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Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série


                               LÍNGUA PORTUGUESA

Texto I
                       Pã, uma divindade rural
De acordo com a mitologia greco-romana, Pã ou Pan é o deus dos bosques e dos
campos, dos rebanhos e dos pastores. Morava em grutas, vagava pelas montanhas e
pelos vales e divertia-se caçando ou dirigindo as danças das ninfas (divindades dos
rios, dos bosques, das florestas e dos campos). Amante da música, inventou a avena,
uma flauta, que tocava exemplarmente.
Pã era temido por todos aqueles que tinham que atravessar as matas durante a noite,
pois as trevas e a solidão desses lugares predispunham as pessoas a medos e
superstições.
Por isso, os pavores desprovidos de causas aparentes eram atribuídos a Pã e
chamados de pânico.
  Fonte: Thomas Bulfinch. O livro de ouro da mitologia.Rio de Janeiro: Ouro, 1967


1) Em “(...) e a solidão desses lugares (...)”, a expressão em destaque” refere-se


(A) às montanhas.
(B) aos vales.
(C) aos bosques.
(D) às matas.


Texto II
Todo acontecimento da cidade, da casa do vizinho, meu avô escrevia nas paredes.
Quem casou, morreu, fugiu, caiu, matou, traiu, comprou, juntou, chegou, partiu. Coisas
simples como a agulha perdida no buraco do assoalho, ele escrevia. A história do
açúcar sumido durante a guerra estava anotada. Eu não sabia por que os soldados
tinham tanta coisa a adoçar.[...]. E a casa de corredor comprido, ia ficando bordada,
estampada de cima a baixo. As paredes eram o caderno do meu avô. Cada quarto,
cada sala, cada cômodo, uma página (...). Conversa mais indecente ele escrevia bem
no alto. Era preciso ser grande para ler, ou aproveitar quando não tinha ninguém em
casa.(...).
Enquanto ele escrevia, eu inventava histórias sobre cada pedaço da parede. A casa
do meu avô foi o meu primeiro livro. (...) Apreciava meu avô e sua maneira de não
deixar as palavras se perderem.
Trecho extraído de Bartolomeu Campos Queirós. Por parte de pai. Belo Horizonte:
RHJ, 1995.




                                                                                     1
Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série




2) O trecho em que o autor deixa clara a admiração que tinha pelo avô é


(A) “Todo acontecimento da cidade, da casa do vizinho, meu avô escrevia nas
paredes”.
(B) “A história do açúcar sumido durante a guerra estava anotada.”
(C) “A casa do meu avô foi meu primeiro livro”.
(D) “Apreciava meu avô e sua maneira de não deixar as palavras se perderem”.


 3) O uso da palavra “Enquanto”, no 2° parágrafo, estabelece a seguinte relação com o
1° parágrafo:


(A) Simultaneidade entre as ações do avô e os pensamentos do menino.
(B) Comparação entre os pensamentos do avô e os do menino.
(C) A temporalidade nas ações e pensamentos dos personagens.
(D) Contradição nos aspectos específicos entre avô e neto.

Texto III




LIBERDADE
É não depender de droga nenhuma pra viver. Você sabia que os remédios sem
indicação médica, a cola de sapateiro, o álcool e o cigarro são as drogas mais
consumidas no Brasil? São as mais comuns e, por isso mesmo, muito traiçoeiras.
Porque o pior de toda droga nem é o risco de morte, é a certeza de uma vida de
dependência. Quem ainda acredita que as drogas libertam, é candidato a escravo.
Porque a outra palavra para liberdade é independência.
Campanha publicitária do Ministério da Saúde – Brasil: Governo Federal
A GENTE AJUDA VOCÊ A SAIR DESSA. LIGUE: TELESUS – DDG (061) 800.0778




                                                                                   2
Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série




4) A finalidade do texto é


(A) alertar as pessoas para o uso indevido de remédios.
(B) chamar a atenção para os malefícios da dependência química.
(C) informar sobre todos os tipos de drogas existentes.
(D) buscar soluções para os usuários das drogas mais consumidas.


TEXTO IV


Marcelo D2
Eu tenho algo a dizer                           O que será, será
Explicar prá você                               Mas sem esse caô
Mas não garanto porém                           De que tá ruim, não dá
Que engraçado                                   Isso eu já ouvi, vi, venci
Eu serei dessa vez                              Deixa prá lá...
Para os parceiros daqui                         [...]
Para os parceiros de lá                         Então diz!
Se você se porta                                Essa onda que tu tira
Como um homem, um homem...                      Qual é?
Será?                                           Essa marra que tu tem
Que você mantém a conduta                       Qual é?
Será?                                           Tira onda com ninguém
Que segue firme e forte na luta                 Qual é?
Onde os caminhos da vida                        Qual é neguinho?
Vão te levar                                    Qual é?...
Se você aguenta ou não                          [...]

http://letras.terra.com.br/marcelo-d2/72679/http://letras.terra.com.br/marcelo-d2/72679/


5) O trecho da letra da música que exemplifica o uso da linguagem informal é


(A) “[...] Eu serei dessa vez”
(B) “[...]você mantém a conduta”
(C) “[...]Isso eu já ouvi, vi, venci”
(D) “[...]Tira onda com ninguém”


                                                                                       3
Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série




                                             INGLÊS

    Leia o texto abaixo.




                   DENVER’S NEIGHBORHOODS


    This is Bill’s neighborhood in Denver. There is
    one supermarket. It is very large. There is one
    large church and one small church in his
    neighborhood. There are three restaurants. There
    is one bank, and there is one newsstand. The
    newsstand is very small. Bill’s neighborhood is a
    nice place.



6) Escreva V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmativas abaixo.

(   ) Há um supermercado no bairro de Bill, porém é bem pequeno.
(   ) Há duas igrejas no bairro de Bill.
(   ) Há três restaurantes e dois bancos.
(   ) Há uma pequena banca de revistas.
(   ) O bairro de Bill é um lugar bom.

Marque a alternativa que contém a sequência correta.

(A) V F F     V    V
(B) F V V     F    F
(C) V V F      F    V
(D) F V F      V    V

7) Marque a alternativa em que há um erro na formação do plural.

(A) apple – apples / orange – oranges / banana – bananas
(B) box – boxes / chair - chairs / mango – mangos
(C) peach – peaches / boat – boats / car – cars
(D) bird – birds / garden – gardens / tree – trees

                                                                      4
Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série




8) Preencha as lacunas com is ou are.

-   There ____ thirteen girls in my class.
-   There ____ one calculator on the desk.
-   How many cars ____ there in the garage?
-   _____ there a computer in your room?

Marque a alternativa que contém a sequência correta.

(A) is / are / is / are
(B) are / is / are / is
(C) is / are / are / is
(D) are / is / is / is

9) Organize as palavras abaixo para formar uma pergunta.

blades / are / much / these / roller / how / ?

A opção correta é:

(A) Are these roller blades how much?
(B) Roller blades these are how much?
(C) How much are these roller blades?
(D) How these roller blades are much?

10) Para comprar um livro e enviá-lo pelo correio a um amigo, você precisa ir aos
seguintes lugares, respectivamente:

(A) library / post office
(B) school / book store
(C) drugstore / gas station
(D) book store / post office



                                      MATEMÁTICA


11) Ao resolver a equação 3y – 8 = 13, encontre a alternativa CORRETA.


(A) -7
(B) 8
(C) 7
(D) 6




                                                                                    5
Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série




12) Observe a figura




Quais as coordenadas de A, B, C, respectivamente, no gráfico?


(A) (1,4), (5,6) e (4,2)
(B) (4,1), (6,5) e (2,4)
(C) (5,6), (1,4) e (4,2)
(D) (6,5), (4,1) e (2,4)


13) Resolvendo a equação, qual é o valor da incógnita?


2(7x + 2) + 12(x + 1) = 2
(A) - 713
(B) 713
(C) 137
(D) nenhuma das alternativas.


14) Um número adicionado a 20 é igual a 37. Qual é esse número?


(A) 10
(B) – 17
(C) 20
(D) 17


15) Ao resolver corretamente a expressão -1 - (-5) . (-3) + (-4) . 3 : (-4), o resultado é:


(A) -13
(B) -2
(C) 0
(D) 30


                                                                                              6
Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série




                                             ARTE

16) A fotografia pode ser definida como:


(A) A técnica de criação de imagens por meio de exposição luminosa, fixando esta em
uma superficie fotossensível.
(B) A técnica de mistura de tintas acrílica e a óleo.
(C) A técnica do uso de tesselas para criar um desenho.
(D) A representação de profundidade em uma pintura.


17) No século XIX, se conseguiu a primeira imagem fotografica , colocando uma placa
de estanho tratada por emulsão especial de betume-da-judéia em exposição ao sol por
oito horas. Assinale o nome do químico francês que desenvolveu esta técnica nas
alternativas abaixo:


(A) Nicefhore Niépce
(B) Sebastião Salgado
(C) André Kertérz.
(D) Anderson Alves


18) O fotojornalismo preenche uma função bem determinada e tem características
próprias. O impacto é elemento fundamental. A informação é imprescíndivel.
Marque a alternativa onde estão os quatros gêneros de fotografia jornalística:


(A) Fotografia em preto e branco, colorida, sépia, digital.
(B) Intervenção em fotos, fotomontagem, pixel art, pintura digital.
(C) As fotografias sociais, as fotografias de esportes, as fotografias culturais e as
fotografias policiais.
(D) Fotografia de paisagens, face humana, famílias, e de guerras.


19) Um dos fotógrafos mais importantes do nosso tempo é brasileiro, suas imagens
retratam basicamente em preto e branco imagens de cenas de guerras, paisagens e
culturas de diversos países sempre buscando expressar a beleza e o horror humano
através de seus clicks mundo afora. Assinale a alternativa que corresponde ao nome
deste importante fotografo brasileiro nas alternativas abaixo:


(A) Sebastião Salgado.
(B) Gustav Eiffel
(C) Lasar Seagal.

                                                                                   7
Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série


(D) André Pontes.


20) As primeiras imagens fixadas em um processo definitivo de exposição a luz pelos
químicos Niépce e Louis Daguerre ficaram conhecidas como:


(A) Daguerreotipos.
(B) Impressão gráfica.
(C)Arte francesa.
(D) Arte Digital.



                                        HISTÓRIA

21) Classe social que passou a apoiar o rei, a partir do século XII, porque precisava
comercializar mais facilmente:


(A) Clero
(B) Burguesia
(C) Nobreza
(D) Plebe


22) Assinale a afirmativa que NÃO representa uma característica de um Estado
Nacional:


(A) Estabelecer uma moeda única
(B) Somente o governante pode cobrar impostos
(C) O senhor dono a terra pode possuir seu próprio exército
(D) As leis são as mesmas em todo o país.


23) Primeiro Estado Nacional a ser criado:


(A) Portugal
(B) Inglaterra
(C) Espanha
(D) França




                                                                                   8
Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série




24) Forma de governo onde o rei tem todo poder concentrado em suas mãos:


(A) Parlamentarismo
(B) Absolutismo
(C) Presidencialismo
(D) Ditadura


25) Sistema econômico que tinha por objetivo acumular metais preciosos e explorar
colônias que vigorou entre os séculos XV e XVIII:


(A) Capitalismo
(B) Feudalismo
(C) Escravismo
(D) Mercantilismo


                                    GEOGRAFIA


26) A República Federativa do Brasil é composta por 26 Unidades da Federação e um
Distrito Federal, situado em Goiás, onde fica a capital do país que é Brasília. Os
números que representam as Unidades da Federação a seguir são respectivamente.
Mato Grosso do Sul, Santa Catarina,
Espírito Santo, Amazonas, Sergipe




                                                                                9
Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série




Marque apenas a alternativa correta:
(A) 4 – 17 – 21 - 10
(B) 5 – 3 – 19 – 24 - 16
(C) 16 – 1 – 24 – 21 - 9
(D) 18 – 24 – 20 – 1 - 14


27) De acordo com que estudamos sobre a região Norte, relacione as colunas:


(1) IBAMA
(2) REGIÃO NORTE
(3) AMAZÔNIA
(4) BACIA HIDROGRAFICA


( ) Foi definida pelo IBGE e dela faz parte 7 estados.
( ) Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Renováveis.
( ) Conjunto de terras banhadas por um rio principal e seus afluentes.

( ) Ultrapassa os limites dos estados e das fronteiras nacionais.

Marque apenas a seqüência correta


(A) 4 – 3 – 2 - 1
(B) 2 – 1 – 4 - 3
(C) 3 – 2 – 4 - 1
(D) 1 – 3 – 4 - 2



28) Com base nos nossos estudos sobre a Região Norte é correto afirmar que꞉


(A) Nos últimos anos as áreas urbanas da Região Norte estão diminuindo.
(B) A maior parte da população da Região Norte vive em áreas rurais.
(C) As queimadas não prejudicam a floresta Amazônica.

(D) A expansão urbana, a exploração de madeira, a implantação de áreas
agropecuárias são algumas das causas da devastação da Floresta Amazônica.




                                                                              10
Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série




(29) O IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), dividiu o Brasil em 5
(cinco) macrorregiões. Marque apenas a alternativa que representa a região
destacada no mapa:




(A) Norte
(B) Nordeste
(C) Sul
(D) Centro Oeste


30) No nordeste existem rios que secam no período de estiagem, são os rios
intermitentes ou temporários. Também os rios que nunca secam são os chamados
perenes ou permanentes. Entre as alternativas abaixo marque o nome do rio que
nasce na Serra da Canastra em Minas Gerais e que é muito importante para a região
Norte
(A) Rio São Francisco
(B) Rio Pardo
(C) Rio Parnaíba
(D) Rio Paraguaçu

                                                                                  11
Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série




                                       CIÊNCIAS



31) Você imagina que alguém possa ter tomado banho esfregando o corpo com o
esqueleto de um animal, pois é, alguns animais já até foram considerados plantas, mas
não é essa esponja que tiram “do mato”, para lavar vasilhas não, essa esponja que
estamos falando é um animal que tem a maioria da sua espécie vivendo no mar. Que
fica imóvel fixos a rochas, e só se alimenta, quando a água entra pelos seus poros
carregando micro crustáceos. Porém sabemos que é um animal, pois tem
características que o fazem incluir nesse reino.

Porque os poríferos recebem esse nome?

(A) porque são esponjas;

(B) porque seu corpo tem poros;

(C) porque tem espículas;

(D) porque são pólipos;



32) O nome das células características dos cnidários que estão presentes nos seus
tentáculos e liberam uma substância urticante é:



(A) poros;

(B) cnidócitos;

(C) espículas;

(D) corais;



33) Dê um exemplo de medusa:



(A) anêmona-do-mar;

(B) água-viva;

(C) corais;

(D) hidra;

                                                                                  12
Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série




34) A classe de cnidários a qual a hidra pertence é:



(A) antozoários;

(B) cifozoários;

(C) hidrozoários;

(D) medusas;



35) Qual o nome da reprodução apresentada no esquema a seguir?



                        MEDUSA



   FASE ASSEXUADA                   FASE SEXUADA



                        PÓLIPO



(A) reprodução sexuada;

(B) estrobilização;

(C) alternância de gerações;

(D) reprodução assexuada;




                                                                      13

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  • 1. Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série LÍNGUA PORTUGUESA Texto I Pã, uma divindade rural De acordo com a mitologia greco-romana, Pã ou Pan é o deus dos bosques e dos campos, dos rebanhos e dos pastores. Morava em grutas, vagava pelas montanhas e pelos vales e divertia-se caçando ou dirigindo as danças das ninfas (divindades dos rios, dos bosques, das florestas e dos campos). Amante da música, inventou a avena, uma flauta, que tocava exemplarmente. Pã era temido por todos aqueles que tinham que atravessar as matas durante a noite, pois as trevas e a solidão desses lugares predispunham as pessoas a medos e superstições. Por isso, os pavores desprovidos de causas aparentes eram atribuídos a Pã e chamados de pânico. Fonte: Thomas Bulfinch. O livro de ouro da mitologia.Rio de Janeiro: Ouro, 1967 1) Em “(...) e a solidão desses lugares (...)”, a expressão em destaque” refere-se (A) às montanhas. (B) aos vales. (C) aos bosques. (D) às matas. Texto II Todo acontecimento da cidade, da casa do vizinho, meu avô escrevia nas paredes. Quem casou, morreu, fugiu, caiu, matou, traiu, comprou, juntou, chegou, partiu. Coisas simples como a agulha perdida no buraco do assoalho, ele escrevia. A história do açúcar sumido durante a guerra estava anotada. Eu não sabia por que os soldados tinham tanta coisa a adoçar.[...]. E a casa de corredor comprido, ia ficando bordada, estampada de cima a baixo. As paredes eram o caderno do meu avô. Cada quarto, cada sala, cada cômodo, uma página (...). Conversa mais indecente ele escrevia bem no alto. Era preciso ser grande para ler, ou aproveitar quando não tinha ninguém em casa.(...). Enquanto ele escrevia, eu inventava histórias sobre cada pedaço da parede. A casa do meu avô foi o meu primeiro livro. (...) Apreciava meu avô e sua maneira de não deixar as palavras se perderem. Trecho extraído de Bartolomeu Campos Queirós. Por parte de pai. Belo Horizonte: RHJ, 1995. 1
  • 2. Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série 2) O trecho em que o autor deixa clara a admiração que tinha pelo avô é (A) “Todo acontecimento da cidade, da casa do vizinho, meu avô escrevia nas paredes”. (B) “A história do açúcar sumido durante a guerra estava anotada.” (C) “A casa do meu avô foi meu primeiro livro”. (D) “Apreciava meu avô e sua maneira de não deixar as palavras se perderem”. 3) O uso da palavra “Enquanto”, no 2° parágrafo, estabelece a seguinte relação com o 1° parágrafo: (A) Simultaneidade entre as ações do avô e os pensamentos do menino. (B) Comparação entre os pensamentos do avô e os do menino. (C) A temporalidade nas ações e pensamentos dos personagens. (D) Contradição nos aspectos específicos entre avô e neto. Texto III LIBERDADE É não depender de droga nenhuma pra viver. Você sabia que os remédios sem indicação médica, a cola de sapateiro, o álcool e o cigarro são as drogas mais consumidas no Brasil? São as mais comuns e, por isso mesmo, muito traiçoeiras. Porque o pior de toda droga nem é o risco de morte, é a certeza de uma vida de dependência. Quem ainda acredita que as drogas libertam, é candidato a escravo. Porque a outra palavra para liberdade é independência. Campanha publicitária do Ministério da Saúde – Brasil: Governo Federal A GENTE AJUDA VOCÊ A SAIR DESSA. LIGUE: TELESUS – DDG (061) 800.0778 2
  • 3. Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série 4) A finalidade do texto é (A) alertar as pessoas para o uso indevido de remédios. (B) chamar a atenção para os malefícios da dependência química. (C) informar sobre todos os tipos de drogas existentes. (D) buscar soluções para os usuários das drogas mais consumidas. TEXTO IV Marcelo D2 Eu tenho algo a dizer O que será, será Explicar prá você Mas sem esse caô Mas não garanto porém De que tá ruim, não dá Que engraçado Isso eu já ouvi, vi, venci Eu serei dessa vez Deixa prá lá... Para os parceiros daqui [...] Para os parceiros de lá Então diz! Se você se porta Essa onda que tu tira Como um homem, um homem... Qual é? Será? Essa marra que tu tem Que você mantém a conduta Qual é? Será? Tira onda com ninguém Que segue firme e forte na luta Qual é? Onde os caminhos da vida Qual é neguinho? Vão te levar Qual é?... Se você aguenta ou não [...] http://letras.terra.com.br/marcelo-d2/72679/http://letras.terra.com.br/marcelo-d2/72679/ 5) O trecho da letra da música que exemplifica o uso da linguagem informal é (A) “[...] Eu serei dessa vez” (B) “[...]você mantém a conduta” (C) “[...]Isso eu já ouvi, vi, venci” (D) “[...]Tira onda com ninguém” 3
  • 4. Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série INGLÊS Leia o texto abaixo. DENVER’S NEIGHBORHOODS This is Bill’s neighborhood in Denver. There is one supermarket. It is very large. There is one large church and one small church in his neighborhood. There are three restaurants. There is one bank, and there is one newsstand. The newsstand is very small. Bill’s neighborhood is a nice place. 6) Escreva V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmativas abaixo. ( ) Há um supermercado no bairro de Bill, porém é bem pequeno. ( ) Há duas igrejas no bairro de Bill. ( ) Há três restaurantes e dois bancos. ( ) Há uma pequena banca de revistas. ( ) O bairro de Bill é um lugar bom. Marque a alternativa que contém a sequência correta. (A) V F F V V (B) F V V F F (C) V V F F V (D) F V F V V 7) Marque a alternativa em que há um erro na formação do plural. (A) apple – apples / orange – oranges / banana – bananas (B) box – boxes / chair - chairs / mango – mangos (C) peach – peaches / boat – boats / car – cars (D) bird – birds / garden – gardens / tree – trees 4
  • 5. Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série 8) Preencha as lacunas com is ou are. - There ____ thirteen girls in my class. - There ____ one calculator on the desk. - How many cars ____ there in the garage? - _____ there a computer in your room? Marque a alternativa que contém a sequência correta. (A) is / are / is / are (B) are / is / are / is (C) is / are / are / is (D) are / is / is / is 9) Organize as palavras abaixo para formar uma pergunta. blades / are / much / these / roller / how / ? A opção correta é: (A) Are these roller blades how much? (B) Roller blades these are how much? (C) How much are these roller blades? (D) How these roller blades are much? 10) Para comprar um livro e enviá-lo pelo correio a um amigo, você precisa ir aos seguintes lugares, respectivamente: (A) library / post office (B) school / book store (C) drugstore / gas station (D) book store / post office MATEMÁTICA 11) Ao resolver a equação 3y – 8 = 13, encontre a alternativa CORRETA. (A) -7 (B) 8 (C) 7 (D) 6 5
  • 6. Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série 12) Observe a figura Quais as coordenadas de A, B, C, respectivamente, no gráfico? (A) (1,4), (5,6) e (4,2) (B) (4,1), (6,5) e (2,4) (C) (5,6), (1,4) e (4,2) (D) (6,5), (4,1) e (2,4) 13) Resolvendo a equação, qual é o valor da incógnita? 2(7x + 2) + 12(x + 1) = 2 (A) - 713 (B) 713 (C) 137 (D) nenhuma das alternativas. 14) Um número adicionado a 20 é igual a 37. Qual é esse número? (A) 10 (B) – 17 (C) 20 (D) 17 15) Ao resolver corretamente a expressão -1 - (-5) . (-3) + (-4) . 3 : (-4), o resultado é: (A) -13 (B) -2 (C) 0 (D) 30 6
  • 7. Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série ARTE 16) A fotografia pode ser definida como: (A) A técnica de criação de imagens por meio de exposição luminosa, fixando esta em uma superficie fotossensível. (B) A técnica de mistura de tintas acrílica e a óleo. (C) A técnica do uso de tesselas para criar um desenho. (D) A representação de profundidade em uma pintura. 17) No século XIX, se conseguiu a primeira imagem fotografica , colocando uma placa de estanho tratada por emulsão especial de betume-da-judéia em exposição ao sol por oito horas. Assinale o nome do químico francês que desenvolveu esta técnica nas alternativas abaixo: (A) Nicefhore Niépce (B) Sebastião Salgado (C) André Kertérz. (D) Anderson Alves 18) O fotojornalismo preenche uma função bem determinada e tem características próprias. O impacto é elemento fundamental. A informação é imprescíndivel. Marque a alternativa onde estão os quatros gêneros de fotografia jornalística: (A) Fotografia em preto e branco, colorida, sépia, digital. (B) Intervenção em fotos, fotomontagem, pixel art, pintura digital. (C) As fotografias sociais, as fotografias de esportes, as fotografias culturais e as fotografias policiais. (D) Fotografia de paisagens, face humana, famílias, e de guerras. 19) Um dos fotógrafos mais importantes do nosso tempo é brasileiro, suas imagens retratam basicamente em preto e branco imagens de cenas de guerras, paisagens e culturas de diversos países sempre buscando expressar a beleza e o horror humano através de seus clicks mundo afora. Assinale a alternativa que corresponde ao nome deste importante fotografo brasileiro nas alternativas abaixo: (A) Sebastião Salgado. (B) Gustav Eiffel (C) Lasar Seagal. 7
  • 8. Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série (D) André Pontes. 20) As primeiras imagens fixadas em um processo definitivo de exposição a luz pelos químicos Niépce e Louis Daguerre ficaram conhecidas como: (A) Daguerreotipos. (B) Impressão gráfica. (C)Arte francesa. (D) Arte Digital. HISTÓRIA 21) Classe social que passou a apoiar o rei, a partir do século XII, porque precisava comercializar mais facilmente: (A) Clero (B) Burguesia (C) Nobreza (D) Plebe 22) Assinale a afirmativa que NÃO representa uma característica de um Estado Nacional: (A) Estabelecer uma moeda única (B) Somente o governante pode cobrar impostos (C) O senhor dono a terra pode possuir seu próprio exército (D) As leis são as mesmas em todo o país. 23) Primeiro Estado Nacional a ser criado: (A) Portugal (B) Inglaterra (C) Espanha (D) França 8
  • 9. Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série 24) Forma de governo onde o rei tem todo poder concentrado em suas mãos: (A) Parlamentarismo (B) Absolutismo (C) Presidencialismo (D) Ditadura 25) Sistema econômico que tinha por objetivo acumular metais preciosos e explorar colônias que vigorou entre os séculos XV e XVIII: (A) Capitalismo (B) Feudalismo (C) Escravismo (D) Mercantilismo GEOGRAFIA 26) A República Federativa do Brasil é composta por 26 Unidades da Federação e um Distrito Federal, situado em Goiás, onde fica a capital do país que é Brasília. Os números que representam as Unidades da Federação a seguir são respectivamente. Mato Grosso do Sul, Santa Catarina, Espírito Santo, Amazonas, Sergipe 9
  • 10. Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série Marque apenas a alternativa correta: (A) 4 – 17 – 21 - 10 (B) 5 – 3 – 19 – 24 - 16 (C) 16 – 1 – 24 – 21 - 9 (D) 18 – 24 – 20 – 1 - 14 27) De acordo com que estudamos sobre a região Norte, relacione as colunas: (1) IBAMA (2) REGIÃO NORTE (3) AMAZÔNIA (4) BACIA HIDROGRAFICA ( ) Foi definida pelo IBGE e dela faz parte 7 estados. ( ) Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Renováveis. ( ) Conjunto de terras banhadas por um rio principal e seus afluentes. ( ) Ultrapassa os limites dos estados e das fronteiras nacionais. Marque apenas a seqüência correta (A) 4 – 3 – 2 - 1 (B) 2 – 1 – 4 - 3 (C) 3 – 2 – 4 - 1 (D) 1 – 3 – 4 - 2 28) Com base nos nossos estudos sobre a Região Norte é correto afirmar que꞉ (A) Nos últimos anos as áreas urbanas da Região Norte estão diminuindo. (B) A maior parte da população da Região Norte vive em áreas rurais. (C) As queimadas não prejudicam a floresta Amazônica. (D) A expansão urbana, a exploração de madeira, a implantação de áreas agropecuárias são algumas das causas da devastação da Floresta Amazônica. 10
  • 11. Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série (29) O IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), dividiu o Brasil em 5 (cinco) macrorregiões. Marque apenas a alternativa que representa a região destacada no mapa: (A) Norte (B) Nordeste (C) Sul (D) Centro Oeste 30) No nordeste existem rios que secam no período de estiagem, são os rios intermitentes ou temporários. Também os rios que nunca secam são os chamados perenes ou permanentes. Entre as alternativas abaixo marque o nome do rio que nasce na Serra da Canastra em Minas Gerais e que é muito importante para a região Norte (A) Rio São Francisco (B) Rio Pardo (C) Rio Parnaíba (D) Rio Paraguaçu 11
  • 12. Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série CIÊNCIAS 31) Você imagina que alguém possa ter tomado banho esfregando o corpo com o esqueleto de um animal, pois é, alguns animais já até foram considerados plantas, mas não é essa esponja que tiram “do mato”, para lavar vasilhas não, essa esponja que estamos falando é um animal que tem a maioria da sua espécie vivendo no mar. Que fica imóvel fixos a rochas, e só se alimenta, quando a água entra pelos seus poros carregando micro crustáceos. Porém sabemos que é um animal, pois tem características que o fazem incluir nesse reino. Porque os poríferos recebem esse nome? (A) porque são esponjas; (B) porque seu corpo tem poros; (C) porque tem espículas; (D) porque são pólipos; 32) O nome das células características dos cnidários que estão presentes nos seus tentáculos e liberam uma substância urticante é: (A) poros; (B) cnidócitos; (C) espículas; (D) corais; 33) Dê um exemplo de medusa: (A) anêmona-do-mar; (B) água-viva; (C) corais; (D) hidra; 12
  • 13. Segundo simulado CAA 2011 – 6ª série 34) A classe de cnidários a qual a hidra pertence é: (A) antozoários; (B) cifozoários; (C) hidrozoários; (D) medusas; 35) Qual o nome da reprodução apresentada no esquema a seguir? MEDUSA FASE ASSEXUADA FASE SEXUADA PÓLIPO (A) reprodução sexuada; (B) estrobilização; (C) alternância de gerações; (D) reprodução assexuada; 13