aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
Tic Iniciar
1. TIC Iniciar
Sessões em grupo, de formação
certificada/não certificada, com
monitorização individualizada
(1.º nível de aprendizagem).
2. Destinatários
Crianças
Jovens
Familiares
Resto da Comunidade
3. Objectivos
Aumentar o nível de
qualificação das
crianças/jovens
4. Metodologias
Numa 1º fase de formação o uso de um
Curriculum com lições e fichas de
trabalho em formato físico/digital e
ministradas com métodos tradicionais
usando o Monitor CID como formador.
Numa 2º fase de formação o uso de um
Curriculum com lições e fichas de
trabalho em formato digital e
ministradas com um formato E-
learning(auto-estudo) e com
monitorização individual do Monitor
CID.
5. Ferramentas
utilizadas
Na 1º fase o uso do Curriculum UP da
Microsoft (CD incluindo todo o suporte
documental tanto para o aluno como
para ministrar a formação).
Na 2º fase o uso da plataforma de E-
learning Literacia Digital com acesso
através do link:
http://www.literaciadigital.pt
6. Resultados
Tivemos 111 participantes, estando
previstos até ao final do Projecto
60, número entretanto já superado.
Participantes
crianças/jovens famílias resto da comunidade
15
13
83
7. Resultados
Foram entregues 37 certificados de
formação utilizando o Curriculum UP.
28 participantes já concluíram o 1º
módulo de formação do Curriculum
Literacia Digital.
A aposta na promoção da formação
utilizando suporte gráfico(através de
cartazes e de folhetos) fez com que a
adesão à formação fosse maior do que
previsto, também a utilização de novas
metodologias de formação facilitaram a
motivação para a aprendizagem .