Este plano de ensino descreve uma disciplina de Editoração em Jornalismo Impresso para alunos de Jornalismo. O curso ensinará técnicas de diagramação, design editorial e gráfico para publicações. Os alunos aprenderão a projetar páginas editoriais usando ferramentas gráficas e analisarão exemplos reais. Serão avaliados por exercícios, participação e projetos editoriais.

1. PLANO DE ENSINO
CURSO: Jornalismo
SÉRIE: 3º/2º Semestres
DISCIPLINA: Editoração em Jornalismo Impresso
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 Horas/aula
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 Horas
I – EMENTA
A importância do planejamento visual da notícia. Os diferentes tipos de design
e suas aplicações. As características pertinentes a cada campo específico do
design. O uso de ferramentas gráficas na elaboração de páginas editoriais. A
concepção, projeto e execução de uma publicação com o auxílio de técnicas
editoriais.
II – OBJETIVOS GERAIS
Apresentar ao aluno um panorama do universo gráfico e suas possibilidades
aplicadas ao dia a dia. Ensinar as técnicas que permitirão o enriquecimento
estético e visual de publicações, bem como um olhar crítico sobre o mercado
editorial brasileiro.
III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Reconhecer os diferentes tipos de design, dominar as técnicas básicas de
diagramação e ser capaz de analisar e criar criticamente peças gráficas
editoriais.
IV - COMPETÊNCIAS
Reconhece o mercado editorial brasileiro. Conhece as diferentes aplicações
gráficas em projetos editoriais. Conhece as diversas ferramentas de edição
gráfica. Analisa e compreende os tipos de projetos editoriais.
V – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Conceituação e elementos da Diagramação
Design Gráfico, Design Editorial e Design Promocional
O Projeto Gráfico
Zonas de visualização da página impressa
Identidade visual e elementos gráficos
Diagramação simétrica, assimétrica e modular
Técnicas de Diagramação

2. Ritmo de leitura e área de respiro
Tipologia
Diagramação de títulos
Diagramação de textos
Diagramação de imagens
Uso e gerenciamento de cores
Diagramação na internet
Capas de revistas
Capas de jornais
Estudo de capas
O grid: vantagens e desvantagens do seu uso
Fechamento de arquivos
VI – ESTRATÉGIA DE TRABALHO
Aulas expositivas.
Exercícios em laboratório, realizados individualmente e em grupo.
Análise e produção de produtos editoriais
VII – AVALIAÇÃO
O aluno será avaliado por meio da aplicação dos seguintes instrumentos:
Exercícios individuais e/ou em grupo
Frequência e participação em sala de aula
Provas
Trabalhos
VIII – BIBLIOGRAFIA
BÁSICA
ALI, Fátima. A arte de editar revistas. São Paulo: Ibep. 2009
CALDWELL, Cath e ZAPATERRA, Yolanda. Design Editorial. São Paulo: G.
Gili, 2014
WHITE, Jan V. Edição e Design. São Paulo:JSN, 2006.
COMPLEMENTAR
BOOTMAN, Denise e SAMARA, Timothy. Grid – Construção e
Desconstrução. São Paulo: Cosac Naify, 2007.
HALUCH, Aline. Guia prático de design editorial: criando livros completos.
Teresópolis. Editora 2AB, 2013
WILLIAMS, Robbin. Design para quem não é designer. São Paulo: Callis,
2003