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Introdução:
É de se compreender que por muito tempo vivemos um
processo de uma história metódica que norteou diversos
aspectos da vida, como em âmbitos educacionais e suas
ferramentas de ensino do qual vamos explanar ideologias
do tecnófilo.
A valorização da tecnologia na sala de aula:
Sabemos perfeitamente que existem correntes que não compactuam
com a presença de recursos tecnológicos e midialisticos no ambiente
escolar, más não sabem o quanto existem valores positivos e útil para
o processo do aprender.
A valorização da tecnologia em sala de aula:
● Aqueles professores que ainda não têm habilidades com as tecnologias
precisam estar dispostos a aprender e, assim, incorporar gradativamente
o uso da tecnologia em seus conteúdos, possibilitando aulas mais
atrativas e desafiadoras
● É importante considerar que a proibição do uso de celular em sala de
aula desperta ainda mais o desejo de usá-lo.
Aspectos ricos de recursos tecnológicos na aula:
● O uso de uma tecnologia é inovação
para educação
● O potencial do celular dentro de uma
sala é o estímulo que ele causa nos
alunos e, consequentemente, a
independência e autonomia que
desenvolve, colocando-os como
coautores do próprio conhecimento
A presença do tecnólogo no ambiente escolar:
CONSIDERAÇÕES FINAIS:
A presença da tecnologia é uma problemática que todo o setor educativo terá
que se adentrar. Mas não impossível através do diálogo, experiências
docentes e pesquisas científicas podemos ver e aderir os recursos didáticos
que a tecnologia é capaz de ofertar para o corpo estudantil e ferramentas do
professor.
Referências:
● https://educacao-moderna2.webnode.com/news/a-proibicao-do-celular-
nas-escolas-faz-sentido/ acesso em: 19/09/2020.
● http://acervo.plannetaeducacao.com.br/portal/artigo.asp?artigo=2229
acesso em:19/09/2020.

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  • 1.
  • 2. Introdução: É de se compreender que por muito tempo vivemos um processo de uma história metódica que norteou diversos aspectos da vida, como em âmbitos educacionais e suas ferramentas de ensino do qual vamos explanar ideologias do tecnófilo.
  • 3. A valorização da tecnologia na sala de aula: Sabemos perfeitamente que existem correntes que não compactuam com a presença de recursos tecnológicos e midialisticos no ambiente escolar, más não sabem o quanto existem valores positivos e útil para o processo do aprender.
  • 4. A valorização da tecnologia em sala de aula: ● Aqueles professores que ainda não têm habilidades com as tecnologias precisam estar dispostos a aprender e, assim, incorporar gradativamente o uso da tecnologia em seus conteúdos, possibilitando aulas mais atrativas e desafiadoras ● É importante considerar que a proibição do uso de celular em sala de aula desperta ainda mais o desejo de usá-lo.
  • 5. Aspectos ricos de recursos tecnológicos na aula: ● O uso de uma tecnologia é inovação para educação ● O potencial do celular dentro de uma sala é o estímulo que ele causa nos alunos e, consequentemente, a independência e autonomia que desenvolve, colocando-os como coautores do próprio conhecimento
  • 6. A presença do tecnólogo no ambiente escolar:
  • 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A presença da tecnologia é uma problemática que todo o setor educativo terá que se adentrar. Mas não impossível através do diálogo, experiências docentes e pesquisas científicas podemos ver e aderir os recursos didáticos que a tecnologia é capaz de ofertar para o corpo estudantil e ferramentas do professor.
  • 8. Referências: ● https://educacao-moderna2.webnode.com/news/a-proibicao-do-celular- nas-escolas-faz-sentido/ acesso em: 19/09/2020. ● http://acervo.plannetaeducacao.com.br/portal/artigo.asp?artigo=2229 acesso em:19/09/2020.