Apresentação feita na 10ª JAC-UFSCar sobre a história da fundação e a análise de contingências que levaram à organização da Jornada de Análise do Comportamento da UFSCar.

2. Ana Karina Leme Arantes
Psicóloga
Mestre em Educação Especial
Doutoranda em Psicologia
Como fizemos a Jornada de
Análise do Comportamento?

3.  Objetivos
 Público Alvo
 Procedimentos para atingir
os objetivos
 Motivação da equipe
 Produtos agregados

4. Estabelecendo objetivos:
Difusão da Análise do Comportamento
 Novas áreas de pesquisa e campos de
aplicação da AC
 Oportunidade para que estudantes da região
tenham contato com nomes importantes da AC

5. Público da JAC-UFSCar
Estudantes da UFSCar
 Estudantes de instituições de ensino privadas
da região de São Carlos
 Profissionais de psicologia de São Carlos e
região

6. Comissão Organizadora:
Formação da Comissão
 Convidar pessoas com repertório e/ou
habilidades minimamente conhecidas
 Comprometimento dos membros da
Comissão com os objetivos da JAC
 Divisão da Comissão em equipes de
trabalho

7. Equipes deTrabalho:
Científica
 Administrativa
 Financeira
 Operacional
 Comunicação

8. Encadeamento de
comportamentos:
 A consequência de um conjunto de
comportamentos é antecedente para os
próximos comportamentos a serem
emitidos pelos membros da Comissão
Organizadora
 Produto final desejado: dois dias de
jornada, sem interrupções imprevistas,
com participantes satisfeitos e os objetivos
finais propostos alcançados.

9. Primeira Ação
Equipe Científica traz idéias de temas e
pessoas interessantes e importantes para o
cumprimento dos objetivos
Segunda Ação
Todo mundo dá pitaco!!!
Terceira Ação
Montagem do “rascunho” do Programa
Científico

10. • Convida
palestrantes
• Confirma
apresentações
• Organiza o
Programa
Científica
• Burocracia
• Espaço
• Cronograma
de Trabalho
da Equipe
Administrativa e
Operacional
• Monta o site
• Produz
material de
divulgação
• Release do
evento
Comunicação
• Captação
de recursos
• Inscrições
Financeira

11. Comunicação TOTAL entre as
equipes
 Reuniões semanais
 Importância de se ter alguns
membros da comissão que possam
“cobrar” o cumprimento das tarefas
 Cumprimento estrito do
cronograma de trabalho

13. A semana anterior ao evento...
Confirmar transporte e hospedagem de
todos os convidados
 Fazer todos os certificados
 Pagar fornecedores e receber materiais
 Montar material para o evento: pastas,
crachás, blocos, canetas...
 Fazer o mapa de ocupação

14. JAC 4

15. Jac 5

16. Durante o evento...
Tudo parece que vai dar errado...
 Coisas que nunca aconteceram vão
acontecer...
 Convidados atrasam...
 Palestrantes não cumprem o tempo...
 O coffee break não chega...
 Apresentações não abrem no powerpoint
do teatro...
 Participantes querem corrigir os
certificados...

17. Importância do Mapa de
Ocupação!!!
Cada membro da Comissão tem uma tarefa
a cada hora de todos os dias do evento
Todas as tarefas devem ser distribuídas
entre os membros da Comissão e os Apoios
 Comunicação entre a equipe
 Cada sala tem que ter ao menos dois
membros da equipe de plantão
Toda a equipe deve ter uma cópia do mapa

19. Motivação da equipe
Programar contingências de reforçamento ao
longo de todo o processo de organização da JAC
 Jantar, churrasco, balada, boteco...
 Membros ‘sêniores’ da equipe provém elogios,
cumprimentos, agradecimentos...
 Ambiente de trabalho agradável e “reforçador”
 O próprio “acontecimento” do evento deve ser
reforçador para toda a cadeia de comportamentos
de todos os membros da equipe.

21. Teatro Florestan Fernandes:
475 lugares, lotado durante as
JACs 3 e 4

22. Anfiteatro Bento
Prado Jr.
JAC 3
Coffee break no Átrio da
Biblioteca Comunitária
JAC8

23. Produtos Agregados
Contato com pesquisadores e profissionais
importantes na Análise do Comportamento
 Espaço para “novos” pesquisadores mostrarem
seus trabalhos
 Motivação para novos integrantes entrarem na
Comissão Organizadora
 Difusão de conhecimentos e técnicas de AC
 Informação sobre novos campos de atuação da
AC
 Formação dos próprios membros da Comissão

27. JAC 4

28. JAC 8

31. Paulo, Camila e
Arthur na JAC3

32. "Where are the young men who will carry
on what needs to be done?"
(B.F. Skinner, March, 10th, 1976.)