
Substantivo e adjetivolabrant
 
Reforma ortográfica e dicas escrita.
Reforma ortográfica e dicas escrita.Reforma ortográfica e dicas escrita.
Reforma ortográfica e dicas escrita.Vinicius Selbach
 
Homônimos e parônimos
Homônimos e parônimosHomônimos e parônimos
Homônimos e parônimosCaroline Cunha
 
Homônimos e parônimos
Homônimos e parônimosHomônimos e parônimos
Homônimos e parônimosMarlon Cabanne
 
Rta aula 6 - 2010
Rta   aula 6 - 2010Rta   aula 6 - 2010
Rta aula 6 - 2010LeYa
 
Uso formal da língua
Uso formal da línguaUso formal da língua
Uso formal da língua7 de Setembro
 
pontuação em lingua portuguesa
pontuação em   lingua portuguesapontuação em   lingua portuguesa
pontuação em lingua portuguesaFatimagomes Macedo
 
Revisão (Subst. e adjetivo).ppt
Revisão (Subst. e adjetivo).pptRevisão (Subst. e adjetivo).ppt
Revisão (Subst. e adjetivo).pptNathliaAlmeida23
 
aulasubstantivoxadjetivo-140323172436-phpapp02.pptx
aulasubstantivoxadjetivo-140323172436-phpapp02.pptxaulasubstantivoxadjetivo-140323172436-phpapp02.pptx
aulasubstantivoxadjetivo-140323172436-phpapp02.pptxVivian Marxreiter
 
9ºano gramática – português
9ºano gramática – português9ºano gramática – português
9ºano gramática – portuguêsMariana Monteiro
 
Reforma ortográfica
Reforma ortográficaReforma ortográfica
Reforma ortográficaISJ
 

Semelhante a ORTOGRAFIA.ppt (20)

aulas-substantivo-e-adjetivo (1).ppt
aulas-substantivo-e-adjetivo (1).pptaulas-substantivo-e-adjetivo (1).ppt
aulas-substantivo-e-adjetivo (1).ppt
 
Apostila Unificada - Correios.pdf muito boa
Apostila Unificada - Correios.pdf muito boaApostila Unificada - Correios.pdf muito boa
Apostila Unificada - Correios.pdf muito boa
 
Ortografia e acentuação
Ortografia e acentuaçãoOrtografia e acentuação
Ortografia e acentuação
 
aulas-substantivo-e-adjetivo (1).ppt
aulas-substantivo-e-adjetivo (1).pptaulas-substantivo-e-adjetivo (1).ppt
aulas-substantivo-e-adjetivo (1).ppt
 
Aula 01 denotação + conotação + figuras de linguagem
Aula 01   denotação + conotação + figuras de linguagemAula 01   denotação + conotação + figuras de linguagem
Aula 01 denotação + conotação + figuras de linguagem
 
Aulas substantivo-e-adjetivo ppt
Aulas substantivo-e-adjetivo pptAulas substantivo-e-adjetivo ppt
Aulas substantivo-e-adjetivo ppt
 
Português
PortuguêsPortuguês
Português
 
Substantivo e adjetivo
Substantivo e adjetivoSubstantivo e adjetivo
Substantivo e adjetivo
 
Reforma ortográfica e dicas escrita.
Reforma ortográfica e dicas escrita.Reforma ortográfica e dicas escrita.
Reforma ortográfica e dicas escrita.
 
Aula Semântica.pdf
Aula Semântica.pdfAula Semântica.pdf
Aula Semântica.pdf
 
Homônimos e parônimos
Homônimos e parônimosHomônimos e parônimos
Homônimos e parônimos
 
Homônimos e parônimos
Homônimos e parônimosHomônimos e parônimos
Homônimos e parônimos
 
Rta aula 6 - 2010
Rta   aula 6 - 2010Rta   aula 6 - 2010
Rta aula 6 - 2010
 
Uso formal da língua
Uso formal da línguaUso formal da língua
Uso formal da língua
 
pontuação em lingua portuguesa
pontuação em   lingua portuguesapontuação em   lingua portuguesa
pontuação em lingua portuguesa
 
Revisão (Subst. e adjetivo).ppt
Revisão (Subst. e adjetivo).pptRevisão (Subst. e adjetivo).ppt
Revisão (Subst. e adjetivo).ppt
 
Novas Regras de Ortografia
Novas Regras de OrtografiaNovas Regras de Ortografia
Novas Regras de Ortografia
 
aulasubstantivoxadjetivo-140323172436-phpapp02.pptx
aulasubstantivoxadjetivo-140323172436-phpapp02.pptxaulasubstantivoxadjetivo-140323172436-phpapp02.pptx
aulasubstantivoxadjetivo-140323172436-phpapp02.pptx
 
9ºano gramática – português
9ºano gramática – português9ºano gramática – português
9ºano gramática – português
 
Reforma ortográfica
Reforma ortográficaReforma ortográfica
Reforma ortográfica
 

Último

Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxSamiraMiresVieiradeM
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 

Último (20)

Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 

ORTOGRAFIA.ppt

  • 2. ORTOGRAFIA Ortografia é a parte da gramática que se ocupa da correta representação escrita das palavras. Usa-se a letra X: a) após um ditongo: caixa, peixe, trouxa. Exceção: recauchutar (e seus derivados). b) após o grupo inicial en: enxada, enxugar, enxame. Obs.: encharcar vem de charco; enchiqueirar vem de chiqueiro; encher vem de cheio.
  • 3. c) após o grupo inicial me: mexer, mexilhão, mexicano. Exceção: mecha d) nas palavras de origem indígena / africana ou aportuguesadas: xavante, xique-xique, xampu.
  • 4. Usa-se a letra G: a) nos substantivos terminados em – agem, -igem, -ugem: barragem, vertigem, ferrugem. b) nas palavras terminadas em: -ágio, égio, -égio, -ígio, ógio, úgio: estágio, colégio, prestígio, relógio, refúgio.
  • 5.  Usa-se a letra J:  a) em verbos terminados em - jar: arranjar, enferrujar.   b) em palavras vindas do tupi, africano ou árabe: jibóia, canjica, manjericão.
  • 6. Usa-se a letra S: a) nas palavras que derivam de outra que já tem s: liso, alisar, análise, analisar. b) nos sufixos ês, esa (origem, título, nacionalidade): japonês, japonesa, duque, duquesa. -ense, -oso, -osa: catarinense, generoso, gasosa. -isa(ocupação feminina): poetisa, sacerdotisa.
  • 7. c) após ditongos: coisa, Neusa, causa. d) nos verbos pôr e querer: pus, puséssemos, quis, quisera, quiséssemos.
  • 8. Usa-se a letra Z: a ) nas palavras que derivam de outra que já tem z: deslize, deslizar, razão, razoável. b) nos sufixos ez, eza (formam substantivos abstratos): rijo, rijeza, rigidez, surdo, surdez.
  • 9. Usa-se - ÇÃO:  Em geral, nas palavras derivadas, usa-se a terminação-ção, grafadas com ç:  ex: agir, ação
  • 10. Usa-se - SÃO: As derivadas são grafadas com –são, quando nas primitivas houver as terminações –rter, -nder, -rtir, - elir: ex: converter - conversão , compreender – compreensão.
  • 11. Usa-se – SSÃO: Nas palavras grafadas com – ssão, quando nas primitivas houver as terminações, -edir, -itir, -utir, -imir: ex: regredir – regressão, imprimir – impressão.
  • 12. 2) POR QUE / POR QUÊ / PORQUE / PORQUÊ Por que: No início ou meio de frases interrogativas. Ex.: Por que saíste agora? Quando for substituível “pelo qual” “pela qual” Ex.: As dificuldades por que passei foram muitas.
  • 13. Por que: Quando for substituível pela expressão ‘por que motivo’. Ex.: Não sei por que você pensa isso.
  • 14. Por quê: Em final de frase, antes de um ponto (final, de interrogação ou exclamação) Ex.: Você tem coragem de perguntar por quê? Não sei por quê!
  • 15. Porque: Equivale a “pois”, “já que”, “uma vez que”, “como”. Ex.: A situação agravou-se porque muita gente se omitiu. Sei que há algo de errado porque ninguém apareceu até agora.
  • 16. Porquê: Representa um substantivo, “causa”, “razão”, “motivo”. Ex.: Não é fácil encontrar o porquê para a sua atitude. Dê-me ao menos um porquê para a sua atitude.
  • 17. ONDE / AONDE Aonde: Indica idéia de movimento ou aproximação (para que lugar) Ex.: Aonde você vai? Não sei aonde ir. Onde: Indica o lugar em que se está ou em que se passa algum fato (em um lugar) Ex.: Onde você está? Não sei onde começar a procurar.
  • 18. 4) MAS / MAIS  Mas: É uma conjunção adversativa, equivale a “porém”, “contudo”, “entretanto”. Ex.: Tentou, mas não conseguiu. Mais: É pronome ou advérbio de intensidade, opondo-se a menos. Ex.: É um dos países mais miseráveis do planeta.
  • 19. 5) MAL Mal: Opõe – se a bem. Ex.: Era previsível que ele se comportaria mal. Mal: Como substantivo equivale a “doença”, “moléstia”, “nocivo”. Ex: O mal que não se toma nenhuma atitude definitiva.
  • 20. MAU  Mau: Opõe – se a bom e apresenta a forma feminina má.  Ex: Trata-se de um mau administrador.
  • 21. 6) A PAR / AO PAR  A par: Tem sentido de “bem informado”, “ciente”. Ex: Mantenha-se a par de tudo o que acontecer. Ao par: Indica equivalência ou igualdade entre valores financeiros. Ex: As moedas fortes mantêm o câmbio praticamente ao par.
  • 22. 7) AO ENCONTRO DE / DE ENCONTRO A Ao encontro de: significa “ser favorável”, “aproximar-se de”. Ex. ainda bem que sua opinião veio ao encontro da minha. De encontro a: Indica oposição, choque, colisão. Ex: Como você queria que eu o ajudasse se suas opiniões sempre vieram de encontro ás minhas?
  • 23. 8) A / HÁ NA EXPRESSÃO DE TEMPO  Há: indica tempo já transcorrido Ex: Tais fatores aconteceram há dez anos.  A: Indica tempo futuro. Ex: Partiram dali a duas horas.
  • 24. 9) AFIM / A FIM  Afim: significa igual, semelhante. Ex: São espíritos afins. A fim: significa “para”e indica idéia de finalidade. Ex: Tentou mostrar-se capaz de inúmeras tarefas a fim de nos enganar.
  • 25. 10) DEMAIS / DE MAIS Demais: Indica sentido de “muito”. Ex: Estou até bem demais! Pode também indicar “os outros”, “os restantes”. Ex: Fiquei sabendo posteriormente que os demais membros da comissão também acabaram abandonando os projetos.
  • 26.  De mais: Opõe – se a de menos. Ex: Não vejo nada de mais em sua atitude!
  • 27. 11) SENÃO / SE NÃO Senão: Equivale a “caso contrário” ou “a não ser”. Ex: Não fazia coisa alguma senão criticar.  Se não: Equivale a “caso não”. Ex: Se não houver seriedade, o pais não sairá de sua crise econômica.
  • 28. 12) NA MEDIDA EM QUE / À MEDIDA QUE  Na medida em que: Exprime relação de causa e equivale a “porque”, “já que”, “uma vez que”. Ex: O fornecimento de combustível foi interrompido na medida em que os pagamentos não vinham sendo efetuados. À medida que: Equivale a “à proporção que”. Ex: A ansiedade aumentava à medida que o prazo fixado ia chegando ao fim.
  • 29. HOMÔNIMAS: As que são escritas e pronunciadas de modo idêntico, mas diferentes no significado. Podem ser: a) Homônimas homógrafas: as que são diferentes na pronúncia (timbre fechado e aberto), mas iguais na grafia. Ex. Prefiro a cor verde à amarela. A lição guardei-a toda de cor.
  • 30. b) Homônimas homófonas: as que são iguais na pronúncia, mas diferentes na grafia e significação. Ex.: Ganhei uma camisa de seda. É provável que a febre ceda.
  • 31. Homônimas perfeitas: As que são iguais na forma (grafia e pronúncia), mas diferentes na significação. Ex.: O fundo social pretende diminuir a miséria do povo. Agora é tarde: o navio chegou ao fundo.
  • 32. PARÔNIMAS: As que são semelhantes na forma (quase a mesma grafia e quase a mesma pronúncia), mas totalmente diferentes na significação. Ex.: Estavam presentes ao ato o corpo docente e o corpo discente.
  • 33. Observe a seguir a relação de alguns homônimos e parônimos: Acender:pôr fogo, atear Ascender:subir,elev ar-se Acento: sinal gráfico, inflexão da voz Assento: cadeira, base, banco Afim: que tem finalidade, semelhante, análogo A fim de: para Aleatório:fortuito,eve ntual. Alheatório:que passa a outro o domínio de
  • 34. Amoral:indiferente à moral Imoral:contrário à moral Apóstrofe: interpelação enfática. Apóstrofo: sinal gráfico Apreçar: marcar o preço de , ajustar Apressar: acelerar, tornar rápido. Arrear: pôr arreios,aparelhar. Arriar: descer, abaixar.
  • 35. Arrochar: apertar muito Arroxar: tornar roxo. Asado: que tem asas, alado Azado:oportuno,pr opício Brocha: tacha, prego curto de cabeça larga e chata. Broxa: pincel grande e grosso para cair ou para pintura ordinária. Caçar: perseguir (animais) Cassar: anular, suspender
  • 36. Cavaleiro: homem que anda a cavalo Cavalheiro: homem de boas maneira, cortês. Cegar: privar da visão Segar: ceifar, cortar Censo: recenseamento, contagem Senso: juízo, discernimento. Cerrar: fechar, apertar, encerrar Serrar: cortar, separar
  • 37. Cessão: ato de ceder, cedência Sessão: tempo de um espetáculo ou de uma reunião. Cesta(ê): balaio Sesta(é): setor, repartição,parte de um todo. Cheque: ordem de pagamento Xeque: lance de xadrez, perigo Cível: relativo ao direito civil. Civil: relativo aos cidadãos dentro da sociedade, não militar.
  • 38. Cocho: vasilha para água ou comida de animais. Coxo: que coxcia, que manca de uma perna Comprimento: extensão, tamanho, distância. Cumprimento: ato de se cumprimentar, saudação. Concerto: sessão musical. Conserto: remendo, reparo. Coser: costurar. Cozer: cozinhar
  • 39. Deferir: atender, conceder algo. Diferir: distinguir, discordar, divergir, adiar. Delatar: denunciar. acusar. Dilatar: ampliar, alargar. Descrição: ato de descrever. Discrição: reserva, moderação, recato. Descriminar: tirar a culpa, de alguém. Discriminar: distinguir, diferenciar.
  • 40. Despensa: depósito de mantimentos. Dispensa: licença, demissão. Docente: relativo aos professores. Discente: relativo aos alunos. Emergir: vir à tona, aparecer. Imergir: mergulhar, penetrar. Emigrar: sair de um país para viver em outro. Imigrar: entrar em país estranho e nele residir.
  • 41. Eminente: célebre, ilustre. Iminente: que está prestes a acontecer. Tráfego: trânsito, fluxo. Tráfico: comércio, negócio. Enfestar: dobrar pelo meio na largura. Infestar: assolar devastar. Espectador: aquele que observa, assiste, vê. Expectador: aquele que está em expectativa.
  • 42. Espiar: espionar, observar, olhar. Expiar: pagar pena purificar-se Estrato: camadas de rocha, nuvem. Extrato: síntese, resumos fragmento, perfume. Flagrante: evidente manifesto, Fragrante: aromático, perfumado. Incipiente: principalmente iniciante. Insipiente: ignorante, insensato.
  • 43. Incontinente: que não se contém imoderado. Incontinenti: imediata- mente, logo em seguida. Infligir: aplicar a pena, castigo. Infringir: transgredir, desobedecer. Laço: nó que se desata facilmente. Lasso: fatigado, cansado, frouxo.
  • 44. Mandado: ordem escrita vinda de autoridade. Mandato: autorização que se concede a outrem. Ótico: relativo ao ouvido. Óptico (ou ótico): relativo à visão. Paço: palácio real ou episcopal. Passo: ato de andar marcha. Pleito: disputa eleitoral. Preito: homenagem.
  • 45. Prever: antever, profetizar. Prover: tomar providências sobre algo. Ratificar: confirmar validar. Retificar: corrigir, emendar. Ruço: pardacento, grisalho. Russo: da Rússia. Terçol: pequeno abscesso nas pálpebras. Tersol: tolha que o padre utiliza na hora da missa.
  • 46. Vadear: atravessar a vau ( no rio) Vadiar: viver na ociosidade. Vestiário: compartimento onde se troca a roupa. Vestuário: indumentária. Vultuoso: grande, volumoso. Vultoso: aquele que é acometido de congestão da face. Prescrever: receitar ordena explicitamente, indicar com precisão. Proscrever: desterrar, banir, condenar a degredo.
  • 47. São = 3ª pessoa do plural do verbo ser São = sadio (adjetivo) Segar = ceifar, cortar. Sela = arreio, 3ª p. singular do verbo selar. Senso = atendimento, juízo. Séptico = que causa infecção Serração = ato de serrar Serrar = cortar Servo = criado
  • 48. Sírio = natural da Síria Sito = situado. Tacha = prego pequeno Tachar = atribuir defeito a Taxa = imposto tributo Taxar = fixar taxa Xá = antigo soberano do Irã Xeque = lance no jogo de xadrez