Sobre como os enunciados se estruturam sintaticamente em grupos e como desenvolver esses grupos numa perspectiva sintatico-morfológica.

1. ESTRUTURA DE
SENTENÇA
Miquéias Vitorino

2. QUADRILHA
Carlos Drummond de Andrade
João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava
Lili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o
convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto
Fernandes,
que não tinha entrado na história.

3. a língua pode se desdobrar...
e o texto também
 Qualquer informação básica pode ser
enriquecida. Basta ter conhecimento de
mundo e de linguagem.

4. Complementando informações
Eixo básico:
Escolas poderão formar os novos
atletas olímpicos do país.

5. Complementando informações
Eixo básico + informação temporal
Escolas poderão formar os
novos atletas olímpicos do
país nos próximos anos.

6. Complementando informações
Eixo básico + informação temporal +
informação espacial
Escolas em todo Brasil poderão
formar os novos atletas
olímpicos do país nos próximos
anos.

7. Complementando informações
Eixo básico + informação temporal + informação
espacial + aposto
Escolas em todo Brasil, de
ensino fundamental e
médio, poderão formar os
novos atletas olímpicos do
país nos próximos anos.

8. Complementando informações
Eixo básico + informação temporal + informação
espacial + aposto + adjetivos e orações
adjetivas
Escolas públicas e privadas em
todo Brasil, de ensino
fundamental e médio, poderão
formar os novos atletas
olímpicos do país nos próximos
anos.

9. Complementando informações
Eixo básico + informação temporal + informação
espacial + aposto + adjetivos e orações
adjetivas + numerais
Milhares de escolas públicas e
privadas em todo Brasil, de
ensino fundamental e
médio, poderão formar os
novos atletas olímpicos do
país nos próximos anos.

10. O primeiro passo
O USO DA VÍRGULA
1. Separação por vírgula das partes do
enunciado
2. Uma vírgula pode modificar o sentido de
um enunciado
3. Respeitar as pausas do texto

11. Vamos virgular? [1]
 Um camponês e sua esposa possuiam uma galinha que
todo dia sem falta botava um ovo de ouro
Supondo que dentro dela deveria haver uma grande
quantidade de ouro, eles então a sacrificam para enfim pegar
tudo de uma só vez
Então para surpresa dos dois viram que a ave em nada era
diferente das outras galinhas
Assim o casal de tolos desejando enriquecer de uma só vez
acabam por perder o ganho diário que já tinham assegurado
Moral da História:
Quem tudo quer tudo perde

12. Vamos virgular? [2]
 A baixa remuneração as prescrições do
trabalho a desvalorização da profissão e as
péssimas condições de trabalho tem sido
motivos para que os professores sofram de
estresse Portanto é necessário investir em
cada área citada para que a educação sofra
uma transformação positiva.

13. Vamos virgular? [3]
 As cotas ainda trazem discussão logo penso
que não vão resolver o problema da educação
no Brasil porque tratarão de excluir os mais
humildes os mais despreparados e sem
mencionar que trará ainda mais preconceito