CENÁRIO DE UMA EDUCAÇÃO CONSERVADORA OU TRADICIONAL Valdene Campos Ameno e Souza Escola Municipal Levindo Lopes
“ Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.” Rubem Alves <ul><li>http://www.flickr.com/photos/jehhhhhhh/460881...
<ul><li>“Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros engaiolados são pássaros...
<ul><li>“Pedagogia da transmissão” </li></ul><ul><li>valoriza os conteúdos, forma alunos passivos e obedientes. </li></ul>...
O professor é o centralizador do processo de aprendizagem e o aluno é apenas o receptor.
<ul><li>Salas de aula com carteiras enfileiradas, crianças em silêncio e sem expressar opiniões. </li></ul>
<ul><li>Aulas expositivas com atividades de repetição e automação. </li></ul>
<ul><li>Os recursos pedagógicos mais utilizados. </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/eldavaledelima/5734011461/...
<ul><li>A forma de avaliação é a reprodução exata dos conteúdos transmitidos. </li></ul>
<ul><li>REFLEXÕES </li></ul><ul><li>. Esquecer o ensino tradicional? </li></ul><ul><li>. Selecionar dele o que produz resu...
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Cenário de uma educação conservadora ou tradicional

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Cenário de uma educação conservadora ou tradicional

  1. 1. CENÁRIO DE UMA EDUCAÇÃO CONSERVADORA OU TRADICIONAL Valdene Campos Ameno e Souza Escola Municipal Levindo Lopes
  2. 2. “ Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.” Rubem Alves <ul><li>http://www.flickr.com/photos/jehhhhhhh/4608819332/ </li></ul>
  3. 3. <ul><li>“Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo.” </li></ul>
  4. 4. <ul><li>“Pedagogia da transmissão” </li></ul><ul><li>valoriza os conteúdos, forma alunos passivos e obedientes. </li></ul>Não considera o interesse dos alunos. Não considera o interesse dos alunos.
  5. 5. O professor é o centralizador do processo de aprendizagem e o aluno é apenas o receptor.
  6. 6. <ul><li>Salas de aula com carteiras enfileiradas, crianças em silêncio e sem expressar opiniões. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Aulas expositivas com atividades de repetição e automação. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Os recursos pedagógicos mais utilizados. </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/eldavaledelima/5734011461/sizes/m/in/contacts/ </li></ul>
  9. 9. <ul><li>A forma de avaliação é a reprodução exata dos conteúdos transmitidos. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>REFLEXÕES </li></ul><ul><li>. Esquecer o ensino tradicional? </li></ul><ul><li>. Selecionar dele o que produz resultado? </li></ul><ul><li>. O que manter e o que mudar? </li></ul><ul><li>. O desenvolvimento tecnológico contraria a educação tradicional? </li></ul>

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