SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Baixar para ler offline
Capoeira como
Patrimônio Cultural
Nacional
Antecedentes do Registro
2004
• Ministro Gilberto Gil leva uma comitiva de 15 capoeiristas a Suíça
para celebrar a paz mundial e a anuncia a futura criação de um
programa nacional e internacional da capoeira.
2005
• 1ªreunião para reconhecimento da capoeira como patrimônio
imaterial para definição do recorte das pesquisa do Registro.
2006
• Início do processo de registro por iniciativa do Ministério da Cultura
com apoio dos capoeiras.
Pesquisa para o Registro:
Ofício de da Roda de Capoeira
• Ambos registros, da roda da capoeira e do ofício dos mestres de
capoeira, possuem amplitude nacional. Porém, para a pesquisa, por
limitações de tempo e recurso, optou-se por um recorte histórico nos
estados da Bahia, Pernambuco e Rio de Janeiro.
• A instrução do processo contou com uma equipe multidisciplinar e a
produção do dossiê teve como eixos metodológicos a pesquisa
historiográfica, o trabalho de campo e a etnografia das rodas de
capoeira.
• Foram realizados três encontros de capoeira como patrimônio
imaterial do Brasil: Rio de Janeiro e Salvador (2006) e Pernambuco
(2007). Nesses encontros reuniram-se mestres, alunos e pesquisadores
para elaboração do projeto de pesquisa e fazer levantamento das
recomendações de salvaguarda.
Registro
Ofício dos Mestres de Capoeira – inscrito no
Livro de Registro dos Saberes em 20/11/2008
Roda de Capoeira – inscrita no Livro de Registro
das Formas de Expressão em 20/11/2008
O Registro desses bens culturais tem amplitude
nacional. Foi realizado com base nas pesquisas
desenvolvidas nos estados da Bahia, Pernambuco
e Rio de Janeiro, consideradas referências
territoriais históricas para a Capoeira.
Recomendações de salvaguarda decorrentes do processo
de Registro
1. Plano de previdência especial ou benefício similar para mestres idosos.
2. Reconhecimento do notório saber dos mestres de capoeira formados na tradição.
3. Criação de Centro Nacional de Referência da Capoeira.
4. Criação de Programa de Incentivo à Capoeira no Mundo.
5. Elaboração de planos de manejo para recursos naturais relacionados à confecção dos
instrumentos vinculados à prática da capoeira.
6. Criação do Fórum da Capoeira: encontros periódicos para discussão de temas
importantes para o campo.
7. Formação de Banco de Histórias de Mestres de Capoeira para registro e valorização de
formas de transmissão oral.
8. Aprofundamento e ampliação do inventário da capoeira em Pernambuco e em outros
estados do país.
Programa Nacional de Salvaguarda e Incentivo à Capoeira:
Pró Capoeira
• Ministério da Cultura cria em 2009 o Programa Nacional de
Salvaguarda e Incentivo à Capoeira.
• Objetivo geral: promover as condições para uma política pública
participativa com vistas à manutenção dos sistemas culturais e
elementos relevantes para as manifestações relacionadas às várias
possibilidades de realização da capoeira.
Objetivos Específicos Pró Capoeira
• Apoiar a transmissão dos conhecimentos tradicionais ligados à prática da
capoeira.
• Estabelecer critérios para o reconhecimento do notório saber dos mestres de
capoeira formados na tradição.
• Incentivar a prática da capoeira como recurso lúdico, pedagógico e como
atividade física na rede pública e particular, em todos os níveis de ensino.
• Apoiar e fomentar a difusão da produção intelectual, acadêmica, cultural e
audiovisual sobre a capoeira no Brasil e no mundo.
• Fomentar a criação de mecanismos de participação dos detentores nos debates
relacionados à regulamentação do exercício de atividades de ensino e de
formação.
• Promover o intercâmbio entre praticantes e estudiosos da capoeira do Brasil e
de outros países.
Estratégias e Ações do Pró-Capoeira
Contratação de uma Organização da Sociedade Civil de Interesse Público –
OSCIP para execução das ações listadas abaixo:
• Criação do Cadastro Nacional da Capoeira – CNC: a entidade seria responsável
pela elaboração do cadastro, interface na rede, tabulação e análise de dados.
• Realização regionais em 2010 para amplo debate sobre a salvaguarda: foram
realizados 3 encontros: Recife (Nordeste), Rio de Janeiro (Sudeste e Sul), Brasília
(Centro Oeste e Norte
• Suspensão do Termo de Parceria com a Oscip e demora em repassar os dados
coletados para o Iphan sem sistematização.
• Hoje temos os dados recolhidos pelo CNC e atualizamos de 6 em 6 meses as
informações inseridas e disponibilizamos para as SE’s. Ultima atualização realizada
em julho de 2013.
Estratégias e Ações do Pró-Capoeira
Articulação Institucional para discussão de demandas relacionadas a outros órgãos:
• Articulação com o Ministério da Previdência no sentido criar um benefício por
mérito cultural para mestres da cultural popular em situação de vulnerabilidade
social.
• Articulação com o Programa de Educação Previdência- PEP/INSSDF (MPS) para
realização de campanhas de educação previdenciária , inclusive nos encontros de
capoeira.
• Articulação com os ministérios da Educação, dos Esportes e das Relações
Internacionais, visando conhecer as ações e programas desses ministérios
vinculadas à capoeira, e integrá-los como parceiros na realização dos encontros de
capoeira.
• Elaboração do edital do Prêmio Viva Meu Mestre.
• Elaboração e encaminhamento de parecer técnico referente à tramitação do
Projeto de Lei 2858 de 2008 e anexos, que dispõe sobre a regulamentação da
profissão de capoeira e dá outras providências.
Encontros Regionais Pró Capoeira
Encontros Pró-Capoeira:
• Região Nordeste: Recife – setembro de 2010.
• Regiões Sudeste e Sul: Rio de Janeiro – outubro de 2010.
• Regiões Norte e Centro-Oeste: Brasília – novembro de
2010.
Eixos Temáticos desenvolvidos em Grupos de Trabalho:
Capoeira e políticas de financiamento.
Capoeira, profissão, organização social e
internacionalização.
Capoeira e educação.
Capoeira, esporte e lazer.
Capoeira e políticas de desenvolvimento sustentável.
Capoeira, identidade e diversidade.
Resultados do Pró Capoeira
• Promoveu ampla mobilização e permitiu debate sobre a
salvaguarda dos bens registrados vinculados à Capoeira.
• Os resultados dos Grupos de Trabalho permitiram o
mapeamento de demandas e a identificação de consensos e
conflitos do campo da capoeira.
• Divulgação e ampliação das inserções do Cadastro
Nacional Preliminar da Capoeira.
• Sistematização de anuências às candidaturas da Roda à
Listas da Convenção da Unesco para a Salvaguarda do
Patrimônio Cultural Imaterial.
• Resultados dos GT’s subsidiaram a descentralização das
ações de salvaguarda voltadas os bens registrados
vinculados à Capoeira.
Estagnação do Pró Capoeira
2012:
• Transferência da coordenação do Grupo de Trabalho Pró-
Capoeira – GTPC – para a Fundação Cultural Palmares.
• Portaria que instituía o GTPC expirou e oficialmente o
Pró Capoeira não existia mais.
• A Fundação Cultural Palmares promoveu a realização
dos Ciclos de debate Pró Capoeira sobre a
regulamentação da profissão do capoeirista em alguns
estados.
• Superintendências Estaduais do IPHAN começaram a
realizar ações de mobilização com vistas à elaboração dos
planos de salvaguarda estaduais.
Descentralização da Salvaguarda
• Em 2012 a salvaguarda da Capoeira iniciou por meio de ações
descentralizadas, como forma de atender melhor às demandas específicas
de cada Estado.
• O DPI orientou as SE's a conduzirem ações voltadas para mobilização,
como encontros, reuniões e seminários, bem como para mapeamento e
identificação do universo da capoeira em cada Estado da Federação.
• Também em 2012 foi enviada à UNESCO a candidatura da Roda de
Capoeira para a Lista Representativa do Patrimônio Cultural Imaterial
da Humanidade. As assinaturas foram recolhidas nos encontros
regionais e via petição pública online.
Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - IPHAN
www.iphan.gov.br
Departamento do Patrimônio Imaterial
Coordenação Geral de Salvaguarda
SEPS Quadra 713/913 Sul, Bloco D, 4º andar
Tel.: 55 (61) 2024-5430 /2024-5435
Fax: 55 (61) 2024-5432
.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Destaque (9)

O quilombo de palmares texto de raquel funari
O quilombo de palmares texto de raquel funariO quilombo de palmares texto de raquel funari
O quilombo de palmares texto de raquel funari
 
Capoeira
CapoeiraCapoeira
Capoeira
 
Músicas De Capoeira
Músicas De CapoeiraMúsicas De Capoeira
Músicas De Capoeira
 
Aula capoeira movimentos básicos
Aula capoeira   movimentos básicosAula capoeira   movimentos básicos
Aula capoeira movimentos básicos
 
Capoeira
CapoeiraCapoeira
Capoeira
 
Quilombo dos Palmares
Quilombo dos PalmaresQuilombo dos Palmares
Quilombo dos Palmares
 
Apresentação sobre a Capoeira
Apresentação sobre a CapoeiraApresentação sobre a Capoeira
Apresentação sobre a Capoeira
 
A História da Capoeira
A História da CapoeiraA História da Capoeira
A História da Capoeira
 
Capoeira
CapoeiraCapoeira
Capoeira
 

Semelhante a Capoeira como Patrimônio Cultural Nacional - Departamento do Patrimônio Imaterial

1 seminário para salvaguarda da capoeira Região Leste
1 seminário para salvaguarda da capoeira   Região Leste 1 seminário para salvaguarda da capoeira   Região Leste
1 seminário para salvaguarda da capoeira Região Leste Vitor Lobo
 
Grupo de Trabalho - Capoeira Cultura - SP
Grupo de Trabalho - Capoeira Cultura - SPGrupo de Trabalho - Capoeira Cultura - SP
Grupo de Trabalho - Capoeira Cultura - SPVitor Lobo
 
Projeto capoeira cultura grupo de trabalho capoeira cultura - smc
Projeto capoeira cultura   grupo de trabalho capoeira cultura - smcProjeto capoeira cultura   grupo de trabalho capoeira cultura - smc
Projeto capoeira cultura grupo de trabalho capoeira cultura - smcVitor Lobo
 
Documento capoeira finalizado
Documento capoeira finalizadoDocumento capoeira finalizado
Documento capoeira finalizadoDuda Carvalho
 
Salvaguarda da Capoeira no Pará
Salvaguarda da Capoeira no ParáSalvaguarda da Capoeira no Pará
Salvaguarda da Capoeira no ParáIphan-PA
 
Forum da capoeira propostas dos mestres
Forum da capoeira propostas dos mestresForum da capoeira propostas dos mestres
Forum da capoeira propostas dos mestreslpcufpe
 
Carta compromisso políticas públicas de prom. iguald. racial - eleições munic...
Carta compromisso políticas públicas de prom. iguald. racial - eleições munic...Carta compromisso políticas públicas de prom. iguald. racial - eleições munic...
Carta compromisso políticas públicas de prom. iguald. racial - eleições munic...Quilombo Pimentel
 
Convite reuniao -_23-01-2015-rio_piquiri
Convite reuniao -_23-01-2015-rio_piquiriConvite reuniao -_23-01-2015-rio_piquiri
Convite reuniao -_23-01-2015-rio_piquiriVictor Ha-Kã Azevedo
 
Apresentação projeto 1
Apresentação projeto 1Apresentação projeto 1
Apresentação projeto 1Fernando Pondé
 
Projeto Forum de Capoeira - LPC-UFPE
Projeto Forum de Capoeira - LPC-UFPEProjeto Forum de Capoeira - LPC-UFPE
Projeto Forum de Capoeira - LPC-UFPElpcufpe
 
Relatório tecnico sit ipoema 30.01.2012 - nata 01
Relatório tecnico  sit ipoema 30.01.2012 - nata 01Relatório tecnico  sit ipoema 30.01.2012 - nata 01
Relatório tecnico sit ipoema 30.01.2012 - nata 01valter1962
 
Relatório Atividades - ISA Campeche - Periodo 2008 a 2010 (v.2)
Relatório Atividades - ISA Campeche - Periodo 2008 a 2010 (v.2)Relatório Atividades - ISA Campeche - Periodo 2008 a 2010 (v.2)
Relatório Atividades - ISA Campeche - Periodo 2008 a 2010 (v.2)Comunidade Campeche
 
Inventario participativo em patrimonio cultural imaterial
Inventario participativo em patrimonio cultural imaterialInventario participativo em patrimonio cultural imaterial
Inventario participativo em patrimonio cultural imaterialMusantoso
 
Seminário ipojuca 2013 sala 4 - turismo
Seminário ipojuca 2013   sala 4 - turismoSeminário ipojuca 2013   sala 4 - turismo
Seminário ipojuca 2013 sala 4 - turismoruixcp
 
Encontro Anual da Rede Mundial de Surf Cities
Encontro Anual da Rede Mundial de Surf CitiesEncontro Anual da Rede Mundial de Surf Cities
Encontro Anual da Rede Mundial de Surf CitiesMiguel Toscano
 

Semelhante a Capoeira como Patrimônio Cultural Nacional - Departamento do Patrimônio Imaterial (20)

1 seminário para salvaguarda da capoeira Região Leste
1 seminário para salvaguarda da capoeira   Região Leste 1 seminário para salvaguarda da capoeira   Região Leste
1 seminário para salvaguarda da capoeira Região Leste
 
Grupo de Trabalho - Capoeira Cultura - SP
Grupo de Trabalho - Capoeira Cultura - SPGrupo de Trabalho - Capoeira Cultura - SP
Grupo de Trabalho - Capoeira Cultura - SP
 
Projeto capoeira cultura grupo de trabalho capoeira cultura - smc
Projeto capoeira cultura   grupo de trabalho capoeira cultura - smcProjeto capoeira cultura   grupo de trabalho capoeira cultura - smc
Projeto capoeira cultura grupo de trabalho capoeira cultura - smc
 
Documento capoeira finalizado
Documento capoeira finalizadoDocumento capoeira finalizado
Documento capoeira finalizado
 
Salvaguarda da Capoeira no Pará
Salvaguarda da Capoeira no ParáSalvaguarda da Capoeira no Pará
Salvaguarda da Capoeira no Pará
 
Forum da capoeira propostas dos mestres
Forum da capoeira propostas dos mestresForum da capoeira propostas dos mestres
Forum da capoeira propostas dos mestres
 
Carta compromisso políticas públicas de prom. iguald. racial - eleições munic...
Carta compromisso políticas públicas de prom. iguald. racial - eleições munic...Carta compromisso políticas públicas de prom. iguald. racial - eleições munic...
Carta compromisso políticas públicas de prom. iguald. racial - eleições munic...
 
Convite reuniao -_23-01-2015-rio_piquiri
Convite reuniao -_23-01-2015-rio_piquiriConvite reuniao -_23-01-2015-rio_piquiri
Convite reuniao -_23-01-2015-rio_piquiri
 
Apresentação projeto 1
Apresentação projeto 1Apresentação projeto 1
Apresentação projeto 1
 
Projeto Forum de Capoeira - LPC-UFPE
Projeto Forum de Capoeira - LPC-UFPEProjeto Forum de Capoeira - LPC-UFPE
Projeto Forum de Capoeira - LPC-UFPE
 
PLANO TRIENAL REGIONAL 2018/2020
PLANO TRIENAL REGIONAL 2018/2020PLANO TRIENAL REGIONAL 2018/2020
PLANO TRIENAL REGIONAL 2018/2020
 
Consultoria
ConsultoriaConsultoria
Consultoria
 
Relatório tecnico sit ipoema 30.01.2012 - nata 01
Relatório tecnico  sit ipoema 30.01.2012 - nata 01Relatório tecnico  sit ipoema 30.01.2012 - nata 01
Relatório tecnico sit ipoema 30.01.2012 - nata 01
 
Relatório Atividades - ISA Campeche - Periodo 2008 a 2010 (v.2)
Relatório Atividades - ISA Campeche - Periodo 2008 a 2010 (v.2)Relatório Atividades - ISA Campeche - Periodo 2008 a 2010 (v.2)
Relatório Atividades - ISA Campeche - Periodo 2008 a 2010 (v.2)
 
Inventario participativo em patrimonio cultural imaterial
Inventario participativo em patrimonio cultural imaterialInventario participativo em patrimonio cultural imaterial
Inventario participativo em patrimonio cultural imaterial
 
Seminário ipojuca 2013 sala 4 - turismo
Seminário ipojuca 2013   sala 4 - turismoSeminário ipojuca 2013   sala 4 - turismo
Seminário ipojuca 2013 sala 4 - turismo
 
Tiniguena
TiniguenaTiniguena
Tiniguena
 
Paneleiras para sempre
Paneleiras para semprePaneleiras para sempre
Paneleiras para sempre
 
PROJETO CAPOEIRA EM DIÁLOGO
PROJETO CAPOEIRA EM DIÁLOGOPROJETO CAPOEIRA EM DIÁLOGO
PROJETO CAPOEIRA EM DIÁLOGO
 
Encontro Anual da Rede Mundial de Surf Cities
Encontro Anual da Rede Mundial de Surf CitiesEncontro Anual da Rede Mundial de Surf Cities
Encontro Anual da Rede Mundial de Surf Cities
 

Último

PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 

Último (20)

PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 

Capoeira como Patrimônio Cultural Nacional - Departamento do Patrimônio Imaterial

  • 2. Antecedentes do Registro 2004 • Ministro Gilberto Gil leva uma comitiva de 15 capoeiristas a Suíça para celebrar a paz mundial e a anuncia a futura criação de um programa nacional e internacional da capoeira. 2005 • 1ªreunião para reconhecimento da capoeira como patrimônio imaterial para definição do recorte das pesquisa do Registro. 2006 • Início do processo de registro por iniciativa do Ministério da Cultura com apoio dos capoeiras.
  • 3. Pesquisa para o Registro: Ofício de da Roda de Capoeira • Ambos registros, da roda da capoeira e do ofício dos mestres de capoeira, possuem amplitude nacional. Porém, para a pesquisa, por limitações de tempo e recurso, optou-se por um recorte histórico nos estados da Bahia, Pernambuco e Rio de Janeiro. • A instrução do processo contou com uma equipe multidisciplinar e a produção do dossiê teve como eixos metodológicos a pesquisa historiográfica, o trabalho de campo e a etnografia das rodas de capoeira. • Foram realizados três encontros de capoeira como patrimônio imaterial do Brasil: Rio de Janeiro e Salvador (2006) e Pernambuco (2007). Nesses encontros reuniram-se mestres, alunos e pesquisadores para elaboração do projeto de pesquisa e fazer levantamento das recomendações de salvaguarda.
  • 4. Registro Ofício dos Mestres de Capoeira – inscrito no Livro de Registro dos Saberes em 20/11/2008 Roda de Capoeira – inscrita no Livro de Registro das Formas de Expressão em 20/11/2008 O Registro desses bens culturais tem amplitude nacional. Foi realizado com base nas pesquisas desenvolvidas nos estados da Bahia, Pernambuco e Rio de Janeiro, consideradas referências territoriais históricas para a Capoeira.
  • 5. Recomendações de salvaguarda decorrentes do processo de Registro 1. Plano de previdência especial ou benefício similar para mestres idosos. 2. Reconhecimento do notório saber dos mestres de capoeira formados na tradição. 3. Criação de Centro Nacional de Referência da Capoeira. 4. Criação de Programa de Incentivo à Capoeira no Mundo. 5. Elaboração de planos de manejo para recursos naturais relacionados à confecção dos instrumentos vinculados à prática da capoeira. 6. Criação do Fórum da Capoeira: encontros periódicos para discussão de temas importantes para o campo. 7. Formação de Banco de Histórias de Mestres de Capoeira para registro e valorização de formas de transmissão oral. 8. Aprofundamento e ampliação do inventário da capoeira em Pernambuco e em outros estados do país.
  • 6. Programa Nacional de Salvaguarda e Incentivo à Capoeira: Pró Capoeira • Ministério da Cultura cria em 2009 o Programa Nacional de Salvaguarda e Incentivo à Capoeira. • Objetivo geral: promover as condições para uma política pública participativa com vistas à manutenção dos sistemas culturais e elementos relevantes para as manifestações relacionadas às várias possibilidades de realização da capoeira.
  • 7. Objetivos Específicos Pró Capoeira • Apoiar a transmissão dos conhecimentos tradicionais ligados à prática da capoeira. • Estabelecer critérios para o reconhecimento do notório saber dos mestres de capoeira formados na tradição. • Incentivar a prática da capoeira como recurso lúdico, pedagógico e como atividade física na rede pública e particular, em todos os níveis de ensino. • Apoiar e fomentar a difusão da produção intelectual, acadêmica, cultural e audiovisual sobre a capoeira no Brasil e no mundo. • Fomentar a criação de mecanismos de participação dos detentores nos debates relacionados à regulamentação do exercício de atividades de ensino e de formação. • Promover o intercâmbio entre praticantes e estudiosos da capoeira do Brasil e de outros países.
  • 8. Estratégias e Ações do Pró-Capoeira Contratação de uma Organização da Sociedade Civil de Interesse Público – OSCIP para execução das ações listadas abaixo: • Criação do Cadastro Nacional da Capoeira – CNC: a entidade seria responsável pela elaboração do cadastro, interface na rede, tabulação e análise de dados. • Realização regionais em 2010 para amplo debate sobre a salvaguarda: foram realizados 3 encontros: Recife (Nordeste), Rio de Janeiro (Sudeste e Sul), Brasília (Centro Oeste e Norte • Suspensão do Termo de Parceria com a Oscip e demora em repassar os dados coletados para o Iphan sem sistematização. • Hoje temos os dados recolhidos pelo CNC e atualizamos de 6 em 6 meses as informações inseridas e disponibilizamos para as SE’s. Ultima atualização realizada em julho de 2013.
  • 9. Estratégias e Ações do Pró-Capoeira Articulação Institucional para discussão de demandas relacionadas a outros órgãos: • Articulação com o Ministério da Previdência no sentido criar um benefício por mérito cultural para mestres da cultural popular em situação de vulnerabilidade social. • Articulação com o Programa de Educação Previdência- PEP/INSSDF (MPS) para realização de campanhas de educação previdenciária , inclusive nos encontros de capoeira. • Articulação com os ministérios da Educação, dos Esportes e das Relações Internacionais, visando conhecer as ações e programas desses ministérios vinculadas à capoeira, e integrá-los como parceiros na realização dos encontros de capoeira. • Elaboração do edital do Prêmio Viva Meu Mestre. • Elaboração e encaminhamento de parecer técnico referente à tramitação do Projeto de Lei 2858 de 2008 e anexos, que dispõe sobre a regulamentação da profissão de capoeira e dá outras providências.
  • 10. Encontros Regionais Pró Capoeira Encontros Pró-Capoeira: • Região Nordeste: Recife – setembro de 2010. • Regiões Sudeste e Sul: Rio de Janeiro – outubro de 2010. • Regiões Norte e Centro-Oeste: Brasília – novembro de 2010. Eixos Temáticos desenvolvidos em Grupos de Trabalho: Capoeira e políticas de financiamento. Capoeira, profissão, organização social e internacionalização. Capoeira e educação. Capoeira, esporte e lazer. Capoeira e políticas de desenvolvimento sustentável. Capoeira, identidade e diversidade.
  • 11. Resultados do Pró Capoeira • Promoveu ampla mobilização e permitiu debate sobre a salvaguarda dos bens registrados vinculados à Capoeira. • Os resultados dos Grupos de Trabalho permitiram o mapeamento de demandas e a identificação de consensos e conflitos do campo da capoeira. • Divulgação e ampliação das inserções do Cadastro Nacional Preliminar da Capoeira. • Sistematização de anuências às candidaturas da Roda à Listas da Convenção da Unesco para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial. • Resultados dos GT’s subsidiaram a descentralização das ações de salvaguarda voltadas os bens registrados vinculados à Capoeira.
  • 12. Estagnação do Pró Capoeira 2012: • Transferência da coordenação do Grupo de Trabalho Pró- Capoeira – GTPC – para a Fundação Cultural Palmares. • Portaria que instituía o GTPC expirou e oficialmente o Pró Capoeira não existia mais. • A Fundação Cultural Palmares promoveu a realização dos Ciclos de debate Pró Capoeira sobre a regulamentação da profissão do capoeirista em alguns estados. • Superintendências Estaduais do IPHAN começaram a realizar ações de mobilização com vistas à elaboração dos planos de salvaguarda estaduais.
  • 13. Descentralização da Salvaguarda • Em 2012 a salvaguarda da Capoeira iniciou por meio de ações descentralizadas, como forma de atender melhor às demandas específicas de cada Estado. • O DPI orientou as SE's a conduzirem ações voltadas para mobilização, como encontros, reuniões e seminários, bem como para mapeamento e identificação do universo da capoeira em cada Estado da Federação. • Também em 2012 foi enviada à UNESCO a candidatura da Roda de Capoeira para a Lista Representativa do Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade. As assinaturas foram recolhidas nos encontros regionais e via petição pública online.
  • 14. Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - IPHAN www.iphan.gov.br Departamento do Patrimônio Imaterial Coordenação Geral de Salvaguarda SEPS Quadra 713/913 Sul, Bloco D, 4º andar Tel.: 55 (61) 2024-5430 /2024-5435 Fax: 55 (61) 2024-5432 .