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  1. 1. Renato Lazor Francisquini Geografia PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES SEMANAIS PLANO DE AULA 4ª Feira Escola Lellis do Amaral – 07 DE ABRIL DE 2010. 8ª série: CORREÇÃO AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA. Justificativa: LEVAR AO ALUNO AS RESPOSTAS DO CONTEÚDO AVALIATIVO. Objetivo: COMPREENDER O CONTEÚDO AVALIATIVO. Metodologia: AULA EXPOSITIVA POR MEIO DA LEITURA E ESCRITA. Material necessário: LOUSA, GIZ, CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA. Avaliação: PERGUNTAS DISSERTATIVAS E ARQUIVAMENTO NO CADERNO. 6ª série: CORREÇÃO AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA. Justificativa: LEVAR AO ALUNO AS RESPOSTAS DO CONTEÚDO AVALIATIVO. Objetivo: COMPREENDER O CONTEÚDO AVALIATIVO. Metodologia: AULA EXPOSITIVA POR MEIO DA LEITURA E ESCRITA. Material necessário: LOUSA, GIZ, CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA. Avaliação: PERGUNTAS DISSERTATIVAS E ARQUIVAMENTO NO CADERNO. 7ª série: CORREÇÃO AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA. Justificativa: LEVAR AO ALUNO AS RESPOSTAS DO CONTEÚDO AVALIATIVO. Objetivo: COMPREENDER O CONTEÚDO AVALIATIVO. Metodologia: AULA EXPOSITIVA POR MEIO DA LEITURA E ESCRITA. Material necessário: LOUSA, GIZ, CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA. Avaliação: PERGUNTAS DISSERTATIVAS E ARQUIVAMENTO NO CADERNO. 1
  2. 2. 5ª série: CONCEITOS DE PAISAGEM E LUGAR Justificativa: LEVAR AO ALUNO O CONHECIMENTO SOBRE OS CONCEITOS DE PAISAGEM E LUGAR. Objetivo: CONHECER OS CONCEITOS DE PAISAGEM E LUGAR. Metodologia: AULA EXPOSITIVA. Material necessário: MAPAS, PAPEL E CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA. Avaliação: CORREÇÃO DAS ATIVIDADES E PARTICIPAÇÃO EM SALA. 5ª série: AS PESSOAS E SEUS LUGARES: RELAÇÕES E FUNÇÕES Justificativa: LEVAR AO ALUNO O CONHECIMENTO SOBRE AS RELAÇÕES E FUNÇÕES DAS PESSOAS E SEUS LUGARES. Objetivo: CONHECER AS RELAÇÕES E FUNÇÕES DAS PESSOAS E SEUS LUGARES. Metodologia: AULA EXPOSITIVA. Material necessário: MAPAS, PAPEL E CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA. Avaliação: CORREÇÃO DAS ATIVIDADES E PARTICIPAÇÃO EM SALA. 5ª Feira Escola Lellis do Amaral – 08 DE ABRIL DE 2010. 6ª série: REGIÕES NATURAIS E GEOECONÔMICAS. Justificativa: LEVAR AO CONHECIMENTO DO ALUNO AS REGIÕES NATURAIS E GEOECONÔMICAS DO BRASIL. Objetivo: COMPREENDER REGIÕES NATURAIS E GEOECONÔMICAS DO BRASIL. Metodologia: AULA EXPOSITIVA, LEITURA E ANÁLISE DE QUESTÕES. Material necessário: MAPAS, PAPEL E CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA E LIVROS. Avaliação: CORREÇÃO DAS ATIVIDADES E PARTICIPAÇÃO EM SALA. 6ª Feira Escola Lellis do Amaral – 12 DE MARÇO DE 2010. 7ª série: 2
  3. 3. FILME ADEUS LENIN. Justificativa: LEVAR O CONHECIMENTO SOBRE A GUERRA FRIA. Objetivo: LEVAR COMPREENDER A GUERRA FRIA E SEUS IMPACTOS SOCIAIS. Metodologia: AULA EXPOSITIVA, FILME. Material necessário: RECURSO AUDIO-VISUAL. Avaliação: PARTICIPAÇÃO EM SALA. 7ª série: FILME ADEUS LENIN. Justificativa: LEVAR O CONHECIMENTO SOBRE A GUERRA FRIA. Objetivo: COMPREENDER A GUERRA FRIA E SEUS IMPACCTOS SOCIAIS. Metodologia: AULA EXPOSITIVA, FILME. Material necessário: RECURSO AUDIO-VISUAL. Avaliação: PARTICIPAÇÃO EM SALA E RELATÓRIOS. 5ª série: CORREÇÃO DAS ATIVIDADES AULA ANTERIOR. Justificativa: CORRIGIR AS ATIVIDADES ANTEIROS E QUE O ALUNO TENHA PARTICIPAÇÃO. Objetivo: CORRIGIR AS ATIVIDADES ANTEIROS. Metodologia: AULA EXPOSITIVA, LEITURA E ANÁLISE DE QUESTÕES. Material necessário: MAPAS, PAPEL E CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA E LIVROS. Avaliação: CORREÇÃO DAS ATIVIDADES E PARTICIPAÇÃO EM SALA. 7ª série: ELABORAÇÃO DE RELATÓRIS SOBRE O FILME. Justificativa: ELABORAR RELATÓRIOS SOBRE O FILME ADEUS LENIN. Objetivo: QUE O ALUNO ELABORE RELATÓRIOS SOBRE O FILME ADEUS LENIN. Metodologia: AULA EXPOSITIVA, LEITURA E ANÁLISE DE QUESTÕES. Material necessário: MAPAS, PAPEL E CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA E LIVROS. 3
  4. 4. Avaliação: CORREÇÃO DAS ATIVIDADES E PARTICIPAÇÃO EM SALA. 8ª série: GLOBALIZAÇÃO, TECNOLOGIA E EMPRESAS MULTINACIONAIS. Justificativa: LEVAR O CONHECIMENTO SOBRE O PROCESSO DE GLOBALIZAÇÃO, TECNOLOGIA E AS EMPRESAS MULTINACIONAIS. Objetivo: COMPREENDER A GLOBALIZAÇÃO, TECNOLOGIA E AS EMPRESAS MULTINACIONAIS. Metodologia: AULA EXPOSITIVA, LEITURA E ANÁLISE DE TEXTOS. Material necessário: MAPAS, PAPEL E CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA E LIVROS. Avaliação: PARTICIPAÇÃO EM SALA E RELATÓRIOS. 8ª série: E ESTADO E OS GRANDES CONGLOMERADOS. Justificativa: O CONHECIMENTO SOBRE AS RELAÇÕES DO ESTADO COM AS GRANDES EMPRESAS. Objetivo: OBJETIVAMOS QUE O ALUNO COMPREENDA AS RELAÇÕES DO ESTADO COM AS GRANDES EMPRESAS. Metodologia: AULA EXPOSITIVA, LEITURA E ANÁLISE DE TEXTOS E ATIVIDADES. Material necessário: MAPAS, PAPEL E CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA E LIVROS. Avaliação: PARTICIPAÇÃO EM SALA E ATIVIDADES. 6ª série: HERANÇAS E IDENTIDADES DA GEOGRAFIA DO BRASIL Justificativa: LEVAR AO ALUNO O CONHECIMENTO SOBRE AS HERANÇAS E IDENTIDADES DA GEOGRAFIA DO BRASIL. Objetivo: COMPREENDER AS HERANÇAS E IDENTIDADES DA GEOGRAFIA DO BRASIL. Metodologia: AULA EXPOSITIVA, LEITURA E ANÁLISE DE TEXTOS. Material necessário: MAPAS, PAPEL E CANETA PARA ESCREVER NA LOUSA E LIVROS. Avaliação: PARTICIPAÇÃO EM SALA, RELATÓRIOS E ATIVIDADES. 4

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