Dossiê Socioantropológico da Escola
Estadual de Ensino Fundamental
Getúlio Dorneles Vargas (CIEP).
A História e a Criação dos CIEPS no
Brasil e no RS.
• Os Cieps surgiram no estado do Rio de Janeiro
durante o governo de L...
CIEP Dom Pedrito -1º Centro
Integrado de Educação Popular
• Em Dom Pedrito o CIEP foi inaugurado em 16
de Setembro de 1992...
Atividades desenvolvidas na escola
• Os alunos da escola CIEP dispunham de aulas de
Técnicas Domésticas, onde ali aprendia...
Alunos com uniformes e a Kombi que os
transportava.
• Todos os alunos que estudavam na
escola recebiam kites com uniformes...
A escola Getúlio Dornelles Vargas-
CIEP nos dias de hoje:
Banco do Livro
Biblioteca
Banheiros
Laboratório de Ciências
Sala de Informática
Sala dos professores
Sala de Supervisão e Direção
Secretaria
Sala da Classe Especial
* Há também nas dependências da escola uma sala
denominada de Classe Especial, coordenada pela
professora Maria do Horto M...
Gabinete Odontológico e
Consultório Médico, atualmente
depósito de instrumentos da banda
Entrevista com Funcionários
Refeitório
Orientação Educacional na
Escola
* A orientação educacional da escola é feita pela
orientadora, Silmara Zamberlan Seccon q...
Salão de Esportes
* A comunidade que cerca a
escola e a importância de pessoas
que participaram de sua
construção.
Entrevista com os pais
* Os pais deste educandário possui um
elo de ligação muito forte com a
comunidade escolar ,sendo qu...
Entrevista com o seu Luis Fernando
Coordenador da Escolinha de Futsal
São Gregório
Posto ESF
Conclusão:
*Durante a construção do dossiê, o grupo de Pibidianos da Escola Getúlio
Dornelles Vargas - Ciep observou que a...
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  1. 1. Dossiê Socioantropológico da Escola Estadual de Ensino Fundamental Getúlio Dorneles Vargas (CIEP).
  2. 2. A História e a Criação dos CIEPS no Brasil e no RS. • Os Cieps surgiram no estado do Rio de Janeiro durante o governo de Leonel Brizola, e deveria expandir-se por todo o território nacional. Concebido por Darcy Ribeiro, tinha o propósito de garantir a criança o direito a educação plena e conquistar um espaço digno na sociedade. O projeto Arquitetônico foi criado por Oscar Niemeyer, tinha a capacidade de acolher 1000 alunos em espaços compatíveis, composto por salas de aula, biblioteca, quadra esportiva, além de atendimento médico e odontológico, cozinha a refeitório. A construção das unidades era rápida, o custo reduzido, utilizava o pré-moldado, que acelerava a execução da obra.
  3. 3. CIEP Dom Pedrito -1º Centro Integrado de Educação Popular • Em Dom Pedrito o CIEP foi inaugurado em 16 de Setembro de 1992, no Bairro São Gregório, na Rua Pedro Paz Sobrinho esquina Catorze de Julho, pelo então governador Alceu Collares, a primeira Dama do Estado Neuza Canabarro, Prefeito Municipal Jaime Trevisan e demais autoridades e forças vivas do município, sendo o Primeiro Centro Integrado de Educação popular do Estado do RS, com 4.367 m² de área construída, com capacidade para receber 1000 alunos. • Teve como diretora empossada a Professora Eleiza Moura e sua Vice Jeanete Millan Bueno.
  4. 4. Atividades desenvolvidas na escola • Os alunos da escola CIEP dispunham de aulas de Técnicas Domésticas, onde ali aprendiam assuntos relacionados a gastronomia como preparo de alimentos, pois a escola dispusera de uma sala equipada e própria para esse trabalho. • Em 1995 contava com alimentação privilegiada, assistência médica dentária e com o CAE ,atendidos pela psicóloga Deborah Pires Garcia, a enfermeira Fernanda Garcia Pooter e a nutricionista Lilian Dias Galarza.
  5. 5. Alunos com uniformes e a Kombi que os transportava. • Todos os alunos que estudavam na escola recebiam kites com uniformes e material escolar; • A escola também dispusera de uma Kombi que fazia o transporte dos alunos que residiam em localidades muito distantes da escola, fazendo esse transporte duas vezes por dia com motorista cedido pela prefeitura,pois o estado não disponibilizava esse profissional para executar o serviço;
  6. 6. A escola Getúlio Dornelles Vargas- CIEP nos dias de hoje:
  7. 7. Banco do Livro
  8. 8. Biblioteca
  9. 9. Banheiros
  10. 10. Laboratório de Ciências
  11. 11. Sala de Informática
  12. 12. Sala dos professores
  13. 13. Sala de Supervisão e Direção
  14. 14. Secretaria
  15. 15. Sala da Classe Especial
  16. 16. * Há também nas dependências da escola uma sala denominada de Classe Especial, coordenada pela professora Maria do Horto Machado Camponogara, responsável pelo AEE (Atendimento Educacional Especializado) sala de Recursos: DM/DI (Deficiência Mental e Deficiência Intelectual) onde atende crianças com deficiência mental/intelectual. Síndrome de Down, Willians, Paralisia Cerebral ( PC), Autismo, TGD ( Transtorno Global de Desenvolvimento). . O AEE – Sala de Recursos - Atende a classe especial do 1 ano (DM/DI), com 10 alunos, sendo 5 meninas e 5 meninos; atende também as séries iniciais e finais e EJA, para todas as idades, estando matriculados no ano de 2014, os 38 alunos com laudo médico.
  17. 17. Gabinete Odontológico e Consultório Médico, atualmente depósito de instrumentos da banda
  18. 18. Entrevista com Funcionários
  19. 19. Refeitório
  20. 20. Orientação Educacional na Escola * A orientação educacional da escola é feita pela orientadora, Silmara Zamberlan Seccon que está na escola duas vezes por semana nas terças e nas sextas- feiras durante todo o dia. Ela procura ver dentro do Serviço de Orientação Educacional (SOE), as necessidades da escola e procura elaborar ações que contribuam para o melhoramento da escola e dos alunos, intervindo nas questões de comportamento e indisciplinas frequentes na escola.
  21. 21. Salão de Esportes
  22. 22. * A comunidade que cerca a escola e a importância de pessoas que participaram de sua construção.
  23. 23. Entrevista com os pais * Os pais deste educandário possui um elo de ligação muito forte com a comunidade escolar ,sendo que muitos deles tem familiares que estudam ou estudaram na escola, e creditam a este estabelecimento de ensino um bom tratamento dos professores perante os alunos e uma escola acolhedora que procura auxiliar seus filhos mediante necessidade.
  24. 24. Entrevista com o seu Luis Fernando Coordenador da Escolinha de Futsal São Gregório
  25. 25. Posto ESF
  26. 26. Conclusão: *Durante a construção do dossiê, o grupo de Pibidianos da Escola Getúlio Dornelles Vargas - Ciep observou que a escola num todo mantém uma estrutura em sua maioria em perfeitas condições de trabalho, porém a manutenção desse prédio não é feita de forma contínua pois a escola necessita e almeja uma maior distribuição de verbas publicas para que possa ser feita a troca de vidros por exemplo, pinturas, e conserto dos banheiros interditados, mas também é necessário uma maior conscientização da comunidade que cerca a escola e dos próprios alunos, devendo estes zelar pela estrutura física do prédio, visto que constantemente sofre por depredações que acabam por afetar o bom andamento das atividades escolares. A direção tenta manter a escola da melhor forma possível, mas a verba que vem depende do numero de alunos, como na escola tem poucos, o dinheiro que é disponível não supre todas as necessidades. Observamos que muito das coisas que durante os dez primeiros anos de funcionamento da escola, hoje em dia não existem mais, como merenda quatro vezes ao dia, banho, veiculo para transporte ,material escolar e uniformes, e também material de higiene e profissionais que atendiam os alunos na escola, como dentistas, psicólogos e etc.

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