O Nosso Portfolio

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Trabalho sobre o Portfolio desenvolvido no CP Francisco Ortiz López de Olivenza (Badajoz)

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O Nosso Portfolio

  1. 1. O PORTFOLIO DAS LÍNGUAS Professoras: Amélia Damas Dulce Santos
  2. 2. Definição <ul><li>O Portfolio Europeu das Línguas (PEL) é um documento concebido pelo Conselho da Europa com o objectivo de informar sobre a competência linguística do titular e ajudá-lo no processo de aprendizagem dos idiomas </li></ul><ul><li>O PEL baseia-se no Marco Comum Europeu de Referência para as Línguas </li></ul>
  3. 3. O Marco Comum Europeu de Referência para as Línguas <ul><li>Este documento foi elaborado com a finalidade de proporcionar uma base comum para os programas de línguas, orientações curriculares, manuais, materiais de ensino e critérios de avaliação na Europa. </li></ul>
  4. 4. PEL O Passaporte das Línguas A Biografia Linguística O Dossier Competências linguísticas Experiências de aprendizagem Certificados Registos pessoais sobre os idiomas e culturas com que contactou Registos de auto-avaliação Trabalhos realizados Materiais utilizados (registos escritos, fitas audio e video)
  5. 5. Principais objectivos <ul><li>Aprender outras línguas e respeitar diferentes culturas </li></ul><ul><li>Promover o convívio e o respeito por outros povos </li></ul><ul><li>Facilitar a auto-avaliação e a aprendizagem ao longo da vida. </li></ul>
  6. 6. Projectos desenvolvidos <ul><li>A merenda </li></ul><ul><li>A Páscoa </li></ul><ul><li>Intercâmbios escolares </li></ul><ul><li>Podcast </li></ul>
  7. 7. Vocabulário relacionado com a merenda em Espanhol, Português e Inglês
  8. 8. Um lanche internacional...
  9. 9. Como pôr a mesa...
  10. 10. Os alunos pedem água nos idiomas estudados
  11. 11. Exposição dos trabalhos realizados sobre a Páscoa
  12. 12. Os alunos contactam com o Passaporte e realizam a avaliação e a auto - avaliação
  13. 13. Grelhas de avaliação para o nível A1
  14. 14. Intercâmbio Escolar Espanha/Portugal
  15. 15. Objectivos <ul><li>Promover o convívio entre alunos de diferentes nacionalidades </li></ul><ul><li>Incentivar a aprendizagem e a prática de línguas estrangeiras </li></ul><ul><li>Divulgar a Língua e a Cultura Portuguesa </li></ul><ul><li>Promover a integração, a autoconfiança e a estima pessoal, valorizando a identidade e raízes culturais </li></ul>
  16. 16. C.P.Francisco Ortiz López(Espanha) em convívio com a E.B. 2,3 de Reguengos de Monsaraz (Portugal)
  17. 17. Alunos do C.P. César Hurtado (Valverde de Leganés) visitam a E.B.1 da Encosta do Sol (Caldas da Rainha)
  18. 18. Actividades realizadas com os alunos <ul><li>Correspondência Escolar: </li></ul><ul><li>Cartas </li></ul><ul><li>E-mails </li></ul><ul><li>Jogos Tradicionais </li></ul><ul><li>Desportos Radicais </li></ul><ul><li>Canções </li></ul><ul><li>Danças </li></ul><ul><li>Almoço - convívio </li></ul>
  19. 19. Registos sobre a visita
  20. 20. Troca de Correspondência
  21. 21. Presentes Trocados
  22. 22. Podcast <ul><li>Os alunos usam as novas tecnologias (TIC) para divulgar os seus trabalhos e aprenderem de forma lúdica a Língua Portuguesa </li></ul><ul><li>http://portuguesemolivenza.blogspot.com </li></ul><ul><li>http://lcpemolivenza.blogspot.com </li></ul>
  23. 23. fim

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