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“ Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs ” Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional PROINFO INTEGRADO – 100h MEC/SEED 1º encontro – 10 de março 2010 Formadora Soraya Rodrigues Sales e-mail : proinfosoraya@gmail.com
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b)  planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente no desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série;
c) utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos.
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(…) Devemos construir um discurso sobre a nova função da escola na sociedade tecnológica e criar práticas novas. Uma educação bem controlada, exigente, pode ajudar-nos muito nessa tarefa (Jacquinot, 1995)”. 
Currículo, projetos e tecnologia 4 Prática pedagógica e mídias digitais 3 Internet, hipertexto e hipermídia 2 Tecnologia na sociedade, na vida e na escola 1 TEMAS UNIDADES
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Reflexão... “ O analfabeto do século XXI não é só aquele que não consegue ler e escrever, mas quem não consegue aprender, desaprender e reaprender.” Alvim Toffler
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  • 1. “ Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs ” Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional PROINFO INTEGRADO – 100h MEC/SEED 1º encontro – 10 de março 2010 Formadora Soraya Rodrigues Sales e-mail : proinfosoraya@gmail.com
  • 2.
  • 3.
  • 4. a) compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas;
  • 5. b) planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente no desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série;
  • 6. c) utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos.
  • 7.
  • 8. (…) Devemos construir um discurso sobre a nova função da escola na sociedade tecnológica e criar práticas novas. Uma educação bem controlada, exigente, pode ajudar-nos muito nessa tarefa (Jacquinot, 1995)”. 
  • 9. Currículo, projetos e tecnologia 4 Prática pedagógica e mídias digitais 3 Internet, hipertexto e hipermídia 2 Tecnologia na sociedade, na vida e na escola 1 TEMAS UNIDADES
  • 10.
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  • 14. Navegar ... Localizar ... Link ... Entrar Entrar
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  • 17. Reflexão... “ O analfabeto do século XXI não é só aquele que não consegue ler e escrever, mas quem não consegue aprender, desaprender e reaprender.” Alvim Toffler
  • 18. Secretaria Municipal de Educação SECE – Itanhaém Informática Educacional Formadora: Profª Soraya Rodrigues Sales
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