O documento é uma ficha diagnóstica de língua portuguesa para avaliar alunos em vários eixos como leitura, compreensão, interpretação, oralidade, escrita, ortografia, pontuação, parágrafos, construção de frases e orações e produção textual considerando coesão e coerência.

1. Escola:____________________________________________________________
Professor:____________________________Ano:___________Série:________
Sondagem realizada em:___ /____ /____
FICHA DIAGNÓSTICA – LÍNGUA PORTUGUESA
EIXOS AVALIATIVOS
ALUNOS LEITURA ESCRITA PRODUÇÃO TEXTUAL
COMPREENSÃO INTERPRETAÇÃO ORALIDADE ORTOGRAFIA PONTUAÇÃO PARÁGRAFOS CONSTRUÇÃO DE COESÃO COERÊNCIA
FRASES E ORAÇÕES