1. Projeto: Fazendo Novas Amizades Versão 2008 E. M. Prof. Fauze Scaff Gattass Filho Campo Grande - MS E. M. Jamic Polo Terenos - MS E. M. Prof. Luiz Cavallon Campo Grande- MS

2. Três Escolas

3. Um projeto de ensino Contextualizando os conteúdos trabalhados

4. Objetivos Gerais Estimular o emprego da Língua Portuguesa em situações típicas de oralidade e escrita, através da prática fundamental de análise e reflexões; Trabalhar a pluralidade cultural, socialização e interação: professor aluno comunidade

6. ALUNOS DA ZONA RURAL DE TERENOS TROCARAM CORRESPONDÊNCIAS COM ESCOLAS DE CAMPO GRANDE-MS

7. Escreveram acrósticos em homenagem aos amigos

8. Utilizaram a sala de Tecnologia Educacional para pesquisas e produções.

9. Assistiram Filmes que subsidiaram os temas nas trocas de correspondência.

10. Aprimorando as trocas de informações.

11. Saindo dos muros da escola para colocar a teoria em prática

12. Oficina de poesia com a poetisa Nena Sarti.

13. Concurso de poesias UFMS- Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

14. LIVROS DE POESIAS – produzidos por ALUNOS DO 9º ANO FAUZE e JAMIC - 2008 Abandono Sozinho de novo É destino ser sozinha? Não, não vou deixar A solidão não tomará conta de mim A paixão só me fazia sofrer Enganava e machucava meu coração Mas pensar em você é inevitável Ainda! Patrícia Rodrigues Mulher a mais bela das flores Por que a mais bela Se tu já és bela Por que a mais elegante Se tu já és deslumbrante Você já és bela Emanuel

15. Ensaios para o “ Grande dia ” Culminância.

16. Dedicação... ...Para o dia do encontro.

17. Professores colaboradores.

18. 2008

19. 2009/2010

20. Nasce em 2008 a idéia do blog para o Projeto.

21. Gestão participativa Direção e coordenação – E.M.Jamic Polo Direção e coordenação E.M.PROF. LUIZ CAVALLON Cecília, Roberto Carlos e Irenice Ivanilza, Ivonete e Gleice Direção, coordenação e supervisão E.M. Fauze Scaff Gattass Filho Tânia, Danuza , Cristina, Flavio, Marlei e Luciana

22. Culminância - 2008

23. Edição 2009/2010 E. M. Prof. Fauze Scaff Gattass Filho Campo Grande - MS E. M. Jamic Polo Terenos - MS

24. Culminância 2009/2010

25. Produção de um vídeo com as apresentações com uma cópia para cada aluno.

27. 2011 Concretização do blog.

28. A troca de vários temas entre alunos.

30. Postagem dos comentários.

31. O Google grupos também é uma opção para estudos.

33. Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas...

34. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado. Rubem Alves

35. Queremos ser escolas que são asas...