O documento apresenta um plano de aula para estudantes do 2o ano do ensino fundamental sobre alimentação saudável, utilizando tecnologias de informação e comunicação. O conteúdo aborda os tipos de alimentos de origem animal, vegetal e mineral e seus benefícios. Os objetivos são reconhecer a importância da alimentação no desenvolvimento e identificar a origem dos alimentos. Vídeos, pesquisas na internet e questionários serão utilizados para avaliação.
Plano de aula de ciências utilizando TICs na Educação
1. PLANO DE AULA
INSTITUIÇÃO: Universidade Federal de Ouro Preto
Pós Graduação a distância “Especialização em Midias
na Educação”
PROFESSORAS: Vanusa de Jesus Santana
DISCIPLINA: Ciências
SERIE: 2° ano do ensino fundamental
2. Plano de aula de ciências,utilizando
as TICs na educação
Tema: As Tecnologias de informação e
comunicação (TICs) nos processos de Ensino
e Aprendizagem
3. CONTEÚDO
A alimentação. Ela é necessária para uma
boa saúde, para crescer é necessário dentre
diversas coisas que a criança se alimente
bem. Uma boa alimentação é aquela que as
pessoas comem de tudo um pouco.
4. Os alimentos podem ser de origem:
• Animal: que é o caso das carnes, dos ovos, do
leite e dos produtos que são feitos a partir do
leite, como a manteiga e o queijo.
• Vegetal: que é o caso das frutas (goiaba, manga
e banana, verduras (agrião, alface e brócolis)
legumes (chuchu, cenoura e beterraba e cereais
(feijão, arroz e milho).
• Mineral: que é o caso da água e dos sais
minerais. Esses são encontrados na água e nos
alimentos em geral.
5. OBJETIVOS GERAIS: Reconhecer a
importância da alimentação para o
desenvolvimento da criança, utilizando as Tics
no âmbito escolar.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Avaliar como os
alunos estão reconhecendo o valor de uma boa
alimentação, aprendendo a lavar bem os
alimentos, identificando a origem de cada um.
6. • RECURSOS UTILIZADOS: Televisão, DVD
para assistir um vídeo educativo ensinando a ter
uma boa alimentação. O computador para fazer
uma pesquisa sobre alimentação.
• TECNICA DE AVALIAÇÃO: Pesquisa em grupo
e um questionário (como lavar os alimentos, os
principais alimentos saudáveis, a importância
dos alimentos.
7. Referências
• Orientações Curriculares e Expectativas de
Apredizagem para Educação.
• Guia de Planejamento e Orientações
Didáticas.
• Blog Futuras Pedagogas.