SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
Resultado de teste de proficiência em inglês será requisito
para a inscrição em curso do Idiomas sem Fronteiras
A partir de maio de 2015, um dos requisitos para a inscrição no
curso My English On-Line (MEO) e nos cursos presenciais de
inglês, será o resultado do Test of English as a Foreign
Language- Integral Transformative Practice (Toefl–ITP), do
Programa Idiomas sem Fronteiras. A aplicação do teste de nivelamento foi ampliada para alunos de
instituições privadas e pode ser realizada mais de uma vez pelo aluno, de maneira gratuita, mediante
cadastro nas universidades federais credenciadas pelo programa.
Nas instituições estaduais, somente alunos de graduação e de pós-graduação podem fazer a avaliação;
e nas universidades e institutos federais de educação, ciência e tecnologia, os técnicos administrativos,
estudantes e docentes poderão participar da prova.
O teste, que é reconhecido internacionalmente, foi criado em 2012 pelo Ministério da Educação para
avaliar a capacidade dos estudantes interessados em estudar no exterior, por meio do Programa
Ciência sem Fronteiras.
O resultado do teste não interferirá no nível que o aluno estiver cursando no My English On-Line
(MEO), nem em sua promoção. Indicará apenas como o estudante está em termos de certificação
nacional, auxiliará o núcleo gestor do programa na avaliação da proficiência nacional e na realização de
melhorias do ensino do idioma. A pontuação do Toefl-ITP é sigilosa e apenas divulgada ao próprio
candidato.
A presidente do Programa Idiomas sem Fronteiras, Denise de Abreu e Lima explica que o benefício do
teste de nivelamento estava restrito aos estudantes das universidades da rede federal e aos candidatos
do Ciência sem Fronteiras. "Com a ampliação da oferta, o teste pode ser feito por qualquer estudante
inscrito no My English On-Line, matriculados em instituições
particulares e também por aqueles que, por algum motivo,
estejam com senha bloqueada. Os interessados devem fazer o
cadastro para realizar o teste nas universidades da rede federal".
Avaliação
Duzentos mil estudantes já realizaram o teste de nivelamento. A
maioria foi classificada no nível intermediário. De acordo ainda
com Denise, além da avaliação que é feita pelo próprio
programa, a realização do Toefl é importante para o estudante mensurar o grau de compreensão oral,
escrita, vocabulário e gramática em língua inglesa. "É fundamental para avaliarmos as ações do
Idiomas sem Fronteiras. Com essa prova percebemos onde é necessário investir mais, em que níveis
precisamos dar mais acesso e que tipos de cursos precisamos ofertar. É a média nacional que nos dá
esse retorno, não a média individual do aluno."
A relação das instituições credenciadas para aplicar o Toefl-ITP pode ser consultada na página do
Idiomas sem Fronteiras, www.isf.mec.gov.br
Fonte e arte: Ministério da Educação (MEC) - www.mec.gov.br

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Idiomas sem fronteiras

Slide alunos revisado. Saerjinho.
Slide alunos revisado. Saerjinho.Slide alunos revisado. Saerjinho.
Slide alunos revisado. Saerjinho.
Mariangela Santos
 
[Seminário] Wanda Engel - O Ensino Médio no Brasil
[Seminário] Wanda Engel - O Ensino Médio no Brasil[Seminário] Wanda Engel - O Ensino Médio no Brasil
[Seminário] Wanda Engel - O Ensino Médio no Brasil
Instituto Unibanco
 
Nível de Proficiência em Inglês. Teste aplicado por Talent Up! Cia de Talentos
Nível de Proficiência em Inglês. Teste aplicado por Talent Up! Cia de TalentosNível de Proficiência em Inglês. Teste aplicado por Talent Up! Cia de Talentos
Nível de Proficiência em Inglês. Teste aplicado por Talent Up! Cia de Talentos
Rick Rios
 

Semelhante a Idiomas sem fronteiras (20)

Resultados key for schools
Resultados key for schoolsResultados key for schools
Resultados key for schools
 
Prova saerj matemática sexto ano
Prova saerj matemática sexto anoProva saerj matemática sexto ano
Prova saerj matemática sexto ano
 
Slide alunos revisado. Saerjinho.
Slide alunos revisado. Saerjinho.Slide alunos revisado. Saerjinho.
Slide alunos revisado. Saerjinho.
 
Introdução ao Enem
Introdução ao EnemIntrodução ao Enem
Introdução ao Enem
 
Institucional 2018
Institucional 2018Institucional 2018
Institucional 2018
 
Diálogos com o enem 2012 orientações
Diálogos com o enem 2012 orientaçõesDiálogos com o enem 2012 orientações
Diálogos com o enem 2012 orientações
 
Diálogos com o enem 2012 orientações
Diálogos com o enem 2012 orientaçõesDiálogos com o enem 2012 orientações
Diálogos com o enem 2012 orientações
 
Apresentação csf graduação_edital_143/2013
Apresentação csf graduação_edital_143/2013Apresentação csf graduação_edital_143/2013
Apresentação csf graduação_edital_143/2013
 
Prova saerj matemática nono ano
Prova saerj matemática nono anoProva saerj matemática nono ano
Prova saerj matemática nono ano
 
Manual enem-2014
Manual enem-2014Manual enem-2014
Manual enem-2014
 
Prova saerj matemática terceiro ano
Prova saerj matemática terceiro anoProva saerj matemática terceiro ano
Prova saerj matemática terceiro ano
 
[Seminário] Wanda Engel - O Ensino Médio no Brasil
[Seminário] Wanda Engel - O Ensino Médio no Brasil[Seminário] Wanda Engel - O Ensino Médio no Brasil
[Seminário] Wanda Engel - O Ensino Médio no Brasil
 
Nível de Proficiência em Inglês. Teste aplicado por Talent Up! Cia de Talentos
Nível de Proficiência em Inglês. Teste aplicado por Talent Up! Cia de TalentosNível de Proficiência em Inglês. Teste aplicado por Talent Up! Cia de Talentos
Nível de Proficiência em Inglês. Teste aplicado por Talent Up! Cia de Talentos
 
Apresentação SINAES para que fazer ENADE 2015
Apresentação SINAES para que fazer ENADE 2015 Apresentação SINAES para que fazer ENADE 2015
Apresentação SINAES para que fazer ENADE 2015
 
Colóquio ADMEE
Colóquio ADMEEColóquio ADMEE
Colóquio ADMEE
 
Enem pra quê? - Um guia para gestores e educadores
Enem pra quê? - Um guia para gestores e educadoresEnem pra quê? - Um guia para gestores e educadores
Enem pra quê? - Um guia para gestores e educadores
 
Exames na Europa e utilizaçã PT acionais de alunos a: objectivos, organização...
Exames na Europa e utilizaçã PT acionais de alunos a: objectivos, organização...Exames na Europa e utilizaçã PT acionais de alunos a: objectivos, organização...
Exames na Europa e utilizaçã PT acionais de alunos a: objectivos, organização...
 
Pdpi faq
Pdpi faqPdpi faq
Pdpi faq
 
Permanência e êxito na educação profissional e tecnológica: A experiência do ...
Permanência e êxito na educação profissional e tecnológica: A experiência do ...Permanência e êxito na educação profissional e tecnológica: A experiência do ...
Permanência e êxito na educação profissional e tecnológica: A experiência do ...
 
Company presentation
Company presentationCompany presentation
Company presentation
 

Mais de fatecjundiai

Mais de fatecjundiai (20)

Alunos do curso de Gestão Ambiental da Fatec Jundiaí participaram da entrega ...
Alunos do curso de Gestão Ambiental da Fatec Jundiaí participaram da entrega ...Alunos do curso de Gestão Ambiental da Fatec Jundiaí participaram da entrega ...
Alunos do curso de Gestão Ambiental da Fatec Jundiaí participaram da entrega ...
 
Livro sobre Educação Profissional e Tecnológica é lançado por professores da ...
Livro sobre Educação Profissional e Tecnológica é lançado por professores da ...Livro sobre Educação Profissional e Tecnológica é lançado por professores da ...
Livro sobre Educação Profissional e Tecnológica é lançado por professores da ...
 
Professores da Fatec Jundiaí lançam dia 11 de dezembro o Livro: Educação Prof...
Professores da Fatec Jundiaí lançam dia 11 de dezembro o Livro: Educação Prof...Professores da Fatec Jundiaí lançam dia 11 de dezembro o Livro: Educação Prof...
Professores da Fatec Jundiaí lançam dia 11 de dezembro o Livro: Educação Prof...
 
Idealizadora da Le Chef a Pé e profissional experiente na área de Marketing m...
Idealizadora da Le Chef a Pé e profissional experiente na área de Marketing m...Idealizadora da Le Chef a Pé e profissional experiente na área de Marketing m...
Idealizadora da Le Chef a Pé e profissional experiente na área de Marketing m...
 
Alunos do Curso de Gestão Ambiental aderem à Campanha "Natal Solidário", em p...
Alunos do Curso de Gestão Ambiental aderem à Campanha "Natal Solidário", em p...Alunos do Curso de Gestão Ambiental aderem à Campanha "Natal Solidário", em p...
Alunos do Curso de Gestão Ambiental aderem à Campanha "Natal Solidário", em p...
 
Aluno da Fatec Jundiaí tem artigo aprovado no II Congresso Nacional do Projet...
Aluno da Fatec Jundiaí tem artigo aprovado no II Congresso Nacional do Projet...Aluno da Fatec Jundiaí tem artigo aprovado no II Congresso Nacional do Projet...
Aluno da Fatec Jundiaí tem artigo aprovado no II Congresso Nacional do Projet...
 
Alunas da Fatec Jundiaí trabalham na recepção do Evento Internacional ILadec ...
Alunas da Fatec Jundiaí trabalham na recepção do Evento Internacional ILadec ...Alunas da Fatec Jundiaí trabalham na recepção do Evento Internacional ILadec ...
Alunas da Fatec Jundiaí trabalham na recepção do Evento Internacional ILadec ...
 
Aluna do curso de Tecnologia em Gestão Ambiental da Fatec Jundiaí apresenta p...
Aluna do curso de Tecnologia em Gestão Ambiental da Fatec Jundiaí apresenta p...Aluna do curso de Tecnologia em Gestão Ambiental da Fatec Jundiaí apresenta p...
Aluna do curso de Tecnologia em Gestão Ambiental da Fatec Jundiaí apresenta p...
 
Aula de Marketing inspira alunos a começar seu próprio negócio
Aula de Marketing inspira alunos a começar seu próprio negócioAula de Marketing inspira alunos a começar seu próprio negócio
Aula de Marketing inspira alunos a começar seu próprio negócio
 
Portal do Centro de Memória da Fatec Jundiaí é lançado durante a Semana de Te...
Portal do Centro de Memória da Fatec Jundiaí é lançado durante a Semana de Te...Portal do Centro de Memória da Fatec Jundiaí é lançado durante a Semana de Te...
Portal do Centro de Memória da Fatec Jundiaí é lançado durante a Semana de Te...
 
Edição 2015 da Semana de Tecnologia da Fatec Jundiaí recebe 1000 participante...
Edição 2015 da Semana de Tecnologia da Fatec Jundiaí recebe 1000 participante...Edição 2015 da Semana de Tecnologia da Fatec Jundiaí recebe 1000 participante...
Edição 2015 da Semana de Tecnologia da Fatec Jundiaí recebe 1000 participante...
 
Fatec Jundiaí participa da Feira de Profissões no bairro São Camilo
Fatec Jundiaí participa da Feira de Profissões no bairro São CamiloFatec Jundiaí participa da Feira de Profissões no bairro São Camilo
Fatec Jundiaí participa da Feira de Profissões no bairro São Camilo
 
Fatec apoia III Simpósio do Patrimônio Material e Imaterial de Jundiaí
Fatec apoia III Simpósio do Patrimônio Material e Imaterial de JundiaíFatec apoia III Simpósio do Patrimônio Material e Imaterial de Jundiaí
Fatec apoia III Simpósio do Patrimônio Material e Imaterial de Jundiaí
 
Mostra da Produção Literária encerra com bons resultados
Mostra da Produção Literária encerra com bons resultadosMostra da Produção Literária encerra com bons resultados
Mostra da Produção Literária encerra com bons resultados
 
Fatec Jundiaí realizou programação especial para calouros
Fatec Jundiaí realizou programação especial para calourosFatec Jundiaí realizou programação especial para calouros
Fatec Jundiaí realizou programação especial para calouros
 
Fatec Jundiaí promove Mostra Literária
Fatec Jundiaí promove Mostra LiteráriaFatec Jundiaí promove Mostra Literária
Fatec Jundiaí promove Mostra Literária
 
Alunos do Curso Superior de Eventos, da Fatec Jundiaí, trabalham no lançament...
Alunos do Curso Superior de Eventos, da Fatec Jundiaí, trabalham no lançament...Alunos do Curso Superior de Eventos, da Fatec Jundiaí, trabalham no lançament...
Alunos do Curso Superior de Eventos, da Fatec Jundiaí, trabalham no lançament...
 
Aluna da Fatec Jundiaí é contemplada com Bolsa Ibero-Americana
Aluna da Fatec Jundiaí é contemplada com Bolsa Ibero-AmericanaAluna da Fatec Jundiaí é contemplada com Bolsa Ibero-Americana
Aluna da Fatec Jundiaí é contemplada com Bolsa Ibero-Americana
 
Prêmio santander 2015
Prêmio santander 2015Prêmio santander 2015
Prêmio santander 2015
 
IFPS e Centro Paula Souza assinam acordo de cooperacão
IFPS e Centro Paula Souza assinam acordo de cooperacãoIFPS e Centro Paula Souza assinam acordo de cooperacão
IFPS e Centro Paula Souza assinam acordo de cooperacão
 

Último

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
LidianeLill2
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 

Último (20)

Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 

Idiomas sem fronteiras

  • 1. Resultado de teste de proficiência em inglês será requisito para a inscrição em curso do Idiomas sem Fronteiras A partir de maio de 2015, um dos requisitos para a inscrição no curso My English On-Line (MEO) e nos cursos presenciais de inglês, será o resultado do Test of English as a Foreign Language- Integral Transformative Practice (Toefl–ITP), do Programa Idiomas sem Fronteiras. A aplicação do teste de nivelamento foi ampliada para alunos de instituições privadas e pode ser realizada mais de uma vez pelo aluno, de maneira gratuita, mediante cadastro nas universidades federais credenciadas pelo programa. Nas instituições estaduais, somente alunos de graduação e de pós-graduação podem fazer a avaliação; e nas universidades e institutos federais de educação, ciência e tecnologia, os técnicos administrativos, estudantes e docentes poderão participar da prova. O teste, que é reconhecido internacionalmente, foi criado em 2012 pelo Ministério da Educação para avaliar a capacidade dos estudantes interessados em estudar no exterior, por meio do Programa Ciência sem Fronteiras. O resultado do teste não interferirá no nível que o aluno estiver cursando no My English On-Line (MEO), nem em sua promoção. Indicará apenas como o estudante está em termos de certificação nacional, auxiliará o núcleo gestor do programa na avaliação da proficiência nacional e na realização de melhorias do ensino do idioma. A pontuação do Toefl-ITP é sigilosa e apenas divulgada ao próprio candidato. A presidente do Programa Idiomas sem Fronteiras, Denise de Abreu e Lima explica que o benefício do teste de nivelamento estava restrito aos estudantes das universidades da rede federal e aos candidatos do Ciência sem Fronteiras. "Com a ampliação da oferta, o teste pode ser feito por qualquer estudante inscrito no My English On-Line, matriculados em instituições particulares e também por aqueles que, por algum motivo, estejam com senha bloqueada. Os interessados devem fazer o cadastro para realizar o teste nas universidades da rede federal". Avaliação Duzentos mil estudantes já realizaram o teste de nivelamento. A maioria foi classificada no nível intermediário. De acordo ainda com Denise, além da avaliação que é feita pelo próprio programa, a realização do Toefl é importante para o estudante mensurar o grau de compreensão oral, escrita, vocabulário e gramática em língua inglesa. "É fundamental para avaliarmos as ações do Idiomas sem Fronteiras. Com essa prova percebemos onde é necessário investir mais, em que níveis precisamos dar mais acesso e que tipos de cursos precisamos ofertar. É a média nacional que nos dá esse retorno, não a média individual do aluno." A relação das instituições credenciadas para aplicar o Toefl-ITP pode ser consultada na página do Idiomas sem Fronteiras, www.isf.mec.gov.br Fonte e arte: Ministério da Educação (MEC) - www.mec.gov.br